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2024年5月30日发(作者:)

五年级钟表分数知识

一、时、分、秒之间的换算:1时=60分1分=60秒

这类题型考的是时间单位之间的换算,一种是大单位换小单位,

一种是小单位换大单位。在之前的一篇文章里有关于换算的计算方法,

大家可以去看。当小朋友们熟练之后,记住两句话:大换小用乘法,

小换大用除法。

常见题型:①2时=()分180秒=()分

1时20分=()分3分20秒=()秒

150分=()时()分

②比较大小:3分Ο100秒2分40秒O 150秒

二、钟表的认识:分针走一圈,时针走一大格;秒针走一圈,分

针走一小格。

这类题型一般考查的是关于知识点的填空。钟面上有3根针,最

短的是时针,分针次之,秒针最长。钟面上有12个数,这些数把钟

面分成了12个相等的大格,每个大格又分成了5个相等的小格,钟

面上一共有60个小格。分针走一小格是1分,走一大格是5分,时

针走一大格是1时。知识点可以归纳为分针走一圈是60分,时针走

一大格是1时;秒针走一圈是60秒,分针走一小格是1分钟。

解题技巧:从A到B,可以先用B-A=C,分针就是C×5分钟,

秒针就是C×5秒,时针就是C时。

常见题型:①分针从数字2走到6,经过了()分。秒针从数字

2走到6,经过了()秒。

时针从2走到6经过了()小时。

②秒针走一圈所用的时间和分针走一小格所用的时间()。

③秒针走1圈,就是走60小格,也就是()秒,这时分针走()

小格,也就是()分。

三、钟表时间的读写。

这类题型一般考察的是能正确写出给定钟表的时间(这里考察的

是整数)。时针:数字之间取小;分针:指向数字×5;秒针:指向

数字×5。(整点的分针永远指向12,时针指向几点就是几点。)

时针指向1和2之间,取小的,时针就是1时;分针指向10,

就是5×10=50分;秒针指向7,就是7×5=35秒,因此时间是:1时

50分35秒。

四、半小时和一刻钟。

这类问题主要考察学生的对时间认识的知识面,一般出现在解决

问题的题目中。半小时就是30分钟,一刻钟等于15分钟。

常见题型:我到达图书馆的时间是9:30,今天走过来我用了一

刻钟,今天我是几点从家里出发的?用了一刻钟等于15分钟就是用

时,到达是结束时间9:30,套用公式:结束时间-用时=开始时间。

五、关于时、分、秒的实际运用。

这类问题主要是查考学生对时间单位的把握。一般给出的题目是

在括号里填上合适的单位名称以及出现在判断题中判断对错。

常见题型:①眨一下眼用了1()

②小朋友睡觉至少要10()

③叠被子需要3()

六、用时最短的是最快的。

常见题型:在100米短跑比赛中,小娟用了16秒,小丽用了14

秒,小兰用了15秒,()是第一名。14<15<16,小丽最快。

七、承上启下时间问题的计算。

这里的承上启下,指的比如是上课的第一节课和第二节课,公共

汽车第一班车和下一班车。这里要注意的是结束时间和开始时间的交

替变化。

常见题型:公共汽车每隔10分钟发出一班,小花想乘坐9:20的

一班公共汽车,他走到站台时已经是9:22,没赶上,他要等多长时间

才能坐到下一班车?

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