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2024年6月9日发(作者:)

幼儿园小班主题奇妙商店教案反

1、幼儿园小班主题奇妙商店教案反思

要求:

1.在感知故事的基础上,启发孩子大胆想象和表达帮助小动

物变废为宝的方法。

2.萌发孩子变废为宝的意识。

准备:把各种废旧材料做成的东西整理成奇妙的店铺,桌面

教具,还有一些废旧材料。

重点:理解故事

难点:合理想象,用完整的句子大胆表达自己的想法。

流程: 操作要点

参观“商店”

引 起 兴 趣

1、带领幼儿参观“奇妙商店”。

2、介绍故事名称。

1、教师边讲故事边演示桌面教具,插问:

(1)大象伯伯把小猪的西瓜皮变成了什么?西瓜皮还能变成

什么有用的东西?

(2)大象伯伯会把酸奶瓶变成什么有用的东西?

讲 述 故 事

感 知 理 解

2、讲完故事提问:大象伯伯为什么要开这个“奇妙商

店”?

教师小结:大象伯伯开了“奇妙商店”后,小动物们再也

不乱扔废物了,这样做保护了小动物周围的环境,而且小动物

们把废物拿到“奇妙商店”大象伯伯还能把它变成有用的东

西。

1、 想 象 创 造

能 力 迁 移

创设情境,看到并谈论小动物带来的废物。

2、提问:你帮助小动物把废物变成什么有用的东西?(幼

儿商量)

3、个别幼儿讲述。

4.老师总结:浪费不一定没用。只要我们愿意动脑筋,我们

一定能变废为宝。

5、布置任务。

活动反思:

在重视环境教育的今天,环保课程已逐渐纳入幼稚园课

程。但是太深刻的环保意识,孩子不容易理解。所以,只有寓

教于乐,把抽象的环境意识和生动的动物形象结合起来,和生

动的故事结合起来,才能让孩子有初步的环境意识。

本文标签: 动物商店故事孩子环境