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2024年6月29日发(作者：)

幼儿园大班音乐舞蹈教案《小苹果》

教案封面

教案名称：幼儿园大班音乐舞蹈教案《小苹果》

授课年龄：4-5岁

授课时间：60分钟

教案编写人：（姓名）

教案简介：本次音乐舞蹈教案以流行歌曲《小苹果》为主题，通过让

幼儿们在音乐中跳舞，学会身体协调、节奏感和合作精神。同时，通

过舞蹈互动及游戏，拓展幼儿们的想象力和创意，帮助他们自信、开

朗地表达自己。

教学目标：

1. 培养幼儿的音乐鉴赏能力，感受音乐的欢快和舒适。

2. 培养幼儿的舞蹈基本动作能力，如步伐、跳跃等。

3. 发展幼儿们的团队协作精神。

4. 提高幼儿们的自信和表达能力，通过创造力的发挥进行舞蹈表演。

工具/材料：

1. CD/MP3机。

2. 音乐舞蹈教材《小苹果》视频。

3. 舞蹈服装和道具。

4. 舞蹈教学材料和游戏器材。

教学内容和流程：

1. 导入（5分钟）

首先，播放音乐《小苹果》 ，让幼儿欣赏音乐，体验音乐的节奏感和

欢乐气氛。引导幼儿回答问题，如音乐的快慢、节拍、旋律等，鼓励

幼儿发表自己的观点和感受。

2. 舞蹈动作学习（20分钟）

教师通过视频或现场展示，逐步教授幼儿们舞蹈的基本动作，如手臂

的动作、重心移动、跳跃等。注意引导幼儿正确摆姿，贯彻动作精准

度和舞步的规范性。

3. 舞蹈游戏 (20分钟)

在幼儿已经掌握基本动作的基础上，进行舞蹈游戏。教师可利用毯子

或其他道具，将幼儿分成两组，在玩具或小苹果的领导下互相比赛舞

蹈动作。

还可以利用舞蹈图案游戏（例如画九宫格，让幼儿根据图片动作找出

相应的位置）、身体形状游戏（例如“变形”游戏，通过身体动作组

成不同的图案）等，以获得调动幼儿们学习兴趣的效果。

4. 舞蹈表演 (10分钟)

教员组织幼儿表演所学到的《小苹果》舞蹈，以协作精神、表现自信

和创造性为出发点。首先，准备好周到的表演环节，如舞蹈队形和服

装道具等。然后，组织幼儿进行成小组进行舞蹈表演，并邀请其他同

学和老师为小朋友鼓励和点赞奖励。

5. 总结（5分钟）

通过总结，教师引导幼儿思考本次课程学到的知识和感受，让他们在

思考的基础上逐渐获得更多的启示和灵感。

教学评价：

本课程主题明确、内容丰富，对幼儿的身心健康发展有着显著的促进

作用。同时，教案结构安排合理、注重游戏和表演环节的组织，既调

动幼儿学习兴趣，又培养幼儿的合作精神和自信表达能力。教学方法

新颖、有创意、引导性强，容易产生良好的教学效果。

教案作业：

1. 导师让幼儿提及评价教师的教学方法。

2. 教师可以给孩子们一些自主发挥并在上课时举行表演的舞蹈动作，

还要鼓励自己创作自己的舞蹈，以激发幼儿的学习热情和创造力发挥。

本文标签： 幼儿舞蹈教案游戏动作

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