ppt自我介绍15篇

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2024年7月3日发(作者：)

ppt自我介绍15篇

ppt自我介绍1

封面

昨天帮一位PPT制作了一份自我介绍的PPT，那么接下来我就和大家分享一

下，我的一些制作思路和过程，并为大家分析一下，我每页的思考。

内容

首先，我们来看一下这位朋友的需求。

1、不需要放置人物照片

2、必须设计为四个标题

3、作品是交给老师审核的

4、附加一份专业介绍

那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我简介，你会如何制作？大家

可以对比一下，操作时候的方式以及思维。

一、梳理逻辑

首先，我们可以看到的上面的内容是比较零散的，而且都是想到什么写什么，

逻辑性并不是很强，那么针对以上的内容，我提炼了以下四个标题：

基本介绍

教育经历

专业介绍

毕业展望

这样基本框架就以及形成了，这种PPT的大纲有什么用呢？

1、对于制作人的来说，我们能够把握幻灯片的整体框架

2、对于演讲人来说，能够将内容更有逻辑的呈现给听众

3、对于听众来说，能够更好的理解和接收讲者所传递的信息

很多人往往在没有准备好自己想要讲什么的时候，就匆匆忙忙打开幻灯片，

边做边想内容，这样不仅效率低下，而且做出来的PPT可想而知。

二、建立风格

风格包含的元素主要有：背景，字体，颜色，其他元素等。

背景：因为是一份自我介绍，所以我使用了白色的纯色背景，给人一种洁白，

干净的感觉。

字体：现代风格的幻灯片，常选用黑体（思源黑体，微软雅黑，冬青黑体），

我担心有些字体镶入错误，导致演示效果出现差错，所以我选择了系统自带的微

软雅黑作为标题，正文字体选择了微软雅黑Light。

字体的选择最核心的原则就是保证文字易读性，像我们书面字体，宋体，放

在这种风格的幻灯片上就不太合适，还有不要使用过多的行楷，粗体什么的。否

则，你的PPT就被判死刑了。

颜色：对方是一位女生，所以根据印象色的一个原理，我的少女时代嘛，主

题色就选择了明度和饱和度都较低的粉色。正文色为深灰色。

三、逐一美化

由于页数比较少，而且关联度比较低，所以在建立完基本框架，定好风格基

调之后，我们就可以开始逐一美化了。

封面

封面的内容，对方只给了四个字“自我简介”

那么无论你怎么排版，页面视觉效果肯定是不够饱满的，所以我选择添加了

一些修饰元素。

1、英语，让你的页面B格上升的神器。

2、不闭合线框，能够起到一个装饰的效果，而且能够让听众的视觉聚焦到

线框的内容当中，即聚焦视线。

3、图片的选择，大学生可以选的元素有很多，教室，黑板，粉笔等与学习

相关的都可以选择，我搜到了一张整齐排布的彩色蜡笔，这张图片被我裁剪过，

下方的留白原本只有一点点。

目录

我们先来思考一个问题，为什么上方的色块要选择粉红色，而不是其他颜

色？

我在这里不解答，欢迎说出你的见解。

目录的内容主要包括四个，而且文字内容很少，那么我们需要再排版等方面

上，让页面显得不那么单调空洞。

所以我做成了以上的形式，并添加了一些修饰的元素。比如：线框，图标，

英语，背景图片。

基本信息

首先为了保持风格的延续，以及整体幻灯片的整齐性，我将标题统一放在了

左上角。

为了保证那位朋友的信息安全，我将姓名做了修改。

这一页的难点在于，基本简介居然不放图片。这就非常尴尬了，简介的内容

顶多占据半壁江山，那么另外一边应该如何填补。如何让页面显得比较丰富，热

闹？

经过内容的分析，我将兴趣爱好归类到了此页面被配了两张图片，这些图片

都是源于网上，为什么不适用自己生活场景的图？

第一个原因，大家的拍照技术有限，拍出来的效果本身就不好，而且背景太

杂，放到幻灯片上影响整体美观程度。

第二个原因，有些相片的分辨率太低，稍微拉伸就会出现模糊。

补充：有一些真正需要具体照片的，我们只能从美化照片，以及排版等角度

去填补以上的不足。

来讲一下，垫底的两块色块的作用。

提高图版率：视觉化元素占据页面的面积比率。

图版率越高，页面则越热闹。反之，则越冷静。

即使页面有很多内容，但是，如果去掉色块的效果是如何的，大家来感受一

下。

去掉效果

页面的整体视觉效果就下降了很多，当然，有些朋友可能会更喜欢这种简洁

的页面。这也可以理解，因为每个人的审美观差异。只是想告诉大家，提高页面

的丰富度，可以从添加视觉元素入手。

教育经历

其实仔细一下这个时间轴的内容，我一脸懵逼，我一开始以为她是转学，所

以写了那么多学校，没想到她把读高一，高二，高三的时间分出来写了。额，好

吧，你赢了，我还是照做吧。

这页页面没什么好说的，就是一个简单的时间轴，简单遵循一些对齐原则。

不过有一点提一下，为什么时间轴上，要使用两种不同深浅的色块，大家思考一

下，欢迎下方写出你的感想。

专业介绍

有一个普遍的现象是这样的，有些朋友在很多时候为了让页面显得高大上，

很多人会去添加很多花花绿绿的颜色，添加很多乱七八糟的特效。

我只想说，简单产生美，请为你的PPT做减法，而不是做加法。简单的左右

排版，文字对齐，这样的页面制作难度并不大，而且美观度也相当的不错，为什

么很多人不愿意设计这些东西转而追求花花绿绿的世界呢？

毕业展望

又是一个非常少文字的页面，只有一段话，提供给大家一个思路，找一张高

清图片，上下排版即可。

ppt自我介绍2

【课题】第十五课制作一张自我介绍的幻灯片

【教学目标】

1、知识目标：学习制作幻灯片的方法和技能

2、能力目标：掌握制作幻灯片的方法和技能

3、情感态度和价值观：提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信

息技术知识的热爱及其献身精神。

【重点】学习制作幻灯片的方法和技能

【难点】掌握制作幻灯片的方法和技能

【方法】计算机教室上机操作课

【课时】1课时

【教学过程】

一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。

二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，

加粗。

三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，

电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说

明自己的远大理想。

【板书设计】

一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。

二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，

加粗。

三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，

电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说

明自己的远大理想。

【课后总结】

【作业布置】

ppt自我介绍3

1、PPT不要太多字，面试官的注意力应在你身上，而不是PPT上。

2、扬长避短，切忌对自己面面俱到的介绍，毕竟面试官已经有你的简历，

不需要你再重复。

3、PPT切忌错字，会让面试官认为你工作粗糙。

4、模板宜素雅，适当插入图片，切忌花哨，哗众取宠。

5、做好被面试官打断的准备。

6、面试官可能临时要求你缩短时间介绍，你要知道什么是必须说的，什么

是可说可不说的。

ppt自我介绍4

大家好！

我的名字叫项__。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，

我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不

是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌

的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能

说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格

却和很多和我同龄的女生大不一样：我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我

的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，

我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干

事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的

优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大

的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：

记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍—

—一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的

时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这

时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那

以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每

天晚上都做练习？就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，

不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这

也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗

没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常

的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力

也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，

还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战

胜我致命的缺点。

你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，

一个坚持不懈地我，一个马虎的我

ppt自我介绍5

我叫__。

的10月27日，对我们全班来说很特别升旗班，对我个人来说更是特殊因为

我是升旗手。

过早饭，我立刻穿好校服，戴好红领巾，带着一份好心情匆匆赶往学校。一

进校门，只见班级的大部分同学都到了，整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。

当老师把国旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思绪万千，感到今天的

五星红旗格外的鲜艳。此时，我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面，似乎看到

那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心，保证完成

这项光荣的任务！”我向老师行了个报告礼，响亮的声音传遍了整个操场。

伴随着运动员进行曲，我与四名护旗员走在班级队伍的前面，昂首挺胸，步

伐矫健。待我将国旗安好后，才转身面向全体师生站立。陡然间，我的心里有着

一种说不出来的感觉。天啊！人山人海，1800多名师生齐刷刷地看着我呀！平

日里的我哪有这般经历呀！心里像揣着一只兔子，不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄

地长舒了一口气，定了定神。

这时，只听见嘹亮的国歌声响起来，同学们都不约而同地敬队礼，我心里的

紧张感刹那间完全消失了，目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉

自己就像是在天安门广场，像一名升旗的军人，那么的骄傲与自豪。

“今天我因实验而骄傲，明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在

操场上空回荡，五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而，我与我们中队

全体同学的梦想一起在飘，而且越飘越高……

ppt自我介绍6

您好!

我的考号是____.

我来自炎黄故里河南_.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受

了_年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人

杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到_这块热土成长

的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，

诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己

能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛

并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故

事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的

地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就

像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只

最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

谢谢!

ppt自我介绍7

【教学目标】

1、知识目标：学习制作幻灯片的方法和技能

2、能力目标：掌握制作幻灯片的方法和技能

3、情感态度和价值观：提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信

息技术知识的热爱及其献身精神。

【重点】

学习制作幻灯片的方法和技能

【难点】

掌握制作幻灯片的方法和技能

【方法】

计算机教室上机操作课

【课时】

1课时

【教学过程】

一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。

二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，

加粗。

三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，

电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说

明自己的远大理想。

【资料】

【板书设计】

一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。

二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，

加粗。

三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，

电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说

明自己的远大理想。

【课后总结】

【作业布置】

ppt自我介绍8

这就是我，“是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，我都要做最坚

强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时，我就会想到我成长的脚步静悄悄。

20_年的1月里，我悄悄地来到了这个世界。

岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日转星移。刹那间，我已长成了一个大姑

娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，即将升上初中，我发现自己变

了……

小学时期的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家开开心

心的玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时，我发现自

己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发

呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别

人都不认识我吧!

在我和新同学相处过一段时间之后，和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又

做回以前那个无忧忧无虑的我了!

放暑假的时候，我在家闲得慌，就把写的作文拿到网上投稿，在一次无意中

竟发表到了_上了，我不禁吓了一跳，我打开电脑仔细看过之后，我惊呆了：我

竟然在_上发表了作文!我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板!但我并没

有因此而骄傲，并打算在下次作文中再创新高!

这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡

沫!

每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自

我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”;激励自我，发展自我，每个人都

能塑造出一个自信的我!

ppt自我介绍9

活动背景：

ppt作为最常用的办公工具，有利于检验并提高学习部干事的办公效率，通

过计算机的相关知识软件的应用来普及技术操作能力，同时，犹豫趣味和有奖比

赛的方式也可以增加干事们的工作热情

比赛参赛选手：全体学习部干事

评委：学习部部长

比赛须知：

1、将参赛人员分为两部分，比赛分为上下两场，各三十分钟，中间穿插趣

味游戏

2、每个参赛选手有三到五分钟的时间，播放ppt的时候参赛选手必须同时

又即兴演讲

3、ppt不需要太复杂，但是必须要有图片和文字，有部分简单的ppt常用

手法的应用

4、每个选手比赛完之后评委都会给出相应的得分，由记分员进行记载和计

算

5、获奖选手为第一名一个，第二名二个，第三名三个

6、每位选手都要经过评委的问答

比赛流程：

赛前准备1、在学习部中挑选一男一女作为主持人

2、各个学习部干事制作自己的自我介绍ppt，并拷贝到自己的u盘里

3、分配人员租用院里的音响设备

4、分配人员申请多媒体教室，

5、分配人员购买各项准备的奖品（待定）

6、抽签决定上台演讲顺序

7.、邀请嘉宾（学生会各个部长）

8、安排记分员

比赛时流程

1、邀请各嘉宾入场

2、主持人上台致辞

学习部部长致辞，宣布比赛规则，宣布比赛开始

3、主持人串词，第一个选手上台，上半场选手依次上台演讲

4、上半场结束，主持人串词

5、趣味游戏（训练幽默乐观的游戏）

情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的

创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们

每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验

情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。这个游戏要

求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你

学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么：你姓氏汉语拼音的

第一字母动物名称A--F狮子G--L海豹M--R猩猩S--Z热带鸟现在选择一个伙伴

（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转

移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。点评：在这个简单的游戏中，你的

感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不

舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表

现都是“傻驴”一头。你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中

创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝

彩，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？

假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。

因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。

6、主持人致辞，下半场开始

7、下半场结束，串词，有请嘉宾发言

8、学习部长宣布比赛结果并对获奖选手颁奖

9、干事清理会场

评分细则：Ppt图文并茂40分

选手穿着得体10分

选手演讲流利大方30分

普通话流利，无地方口音10分

评委问问题的时候选手流利回答并无明显紧张知错10分

奖品：第一名奖品：待定

第二名奖品：待定

第三名奖品：待定

分工安排：每位学习部干事都要参加比赛

三个男生搬运音响设备

一个女生在学生会副主席处借用音响设备

一个女生在行政楼申请多媒体教室

两个女生负责购买奖品，并索要收据

经费预算

ppt自我介绍10

hello，大家好，我叫，小女芳龄18岁。

我来自浙江绍兴，我们那有个巾帼英雄叫秋瑾，是女中豪杰，也是我的榜样。

我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了

吧，注定我们是朋友了!“高调做事，低调做人”是我的做人准则，所以有时候

会小矫情，还希望大家多多关照。

小女子我性格活泼开朗(幽默的.孩子的共性，呵呵)，爱好广泛，喜爱交友。

尤其喜欢逛街。希望有女生以后陪我逛街哦，当然，有男生也不拒绝，哈哈哈。

大学四年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，

好了不说了，总之一句话——相逢是首歌，我就不唱了。

谢谢各位。

男生

嘿，大家好，我是。

青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球(什么爱好不重要)。

另外呢，我有一个缺点，就是别人不夸我帅吧，我就觉得对方不诚实，所以希望

大家以后都做诚实的好孩子!

我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉造作”“不自命

清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧

我小小的拍了下马屁。

作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子

折不断。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊……

最后，此处省略一万字。

ppt自我介绍11

教学目标：1．学会插入剪贴画、文本框和自选图形的方法。

2．学会给幻灯片插入声音。

教学重点：掌握插入剪贴画、文本框的方法。

教学难点；学会给幻灯片插入声音。

教学准备：计算机教室、演示用幻灯片、学生电子照片、音乐文件。教学过

程：

一、导入新课

1．利用网络教室向学生出示自己制作的自我简介演示用幻灯片。

2．在刚才的幻灯片中，同学们看到了什么？

明确：文字介绍、图片、声音。

3．师：今天我们就来用幻灯片为自己做一个自我简介，在做的过程中我们

一起来学习怎么在幻灯片中插入文字、图片和声音。

二、新课讲解

1、启动powerpoint，并新建幻灯片。

注意将文件保存，并重命名文件为：__X简介

2、选择幻灯片版式，

3、单击标题栏，输入__X同学简介；

4、双击幻灯片中的剪贴画，进行相片插入操作；

双击后——单击左下方“导入”——找到自己的照片——点击“添加”——

在“搜索文字”中输入自己的姓名——选择自己的照片，点击“确定”

5、单击在右边的方框内输入简介文字。

6、插入声音。

点击菜单“插入”——点击“影片和声音”——点击“文件中的声音”——

找到相应文件，点确定——在弹出方框内选“自动”——右击选择“编辑声音对

象”——选择“循环播放，直到停止”和“幻灯片放映时隐藏声音图标”

7．点击“文件”——“保存”，保存文件。

8、测试文件，进行播放。

9、教师对学生作品进行检查，解决学生疑难；

10、选择优秀作品，利用网络教室进行播放，由全体同学打分，评出本课最

佳作品。

三、课堂小结

1．本节课我们学习了幻灯片的文字、图片和声音的插入，同学们都学得很

认真，希望大家课后将课本再仔细复习一下，有条件的同学可以在家里练习一下。

2．作业：制作一份班级介绍、幻灯片。

ppt自我介绍12

各位领导：

大家好！

我是__学院会计学专业届毕业生。四年的大学生活，我认真学习专业知识，

专业成绩名列前茅。现已系统的学习并掌握了本专业所开设的课程，如初级会计

学，财务会计，财务管理，成本会计，管理会计，审计学，统计学等相关课程，

有了扎实的专业理论基础；同时，我自学了photoshop7。0软件、金碟财务软件，

从而提高了我的自学能力。

大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力。7

月—8月，我在神州电子有限责任公司担任仓库人员，负责入库及发料登记，认

真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。虽然我的实践内容与所学专业

有所出入，但我的实践能力、交际能力、吃苦耐劳能力等都得到了提升，也培养

了自己的细心、耐心与专心。同时，在实践期间我认真向单位会计人员学习，对

会计工作坏境有了初步的认识。

大学是学习与积累的过程，为适应经济、科技和社会发展需要，我积极地参

加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。大学期间，曾担任院考研

协会策划组组长，具有一定的组织管理能力；担任秘书组干事，做事负责、认真。

经过长期的学习和锻炼，积累了丰富的工作经验，为以后工作打下良好的基础。

如果贵公司给我一个机会，我一定不会让公司失望。

我的自我介绍完毕，谢谢大家！

ppt自我介绍13

15分钟述职时间，用一分钟介绍自己，如何高效完成一份自我介绍，在述

职开场就让上级，上上级，各部门领导眼前一亮，赢得好感？小白挠挠头，绞尽

脑汁，想了想自己的优势，老老实实描述了自己在公司的成长历程，并且加了一

些华丽的修饰语，于是完成了下面的自我介绍PPT。

完成自我介绍后，小白观察台下领导的脸色：那些习惯了没有表情的领导们，

还是一贯的没有表情。得不到任何反馈的小白，内心戏有点复杂，也不知道自己

的表现怎样，似乎有些平淡。这么一分神，下面的述职更加不知所云，于是潦潦

草草，结束了自己的述职。旁观一下别人的表现吧。

每次述职都有不俗表现的小花一上场，气氛就不一样了。她先用时事开了句

玩笑，不苟言笑的领导们嘴角居然和凡人们一样，嘴角向上咧着；还敢拿董事长

开涮，大家笑得更加开心。一段精致简练的自我介绍后，领导们的眼神都发亮。

这一对比，小白明白，自己的自我介绍确实少了写什么。

原来有个好的自我介绍做开场，显然会赢得后面的结果：自己讲得带劲，领

导频频点头，观众羡慕眼神。

述职完毕，小白的部门组织了学习分享会议。在会议上，小花这些述职高手

分享了若干经验。小白这次知道，哪怕是自以为是简单的自我介绍，里面也暗藏

很多玄机。

一：以终为始，确定目标。

自我介绍的场合不同，目的也不同。

在述职这件事儿上，我们的终极目标是什么？大约除了述职，再没有更好的

机会让我们在一个公开透明的场合，一网打尽平级领导，上级领导，上上级领导，

甚至最高战略层领导。在这样的关键时刻如果能够发挥出色，就可以有力的描述

工作结果，获得职场认同，争取更多资源，实现升职加薪。

二：精挑细选，删繁就简。

可能你想要表达的有很多。但所有和目标不符合的表达，只会冲淡主题，

影响领导判断你的核心价值。否则就是无意义的自嗨。

回顾小白自我介绍的文字内容：

“保安——配货专员

9月4号，我正式入职于__公司，成为一名光荣的安防人员，但是很显然，

对于一个23岁的大男孩来说，保安满足不了他那日益活跃的大脑。正在我彷徨

的时候，公司举办了陈列大赛我立马报名参加，一举夺冠。随后便进入了公司配

货部。

4月20号，由于工作需要，我来到深圳这座繁华的大城市，进入深圳配货

我才开始真正的配货工作，我接手是__X工作。”

我们拿这段自我介绍为例：

1、信息多余：比如“23岁”，没有人会因为你年轻给你加薪；“大男孩”，

也没有人因为你的性别给你升职；

2、不必要的描述：有没有“日益活跃的大脑”，那需要别人从你的事迹和

数据中得出结论，自己毫无根据的自我评价很难有说服力；

3：关注结果而非过程：不需要“正在彷徨，立马报名参加”这类心路历程，

没有人关注多年前你参赛的过程和细节，但是“一举夺冠”这样的结果却着实比

较有力度。

所以，这些全部需要删减。

请记住：在职场上，没有人为你的价值买单，人们只会为他们眼里的你的

价值买单。所以要想获得认同，对别人产生影响力，你就一定要首先想清楚自己

的价值，然后把价值进行清晰的陈述。通过你的陈述，别人才能够更明确的捕捉

到你的亮点，然后对你进行更科学的评估。所以，有时候你决定职场上受到委屈

和不公平的待遇，很有可能是你自己不清楚自己的价值，更没有表达明白。

三：信息梳理，列出清单。

回到案例，什么样的自我介绍可以帮助我们实现这样的目标？我们先来梳理

一下案例中的信息：

1、，保安。出身可不算高贵。怎么破？提炼包装。想想保安会培养你什么

素质？作为安全卫士，责任心警惕性吃苦耐劳是必须的吧。

2、美陈大赛夺冠。这是个亮点啊。作为保安，在陈列方面有一技之长，力

压群雄，还是想到有说服力的。这是亮点，要突出。同时，公司能够让保安参赛

也说明公司体系有不拘一格降人才的一面，感恩是要表达的。

3、进入公司配货部。从保安职业转换为参与公司核心产品部门。这是职场

华丽转身。这个是要重点陈述的内容。

4、深圳工作经历。这部分工作显然也是能脱颖而出的亮点。用“繁华”形

容深圳，给人浮夸的感觉，年轻人喜欢繁华没错，但是不是领导关心的点，一个

城市的“繁华”不能触动领导们的神经。但如果你在深圳的经历，让你可能为公

司带来更多好处，这就成了你的价值提升点。

好，在修改之前，我们一起想想，在自我介绍当中，通常涵盖哪些内容呢？

我们再来筛选一下，这些信息当中，有些用来应聘、求职、竞岗会比较好。

而在述职当中，更符合场合的自我介绍包含哪些内容呢？是不是下面图片里的内

容更有针对性？

好，想到这里，我们把小白的情况，列出一个表格，一一填充进去，仔细看

看有效信息究竟是什么。

做到这一步，心里清晰了很多吧。当内容确定之后，就需要完成PPT的设计

工作了。

四：分析逻辑，排列顺序。

通过上面的列表，我们可以看出要把：职位变化、奖项荣誉、能力业绩这些

重要信息串联起来的最好的逻辑方式，就是时间轴。

当选择好用时间这个逻辑线把信息进行串联之后，关键事件也就得以排列

了。那么在PPT当中，一些可以表达时间逻辑递进的关系图例，再配以适当的文

字图片，那么一张商务风格的自我介绍PPT就不难被做出来了。

我们展示几张成品作为范例

所以，PPT炫技，别人最不能超越你的一定不是技术，是思考能力。制作PPT

的时候，如果你自己觉得很费力，但结果做出来的结果差强人意，那很可能制作

PPT之前，思考的不够深入。

在制作一份PPT前一定要想清楚：为什么要制作这份PPT？制作这份PPT我

们要达到什么的效果？如果这两个问题尚未明确，可能你设计的PPT很难派不上

用场。

做PPT的时候带着完成领导作业的心态，以完成有关部门的任务为目的，不

得不做的话，多半很难实现PPT的表达效果。只有真正把PPT当做一个职场高效

表达的工具，经由它实现你的目标，那么你才算真正让PPT回归了它的本真使命。

职场永远偏爱目标导向的人。你的每一份PPT背后都要承载一定的目标。这

个目标或者是汇报进展，或是寻求支持，或是推动工作，或是展示成果。总之，

不是为了做而做。

最后我们小结：目标导向的PPT制作之前有四个步骤，分别是：

小结完毕，关于述职自我介绍PPT的这些点，你get到了吗？

当你清晰地知道你想表达什么，你的优势在哪里，你比别人更善于思考，你

才具备领先一步的可能性。所以，PPT要想把功效发挥到极致，归根到底，是你

对全局有没有把控，你对细节有没有思考，你的目标感是不是强烈，你有没有思

考的习惯。

愿你脱颖而出，成为人群中那个佼佼者，享受别人敬仰的目光。

ppt自我介绍14

各位领导：

大家好！

我是一个动中有静的女生，能歌善舞的我也喜于展示自己“动”中的一面，

我会积极参与团队及社会上组织的文体活动；作为一名准财政工作人员来讲，我

又是一个“安静”的女孩，这应该属于第二性格；稳中求胜的做事方式让我能够

注意到每一个细节、不急于求成。

短短一年的学生会工作让我学会了团队合作，以及培养了我的组织能力。我

也相信只要认真的去做每一件事，那么最终都会是有所收获的。

在一年的财务工作中，养成了自己严谨的工作作风。在__集团财务任职期间，

每个月都要与150家分公司核对账目，保证账目的正确性；能在工作的过程中，

不断的去尝试探索更为有效合理的解决方式，这使我能够在很好的完成工作的同

时，也能够从中得到乐趣以及很大的成就感。同时，我希望公司有比较健全的晋

升和轮岗的制度，全面的学习才能更好的发挥自己的价值，找到更适合自己的方

向。

我的自我介绍完毕，谢谢大家！

ppt自我介绍15

1、自我认识

想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什

么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到

过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将

来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点

是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的

基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一

个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻

重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符

合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履

历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一

个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职

业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的

方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的

是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照

搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，

使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、

技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一

间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说

钱的事，总之投

其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，

如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

3、铺排次序

内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。

所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之

作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

中文面试自我介绍材料

尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的

成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫______，今年27岁。1997年7月我从____师范学校艺师美术专业计划

内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光

辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完

小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在

身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张

稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只

要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始

清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄

悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，

两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开

过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一

名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次

参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我

就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，

但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高

尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己

的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高

尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些

都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努

力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这

个光荣的称号。

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