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2024年7月9日发(作者：)

标点符号的用法教案

【篇一：标点符号用法教案】

辬点符号用法教案

高考对?正确使用辬点符号?的考查，一般都带有综合性和技巧性。这就要求我们做到：一、

熟练掌握各种辬点符号的用法；二、能够辨别句子语气，分析语言结构，正确理解语义。

例如：这本书我可没看，不知道你看过没有？

句中的?你看过没有?是?知道?的宾语，整个句子不带有疑问语气，应将问号改为句号。

辬点符号的基本用法，我们已经学过。下面我们借例句来讲解考试中常考点，和你们的易

错点。一、句号

一句话的意思结束了，要用句号。

例如：他接着说：?最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。? 二、问号

1. 带有?谁??什么??怎么?等疑问词语的句子，不一定用问号；用不用要看整个句子有没有

疑问语气。

例如：许多人都关心这座立交桥将怎么建。 2. 选择问句中间的停顿不能用问号。

例如：今天去呢，还是明天去呢？我实在是拿不定主意。 三、逗号

1.在主谓倒装句中，倒装的成分之间用逗号，表示语气的辬点放在句末。 例如：怎么了，

你？伟大啊，中国！

2.并列的分句之间用逗号而不用顿号。

例如：这次河流改道任务重、工程难、规模大。 四、顿号

1. 并列词语之间一般用顿号。如果并列词语中有层次之分，那么，表示大的范围的并列词

语之后要用逗号。

例如：这个经济协作区，具有较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富

的动植物、矿产、旅游资源。

2. 作谓语、补语的并列词语之间用逗号而不用顿号。 例如：孩子们在唱歌，跳舞。 这本书

写得真实，感人。

3. 邻近的两个概数之间不能有顿号；如果是并列的数字省略语，就要用顿号。

例如：他今年大概有十七八岁。

第二、三单元是这次考查的重点。

4.有些并列词语读起来不需要停顿或停顿较小，又不会产生歧义，中间就不必加顿号。

例如：这是风马牛不相及的事。参加这次活动的都是中小学生。

本文标签： 语气句子并列顿号用法

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