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2024年7月15日发(作者:)

2022-2023学北京市海淀区八年级上册语文期中专项突破

模拟试卷

一、基础•运用(共16分)

北京最美的季节到了,初二年级开展了“漫步京城,寻味秋天”的文学行走活动。有的同

学漫步故宫,有的同学在胡同徜徉,还有的同学攀登香山、长城……下面是同学们赏秋归来的

所见所感,请你阅读文段,完成下列任务。

(一)前往故宫赏秋“打卡”的同学撰写了一则感想,请你阅读文段,完成1-4题。(共8分)

秋游故宫一直令同学们翘首以盼。此时的故宫是最佳的打卡圣地,它不再像个正襟危坐的

君王,而是一个和______(yán)悦色的老人,为我们呈现故宫独有的风致。

走在朱红的宫墙外,就会发现紫禁城的秋色,早已悄然降临。树梢借着秋风从墙边探出了

头,像位好奇的公主;滚圆的柿子争相越过琉璃瓦展露身姿,全力昭示着好运头。踏进宫门,

那更是满目皆秋。秋阳正飞檐走壁地四处巡视,房檐上的五脊六兽精神抖擞;南窗下的宫猫,

好不容易捱过夏日的______(zào)热,欢喜地逗弄着满庭的海棠果;连原本深藏不露的西区银

杏林,也跃动着满树金黄,气势非凡。此时,宫门内的秋色处处透露着萧瑟之意。

1.请给文中加点的字注音。(2分)

翘_______悄_______

2.请根据拼音写汉字。(2分)

和_______(yán)悦色_______(zào)热

3.画线句作为这段文字的总结句有两处表达欠妥请加以修改。(2分)

......

修改:_____________________________________________

4.故宫午门正在举行“照见天地心——中国书房的意与象”的展览,身旁的游客请你帮忙介绍

几幅书画作品,下列说法不正确的是(2分)

...

A.作品【甲】蚕头雁尾,一波三折,气势浑厚,沉雄刚健,将曹操想要一统天下的豪情壮志与

雄心勃勃的风度表现得淋漓尽致。

B.作品【乙】结字亦大亦小,或疏或密,行云流水,飘逸洒脱,折射出君子高洁自持、安贫乐

道的志向。

C.作品【丙】笔意不断,狂放不羁,充满了俊逸豪迈之势,充分展现了一个青年诗人的雄心和

气概。

D.作品【丁】端庄稳重,一笔不苟,点画分明,提按清楚,与其要求君子提高自身的修养,培养

高尚的品德的内容相得益彰。

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二)前往胡同寻味秋天的小组写了这样一个片段介绍“胡同秋色”,请你阅读文段,完成5-7

题。(共6分)

比不得故宫的庄严、雄伟,胡同以它的亲切、质朴,在秋天这个特殊的季节,构建了另一

面的京城。

______________________________。四合院是北京胡同的典型代表,清一色的青色砖瓦和

镂石窗花,仍是红木结构,东西北面各建厢房有走廊接通,朱红色庭门向南而开,多有黑底金

字的楹联题于两侧。庭内菊花灿然,桂花飘香;庭院静雅清幽,暗香浮动。这是儒家文化与园

林艺术高度契合为中国传统美学的浓缩。

走进四合院,朱红大门古意悠悠,大门两旁有精致的木质花坛,花坛里养着秋海棠,红红

的一片,秋风里红得热烈红得张扬,给人的感受却是一个“静”字。此情此景正如袁枚《秋

海棠》里所写:“小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟。暗中自有清香在,不是幽人不得知

与郊外“树树皆秋色,山山唯落晖”的自然秋景不同,这胡同里的秋,是属于每个人的秋。

旅人或者居民,贫或者富,老或少,长或幼,新或旧,只要秋叶落到谁肩上,谁就沾到上了这

北京城最惬意的秋天。

5.请你在

A.、

处填入标点符号,最恰当的一项是(2分)

”。B.,。”C.,”。D.、。”

6.根据语境,在下面对联中选最恰当的一项是(2分)

A.飞宇华轩浮紫气,晴窗暗阁沐红轮

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本文标签: 故宫同学秋色中国君子