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2024年7月22日发(作者:)

2022北京西城初一(上)期末

道德与法治

2022

01

第一部分

本部分共

20

题,每题

2

分,共

40

分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1

2021

10

26

日,我国在量子计算方面再次取得重要进展,成功研制出

祖冲之一号

九章二号

。量子计

算科学家、中科院院士表示:下一步要用

4

5

年的时间实现量子纠错,这一步解决之后,量子计算基本就能实用

化。通用型量子计算机可望在天气预报、密码破译、材料设计、云技术开发、大数据优化、药物分析等领域大展神

威。

A

.一

B

.二

C

.三

D

.四

2

2021

11

7

日,两位航天员身着我国新一

飞天

舱外航天服,先后从天和核心舱节

点舱成功出舱。他们在机械臂支持下,配合开

展机械臂悬挂装置与转接件安装和舱外典型动

作测试等作业。这两位航天员是

①杨利伟

A

.①②

②翟志刚

B

.①④

③王亚平

C

.②③

④叶光富

D

.③④

3

.中学时代是人生最美好的年华,对于中学时代,

A

.中学时代意味着我们已经长大成人,完全独立

B

.中学生活就是小学生活的延续,没有什么不同

C

.中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶

D

.经历中学时代,每个人都能重塑完美无缺的自我

4

.右图是一幅名为

实现梦想之路

的漫画,如果给该漫画配上一段阅读提示,可以用到

的观点是

①梦想变成现实,必须要有竞争

②梦想不应止于心动,更在于行动

③坚持努力,助我们离梦想更近一步

④一定要坚守少年时代的梦想,绝不更改

A

.①②

B

.①④

C

.②③

D

.③④

5

.课堂上,学习小组的同学分享心得。小依说:我每天早上背英语单词,记忆效果特别好;小浩说:我喜欢睡前

背诗词;小山说:我和小海经常在放学回家的路上互问互答,能把第二天默写的内容熟记下来。这三位同学分享的

内容启示我们

A

.随时随刻都学习会获得良好的效果

B

.要发现并长时间保持对学习的兴趣

C

.在运用不同方式学习时,懂得合作最重要

D

.学习方法因人而异,适合自己的才是最好的

6

.人贵自知,下列需要对自己有正确认识的时刻是

1 / 16

①观看奥运赛事

②考前制定复习计划

③与朋友平等交往

④运动会前报名比赛项目

A

.①②③

B

.①②④

C

.①③④

D

.②③④

7

.下列名言警句与自我认识的方法对应错误的是

选项

A

B

C

D

名言警句

吾日三省吾身

知人者智,自知者明

尺有所短,寸有所长

士别三日,当刮目相待

认识自我的方法及注意事项

自我观察

与他人比较

全面认识自己

用发展的眼光看待自己

8

.朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会尝试;与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁

达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。对此,下列理解正确的是

A

.友谊带给我们温暖

C

.朋友和我们有亲密关系

B

.朋友对我们有影响

D

.友谊必将促成我们向好的方向发展

9

.随着年龄的增长,我们发现自己的交往范围和朋友圈会发生变化。对此,下列认识正确

的是

A

.朋友圈发生变化说明我们已走向独立

B

.朋友圈缩小说明我们不善于呵护友谊

C

.朋友圈扩大必将使我们的交往内容更加丰富

D

.朋友圈发生变化是正常现象,不必盲目自责或自傲

10

.生活中,友谊的小船可能说翻就翻,也可能升华成巨轮。下列做法有助于友谊的小船升

华成巨轮的是

①小明经常向别人打听朋友的隐私②小静总能耐心地倾听朋友吐露的烦恼

③每当小刚发现有好书都会分享给好友

④小芳经常为好友解答学习中的疑难问题

A

.①②③

B

.①②④

C

.①③④

D

.②③④

11

.一份面向全国大学生的调查显示,大多数受访者

认为匿名社交有

助于交友、释放压力以及获得群

体认同,但高达

90

69%

的受访者也

认为匿名社交

存在一定风险。对于匿名社交,我们要注意

①遵守法律、法规

②有一定自我保护意识

③都应转换为现实的朋友

④要把真实的自己完全坦露给对方

A

.①②

B

.①④

C

.②③

D

.③④

12

.小明是一个有成就的人。他在中学时代学习成绩优异,也时常受到老师严厉的批评。对此,小明总能及时沟

通,虚心接受,适当做出调整。下列理解正确的是

A

.教师要严厉批评所有学生

B

.对于教师的批评,只能虚心接受

C

.只有严厉的批评,才能使学生健康成长

D

.正确对待教师的批评,有助于自身健康成长

13

.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此,下列认识不正确的是

A

.学生要全盘接受教师的引领和指导

B

.学生的成长常常得益于教师的引领和指导

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