小学生带手机去学校是弊大于利还是利大于弊

小学生带手机去学校是弊大于利还是利大于弊

小学生带手机去学校是弊大于利还是利大于弊 正方:

1、影响学习

手机虽然方便，但它一旦进入校园，难免影响我们的学习。比如:如果一些学

生在课堂上用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，势必影响其它同学认真听

讲，也扰乱了课堂秩序。同样，也会影响到自己的学习，不能集中精神听讲。试

想，如果一节课不时有手机铃声响起，这堂课肯定无法正常进行。

2、人体健康

现在我们的大脑都处于发育阶段，当人们使用手机时，手机会向发射基站传送

无线电波，而无线电波或多或少地会被人体吸收，这些电波就是手机辐射。 一般

来说，手机待机时辐射较小，通话时辐射大一些，而在手机号码已经拨出而尚未接

通时，辐射最大，辐射量是待机时的3倍左右。这些辐射有可能改变人体组织，对

人体健康造成不利影响。研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对

青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将

会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它

还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤 3、视力下降

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你用手机时时眼部的肌肉一直处于近视的状态，众所周知，近眼部的肌肉是可

以调节的，当你看远处的事物和近处的事物时。眼部的肌肉会互相调节，但你用手

机上网时，眼部肌肉一直处于近视的这个状态，时间长了，肌肉就会出现松懈，这

时，你的肌肉调节能力就大大下降了，就变成近视了。所以，要少用手机，注意用

眼。 4、安全问题

手机还对我们的安全有很大的威胁。小偷经常会抢劫手机，而青少年的安全意

识并不很强。如果小偷要抢你的手机，你该怎么办,有些同学就会选择不给他，这

样就增加了危险，很有可能对自己的生命造成威胁。

5、带手机不利于培养自主能力

家长给孩子买手机的初衷是为了与他们随时取得联系，但有时会适得其反。现

在的手机越来越高级，有很多不利于少年成长的东西。贪玩的同学，会因为玩手机

游戏而无心学习。

退一步说，手机的主要功能是什么,通话。但我们是小学生，每天都生活在学

校里，有什么事情非跟家长报告呢,这对我们培养自主学习能力很不利。

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6、带手机会助长虚荣心

我认为小学生上学带手机不好。学生就是学生，到学校就是学习的，不应该把

手机随身带着。因为手机功能很多，有音乐，有游戏，还可以上网。小学生年龄

小，自我控制能力差，难免玩游戏或上网聊天，只要我们一碰到它就会被吸引。有

些学习特别好的同学对自己很有自信，总是说只玩一次，过过瘾就行。可是他们玩

过第一次就想玩第二次、第三次……就这样，他们用假话一次一次地骗自己，成绩

也从上等生滑到下等生。还有一些学生故意拿着手机装酷，在同学面前摆阔，助长

了爱慕虚荣的心理，增加了家长的经济负担。希望同学们不要往学校里带手机了，

让我们有一个好的学习环境 反方:

1. 沟通方便

我觉得应该带手机。现在都是什么年代了，学生带手机也不是什么新鲜事，再

说了带手机也方便啊，联络家长方便，向朋友倾诉心声，还可以通过发短信，在节

日里为亲朋好友送去祝福。有些时候，家里有什么事情，或者家长有什么急事想找

我，就可以直接给我打电话。此外，家长有时不能及时来学校接我们，可以打电话

告诉我们，这样我们就不会着急了。

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2. 信息社会

现在是个信息社会，时代在发展。手机，象征着时代的进步，现在是个信息社

会。时代在发展，学生用手机很正常，是一种时代潮流。再过个8年或10年，肯

定绝大多数学生拥有手机。就像我们当时用手表一样，由稀奇到普通。所以我也不

认为学生用手机会影响学习，如果认为玩游戏、发短信不利于学习，那么就算禁止

学生用手机，学生还是会做其他的事打发时间。比如听随身听，关键是学生的道德

自律，懂得尊重他人，不影响他人的学习。所以我认为手机作为现代人生活的一个

组成部分，它给人们生活带来方便，是人与人沟通的重要

。

3. 遇到突发事件，手机能帮大忙

我认为小学生带上学带手机好。因为小学生年龄小，有时在上学放学的路上发

生突发事件自己不能很好地处理，就可以打电话给家长或警察。有时因临时有事不

能按时回家，带上手机可以随时和家长联系，让家长不用担心。我认为小学生带手

机上学是可行的。一是现在有很多小学生是在离家很远的学校寄宿读书，经常是好

几个星期才能回家一次，为了与家里联系的方便，快捷方便的手机就成了我们的首

选。二是当面对紧急突发状况时，可以在第一时间与家长取得联系，从而得到及时

恰当的处理。举个例子来说，有一次上体育课，到了自由活动的时间，有一位同学

的肚子突然剧烈地疼了起来，可是这时老师又不在。幸亏有一位同学随身带有手

机，给他妈妈打了电话，妈妈

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及时赶到带我他去了医院。经医生诊断，他患的是是急性盲肠炎，如果不是那

个同学及时打电话告诉他妈妈，那后果不堪设想。所以，我认为小学生上学带手机

挺好，如果使用得当是完全可行的。 4、不会造成安全问题

针对正方提出的手机对学习的影响，我觉得也是是有解决办法的，可以由学校

统一采购只有电话功能的儿童手机，没有游戏和音乐。还有就是学校必须制定手机

使用制度，严禁在课堂上使用手机。另款这款儿童手机还可以安装GPS定位系统，

方便随时跟踪孩子所在的位置，这样，既不会对学习造成影响，还有增加孩子的安

全。一举二得。

所以，我方认为，带手机来学校，是可以让同学们在学校更好地学习，安全的

学习。

海滨实验小学

五(2)班

夏 冬

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