2023开学家长第一课观后感(10篇)

2023开学家长第一课观后感(10篇)

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2023开学家长第一课观后感(10篇)

2023开学家长第一课观后感(精选10篇)

2023年《开学家长第一课》——“大手牵小手 适应新学期”主

题直播活动将于8月27日(周日)下午3:00-4、00在福建教育电视台

各平台直播!下面是本店铺给大家整理的2023开学家长第一课观后

感(精选10篇)，欢迎大家来阅读。

2023开学家长第一课观后感（精选篇（1）

说起家风，给我印象最深的就是生活靠自己。这感受的由来还要

从父辈们的事情说起。

我爸爸兄弟三个。由于家庭贫穷，我爸老大，必须回农村老家照

顾弟弟们上学，放弃了在南海舰队留员(当年全军只有一个名额)。我

的叔叔们比较争气，都考学出去了，大叔在潍坊电厂，小叔在河口区

政府。叔叔们参加工作后，条件都逐渐的好了起来，可是家里从来不

给他们添麻烦，要求不做违背原则上的事情，家风就在这样的环境下

形成了。

小时候，家里种苹果园，叔叔想通过单位给帮忙处理一些苹果，

爸爸每次都是拒绝了。因为他的原则是——违背原则的事不要做，挣

钱要赚踏实钱。

后来，我和我哥逐渐长大，一直没有享受到"有关系"的好处。我

大叔当时在潍坊电厂电校当校长，上完电校即可安排在电厂上班。能

有到电厂上班的机会在那时别人都很羡慕，说我家以后孩子上班没有

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问题了，但是我爸不让我们去，说别人谁去不管，你们就是不能去，

要好好的学习，靠自己的努力去生活。

在此后的几年里，我度过了艰难的求学之路。参加工作以后，我

起初也想通过长辈的关系，能够给找个好点的工作，但是被叔叔拒绝

了，自己出去闯荡吧，不然早晚就吃亏的。

当时我还非常的生气，很羡慕别人的亲戚朋友给找的"捷径"，感

觉比别人高人一头样子，特别是在我们村里也有个在电厂上班的同姓

叔叔，给老家兄弟们又是找工作，又是帮忙做生意什么的。就在前年

的时候，那个同姓的叔(正处级干部)被检察院带走了。这时才深刻的

体会到，父辈们坚持不照顾、不走捷径，而是给予最大的支持和帮助，

方乃顺利走好人生之路。

2023开学家长第一课观后感（精选篇（2）

“家和万事兴，只有家里和和气气的，我们的大家，我们的国家

才会越来越昌盛。”3月22日，呼家楼街道联合金色朝阳培训学校

开展了一场主题为“家风抵万金”的讲座，辖区百余居民参加了此次

活动。

此次活动旨在弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，传

承好家风好家训，传递向上向善正能量，促使大家用自己的实际行动

让社会变得更加和谐、更加美好。

什么是家风?家族一代又一代传承下来的好的品德，能够一直延

续下去就成为了我们家族的风气。家风好，这个地区的民风就好，国

家就好。就像诗经中的《国风》和《雅颂》在唱歌的过程中就把这个

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地区的纯朴善良的民风表现出来了。讲座中，金色朝阳培训学校的王

虹老师首先为大家讲解了家风的含义。

随后，她讲道：家风家训融于中华民族的传统文化之中，是每个

家庭教育子孙立身处世、持家治业的重要教诲。家庭成就孩子的教养，

品格来自家庭的传承。“传统文化是宝，我们要一起学习。”

“我大家讲一个真实的例子。我一次我去王府井，看见一个父亲

领着10岁的左右的孩子玩。正巧，这个父亲接了个电话，他马上说，

这事我帮不了你，我现在不在北京，在新疆呢。”听了王虹老师的分

享，大家哈哈大笑。王虹老师总结说：“教育孩子从小就要让他学会

诚实，家长对孩子的影响非常大。”

王虹老师结合自己成长的经历和对家风、家训的感悟，运用生活

中鲜活的事例，为大家讲解了《庭训格言》部分内容，列举了诚以及

美国第一任华裔内阁赵小兰的家教，通俗易懂地教居民们如何培养子

女、孙子、孙女，以及如何营造良好的家风、家训。有的居民拿出笔

记本做着记录，有的居民用手机记录下讲课场景，现场热情火爆，响

起阵阵掌声。

讲座结束后，居民李华感慨颇深，分享了听课后的感受，她说，

家风是一个家庭的传统风尚，或作风，一个词，一句话，一个家里的

故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。家庭作为社会的细胞，家

风不仅是民风、社风的组成要素，也是中华民族价值观的重要组成部

分，家训、家规、家教、家风，成为社会风气、公民道德的源头。家

风是一种潜在的、无形的力量，是一种无声的动力、无言的激励，它

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的影响是深刻的，全面的。“街道开展‘好家风好家训’教育活动，

我们非常喜欢，提醒我们这些老人不要溺爱孩子，引导我们从自身做

起、从家庭做起，树立家风家规的意识、进一步加强社会和谐建设。”

2023开学家长第一课观后感（精选篇（3）

家庭，是构成社会的最小单元，是每一个人成长的根基。正所谓

“一家仁，一国兴仁;一家旺，一国兴旺”。家风良好，则族风良好、

民风良好，进而国风良好。一个家庭的“家风”，对人的成长有着极

其深刻的影响。纯正的家风会在无形中引领人迈向光明坦途，而倘若

家风不正，便会扭曲人生之路。

清廉为官者，往往受到良好家风的熏陶，心有底线，做人堂堂正

正;家风败坏者，往往丧失做人做事的底线，寡廉鲜耻，走向腐败堕

落。无论从个人、家庭，还是社会、国家来说，无论从普通百姓、经

商者，还是为官者、执政者来说，都需要树立良好的家风，将优良传

统传承下来，方能有坚实的根基做人做事。

“锄经种德”的贺氏家族，父诏其子，兄勉其弟，血脉延续，让

文明家风代代流传;无私奉献、服务社会的杨氏家族，用一身正气，

走出了光明磊落的人生坦途;廉俭一生的范氏家族，用先忧后乐的家

国情怀，谱写了一曲文明的颂歌……一个个优秀的家风案例，无不体

现出良好家风的重要性——它可以引导自身，也可以影响别人;它可

以传承先辈，也可以熏陶后代;它是每一个小家的文化传承，更是优

秀中华传统美德的延续。我们一定要积极传承良好家风，大力弘扬中

华美德，让优秀传统文化薪火相传!

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2023开学家长第一课观后感（精选篇（4）

古人云：“子不教父之过。”家庭是孩子首先接受教育的地方，

父母是孩子的第一任老师。教育孩子，父母责无旁贷。近日，聆听了

中国陶行知研究会赏识教育研究所高级讲师李建军教授关于家庭教

育的精彩讲演，对我感触很大，受启迪，我认为家庭教育孩子应从以

下四个方面下功夫。

一、要在环境上下功夫。

良好的家庭氛围，是孩子身心健康发展的重要因素。人无完人，

孰能无过。当孩子犯错误时，我们应耐心地给她讲道理，晓之以理，

动之以情。当我们因不了解实情而错怪孩子时，我们应真诚说一句“请

原谅，爸爸妈妈错怪你了。”并告诉孩们犯错误不可怕，关键是要知

错就改。“冰冻三尺非一日之寒”，孩子今天的很多行为，不论是好

还是坏，都直接和家长的行为有关。我们应努力给孩子树立一个榜样，

在家里要热爱劳动，多学习、孝敬老人，遵守社会公德，团结同事，

不随意发脾气，不嘲笑挖苦。

二、要在习惯上下功夫。

好奇、好问、好动是孩子的天性，作为家长应有意识地把孩子带

到大自然中观光，到大城市体会乡村与都市的差距，与孩子一起去惊

异，去提问，去讨论，去共同得出结论。为使孩子养成爱学习、爱提

问的习惯，家长应告诉孩子，问题都有答案，有的问题是孩子自己能

弄明白的，有些不能解决的问题，家长应坦然地说：“爸爸妈妈也不

知道，等会我们一起去查资料吧。”有些观察和思考能力的培养远远

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重于答案本身。例如孩子问：“蝌蚪怎么会长出腿?”“蚕为会么会

长大后不见了?”如果这类问题家长不能回答，就应买回蝌蚪和蚕，

让孩子自己去观察得出结论。

三、要在赏识上下功夫。

好孩子是夸出来的，现代家庭中“望子成龙”、“望女成凤”的

观念很重，认为“严师”出高徒，往往只注意孩子的缺点和不足之处，

批评多于表扬。这样往往会使得其反，使孩子性格孤僻、自卑、缺乏

进取和自信心。作为家长，对孩子的赏识至关重要，应是用“放大镜”

多角度去寻觅孩子在各方面的“闪光点”，并加大表扬肯定。在孩子

取得成功时应鼓励，与其一起分享成功的喜悦。在孩子遭到挫折时，

家长更应给予爱抚和鼓励，帮助孩子树立信心，“爸爸妈妈相信你做

得最好。”

四、要在配合上下功夫。

家庭教育和学校教育都很重要，密不可分。家长只有和学校老师

密切配合，才能更好地教育孩子，孩子上学后，大部分时间都在学校，

与老师一起度过，孩子各方面的能力提高离不开老师的辛勤培育。作

为家长应积极和老师联系沟通，参加学校举办的“家校联动周”活动，

了解孩子在学校的学习及其他方面表现，了解学校的教学情况。

孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，愿我们一起携起手来，共

同探究家庭教育问题，为孩子们健康、快乐成长营造一个良好的环境，

为孩子们铺设一条健康的道路。

2023开学家长第一课观后感（精选篇（5）

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家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风

貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在一个家庭，

老人要宣扬家风，结合自己的经历，以过来人的身份告诉晚辈，积善

之家必有余庆，积恶之家必有余殃。我的父母没多少文化，但他们以

自己的人生经验一直告诉我，做人要善良厚道。父亲常给我讲身边的

人不孝的结局。比如附近三个盗墓贼，没一个善终。如有老人无疾而

终，父亲感慨，说那是好人，修行好，所以才得善终。从中我明白，

道德是天地的本分，本分是个人的规律，当违背了这一规律，人就有

灾难。

马克思与女儿有这样的问答。问：你最崇敬的男人的品格是什么?

答：刚强。问：你最崇敬的女人的.品格是什么?答：温柔。其是，这

个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚强，一则

是有理想抱负。男人无志，家道不兴。一个男人定要有责任有担当，

否则，在家庭中没地位。你啃老或吃软饭，别人能尊重你么?农村人

说，女人不柔，把财赶走。所谓旺夫相，实则是慈眉顺眼的贤娴之态，

不是女汉子，更不是河东狮吼。用老人的话说，悍妇不仅不利，而且

贱己。

家和万事兴。对一个国家而言，强盛祥和很重要，对一个家庭而

言，和睦和谐更是关键。比如在家庭里，长者处事公道，晚辈心服口

服。家庭成员之间关系融洽。有了困难齐心协力，就没有过不去的坎

儿。

有好家风才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣

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不在少数。然而，虎父无犬子。他们的后人也往往是一时俊彦，如曾

国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧，左宗堂之子左孝同，张之洞之子张权，

李鸿章之子李经方、侄李经羲，谭继询之子谭嗣同，陈宝箴之子陈三

立等等。梁启超五个儿子三个院士，一个上西典军校，一个上南开大

学。我以为，他们的儿子没有褪化成今天的官二代，这与他们的家风

家教密切相关。《曾国藩家书》便是明证。

城市化之前的中国农村是熟人社会，那时，家风家道很重要。比

如男女相亲后，双方都要要打听对方的家道，说到张家李家，有时甚

至剖根问祖。一般来说宁折十座庙，不拆一家亲，大多数人在这个问

题上要么不说，要么只说好。但是，有实在人说实在话。有人会这样

说，说人家那家人从老到小没的说。娶媳妇看丈母娘，说丫头她妈是

个好人，贤慧本分，锅灶好针线好。如果有什么问题，比如说，有人

说，娃娃我不了解，但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。

往往或许就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是“塞砖头”

的。由此足见家风家道的重要性。

国是千万家，家是最小国。试想，如果家家都有好家风、好家道，

自然就会有好社会、好世道。

2023开学家长第一课观后感（精选篇6）

教育孩子是父母的天职，家庭教育是一切教育的基础，家庭教育

是孩子成长过程中不可忽视的因素之一。我个认为在孩子的成长过程

中，主要应做以下几方面：

一、培养孩子良好的生活习惯

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小学生活正规而有序，家长要培养孩子的时间观念，让他懂得什

么时间应该做什么事，什么时间不该做什么事。如教育孩子养成早起、

早睡，长期做下来，孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定

合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观

念就己内化成他自己的一种宝贵素质，自我意识的控制力就得到了长

足发展;家长不要替孩子做他自己力所能及的事惰，应该有意识的从

小锻炼孩子自己的事情自己做，如自己整理书包、书桌、自己的衣服

自己晾晒……让孩子做一些力所能及的事情，目地是是培养孩子的责

任感，自立能力、自尊心、自信心和办事情能力，这些都是健康人格

的基础，当孩子在生活中养成自己的事情自己做的习惯，孩子的独力

意识与自我责任感就增强了很多。

二、培养孩子良好的学习习惯

在这方面我们要求他做到：教师上课时要专心致志听老师讲课，

不开小差;养成定时完成作业的习惯;要养成独立完成作业的.习惯。

他做作业时我们不在旁边陪他，监督他，我要他不懂的问题自己查资

料，查不到时我们才会提醒他和启发一下，只在作业难点上和孩子一

起分析，慢慢养成他独立思考的自学习习惯。鼓励孩子刨根问底的积

极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知

的表现，说明孩子爱动脑子。家长切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最

好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人

或者阅资料。

三、多与孩子进行沟通

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家长要做孩子的朋友，多与孩子沟通，了解孩子的想法。与孩子

沟通时，也应注意时间和环境，才能起到想要的效果、以前我经常在

全家吃饭时，教育孩子、寻问功课等，紧张的气氛令孩子有时吃不下

饭，经常是愁眉苦脸的，我气上心头，满脸怒容，弄得好好的一桌饭

菜，谁也吃不下。后来，通过跟其他家长交流，我现在就经常利用晚

饭后散步和平时在一起的时间与孩子进行有效交流。询问孩子在学校

发生了哪些有趣的事情，及时搏捉孩子思想上的细微变化;跟老师进

行有沟通，及时了解孩子的在校情况，使家庭教育和学校教育二者有

效结合，促进孩子的健康成长。

四、家长成员间要配合黙契

为教育孩子，作为家长成员之间要配合黙契，形成合力，对孩子

的要求、态度、引领方向要基本一致。如果彼此之间目标一致，态度

不统一、往往会对孩子的教育引导受到另一方面的干扰，孩子在多重

选择面前就会茫然失措，无所适从，家长的心血必然付之东流。我和

家庭成员都希望通过自己的努力，使孩子逐步形成有坚强的意志、乐

观向上的心态和良好的行为习惯。

以上是我家庭教育的一点心得休会，当然不同家庭情况，不同的

孩子，家长在对孩子的教育方式上可能会有一些差异，我们应在实践

中不断摸索，在相互学习中进步，我们最终的目地是一样的，那就是

希望自己的孩子能够快乐学习、健康成长。

2023开学家长第一课观后感（精选篇7）

孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，

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不惩罚学生，而是与同学们交流知识，周游列国，让同学们只是面更

广，学到更多知识。

在《孔子学堂》这本书里，我们不仅可以知道孔子言行的原文与

翻译，它给我们呈现出孔子上课时的情景，让我们更了解到孔子是一

个讲理、礼让、谦虚的人。

孔子从不写书，而他和他的弟子讨论的话题都是常见的，也是从

古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新

的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被

同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。

子曰：“能以礼让为国乎，何有?不能以礼让为国，如礼何?”可

见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢?人们要学会

礼让，别人就会尊敬你;国与国之间互相礼让，战争也不会发生;君臣

民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人

礼让相待，他人也就以礼相待。

“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每

个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君

子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题

时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是

个多么谦虚的人。

走进《孔子学堂》，让我们重新认识到一个不同的老师——孔子，

他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算

有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果

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每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战争，各地都有 你的朋友，

那是多么美好。

2023开学家长第一课观后感（精选篇8）

家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风

貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在一个家庭，

老人要宣扬家风，结合自己的经历，以过来人的身份告诉晚辈，积善

之家必有余庆，积恶之家必有余殃。我的父母没多少文化，但他们以

自己的人生经验一直告诉我，做人要善良厚道。父亲常给我讲身边的

人不孝的结局。比如附近三个盗墓贼，没一个善终。如有老人无疾而

终，父亲感慨，说那是好人，修行好，所以才得善终。从中我明白，

道德是天地的本分，本分是个人的规律，当违背了这一规律，人就有

灾难。

马克思与女儿有这样的问答。问：你最崇敬的男人的品格是什么?

答：刚强。问：你最崇敬的女人的品格是什么?答：温柔。其是，这

个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚强，一则

是有理想抱负。男人无志，家道不兴。一个男人定要有责任有担当，

否则，在家庭中没地位。你啃老或吃软饭，别人能尊重你么?农村人

说，女人不柔，把财赶走。所谓旺夫相，实则是慈眉顺眼的贤娴之态，

不是女汉子，更不是河东狮吼。用老人的话说，悍妇不仅不利，而且

贱己。

家和万事兴。对一个国家而言，强盛祥和很重要，对一个家庭而

言，和睦和谐更是关键。比如在家庭里，长者处事公道，晚辈心服口

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服。家庭成员之间关系融洽。有了困难齐心协力，就没有过不去的坎

儿。

有好家风才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣

不在少数。然而，虎父无犬子。他们的后人也往往是一时俊彦，如曾

国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧，左宗堂之子左孝同，张之洞之子张权，

李鸿章之子李经方、侄李经羲，谭继询之子谭嗣同，陈宝箴之子陈三

立等等。梁启超五个儿子三个院士，一个上西典军校，一个上南开大

学。我以为，他们的儿子没有褪化成今天的官二代，这与他们的家风

家教密切相关。《曾国藩家书》便是明证。

城市化之前的中国农村是熟人社会，那时，家风家道很重要。比

如男女相亲后，双方都要要打听对方的家道，说到张家李家，有时甚

至剖根问祖。一般来说宁折十座庙，不拆一家亲，大多数人在这个问

题上要么不说，要么只说好。但是，有实在人说实在话。有人会这样

说，说人家那家人从老到小没的说。娶媳妇看丈母娘，说丫头她妈是

个好人，贤慧本分，锅灶好针线好。如果有什么问题，比如说，有人

说，娃娃我不了解，但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。

往往或许就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是“塞砖头”

的。由此足见家风家道的重要性。

国是千万家，家是最小国。试想，如果家家都有好家风、好家道，

自然就会有好社会、好世道。

2023开学家长第一课观后感（精选篇9）

什么是家风?家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的传

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承，家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成

员的一种风尚和作风，这样一代代的传承。家风一旦形成就能不断继

承和发展，使整个家族有了一种灵魂和底蕴，家风传承越久家族底蕴

越深厚。

首先是修养，一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天

在公交站台有一幕很让我感动，有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女

儿在公交站台等车，小女孩手里吃着零食，然后随手把垃圾仍在了地

上，她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的?乱丢垃圾是不对

的，赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到

了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让小女孩知道了乱丢垃圾是不对的，这

是一种个人的修养，小女孩在妈妈这样的教育下必然会成为一个有良

好修养的人。

说到气质大家脑海里肯定出现了大家闺秀，绅士风度这样的词语，

对，就是这样的，良好的家风会有一种良好的氛围，在这种有气质的

家庭的家风中潜移默化的影响着家庭中的每一个成员。在小时候父母

就教育不要说脏话，见了长辈要行礼打招呼，走路要目视前方腰板挺

直等。这也是培养一个人的气质的一种表现。

大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太

行、王屋二山阻碍出入，他决心把它们铲平。智叟认为这是做不到的

事，笑他愚蠢。愚公说：我死了有儿子，儿子死后有孙子，子子孙孙

永无穷尽，而山不会加高，为什么会做不到呢?因此每天挖山不止。

天帝受到感动，便派夸娥氏二子把山背走。有人会想我们是在谈家风，

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愚公的故事只是他一个人的事而已，其实不然，愚公为什么说子子孙

孙无穷匮也?那是因为愚公的家风，愚公一个人的力量是无法办到搬

走两座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困

难。迎难而上，不退缩的大智慧留给了后人，后人一代一代传承这样

的家风，相信一定会搬走太行王屋两座大山的。

人品在一个家族的家风中也有很大分量，比如在做人方面诚信，

正直，勇敢，真诚，坦荡，宽容。做己方面的自知之明，自制自律，

自尊自爱，自信自强，自觉自醒等。

社会是由家族组成的，好的家风会形成好的社会风气，一个民族

的的繁荣昌盛离不开好的家风的传承，让我们把好的家风传承起来为

社会的繁荣昌盛出一份自己的力量。

2023开学家长第一课观后感（精选篇10）

家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化”，

心理学家则称之为“精神风貌”，其内容是指一个家庭的所有成员共

有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品格、文

化素养、道德情操、人际关系的具体体现。

好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩

子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化

的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的

天然“熔炉。”好的家风和不好的家风都会影响到后代。家风好，则

人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤;家风不好，则

父母恶，子不肖，孽孙生。美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至

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八代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树

立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，

80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大

使，20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世

不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，

400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人

犯，总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着

后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会

的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定着子女的成

才与否，而且不仅是一代。

家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无

言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的

教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好

家风。

首先要言教。古人云：养不教，父之过。鲁迅先生也曾说过：“父

母对于子女，应该健全地产生，尽力地教育，完全地解放。”翻开历

史，在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召

来者，滋养后人，如周公的“一沐三捉发，一饭三吐哺”;孔子的“不

学礼，无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”;朱伯庐的“一

粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。

其次是身教。即自己以身作则，作出表率。把孩子培养成人格健

全、对社会有益的有用之才，这是家长最重要的责任。古人云：父母

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亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影

响着子女的世界观、人生观、价值观的形成，甚至左右着孩子一生的

道德行为。著名翻译家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。

他在1962年给傅敏的信中说：“我和你妈妈给你的榜样总还是勤劳

认真的，……我对青年人、对自己的要求，除了吃苦(肉体上，物质

上的吃苦)以外，从不比党对党团员的要求低;这是你知道的。但愿我

们大家都来提高自己，不仅是学识，而尤其是修养和品德!”

三是要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐

的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到

的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，

家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。

家长要理智，善于调节和控制自己的情感，不当着孩子面吵架;要发

扬民主，主动倾听孩子的意见、平等协商;要开朗、乐观，和孩子一

起玩，让家庭充满欢乐情·趣。总之，要给孩子创造和谐的家庭环境，

让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。

家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事

从自己做起，不断提高为人父母的素养，努力将自己的家庭变成人才

的学校。

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