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2024年6月9日发(作者：)

是否应该禁止学生使用平板电脑

目前，平板电脑在教育领域的使用越来越普遍。一方面，平板电脑

为学生提供了更加便捷和全面的学习资源；另一方面，它也带来了一

系列负面影响。因此，我们需要对学生使用平板电脑的利与弊进行权

衡，从而决定是否应该禁止学生使用平板电脑。

一、利：平板电脑为学生学习提供便利

首先，平板电脑可以为学生提供丰富的学习资源。学生可以通过平

板电脑随时随地访问网络上的教育网站、电子书籍等。这为学生带来

了更多的学习机会和资源，有助于拓宽学生的知识面和视野。同时，

平板电脑还可以实时更新学习资料，学生不再需要大量的纸质教材，

减轻了背包的负担。

其次，使用平板电脑可以提高学生的学习兴趣和积极性。平板电脑

的互动性和多媒体功能可以吸引学生的注意力，使学习过程更加生动

有趣。学生可以通过平板电脑进行互动学习，参与其中，更加主动地

掌握知识和技能。

二、弊：平板电脑对学生学习造成负面影响

然而，学生使用平板电脑也存在一些负面影响。首先，平板电脑过

多地接触电子屏幕可能会对学生的视力造成损害。长时间盯着电子屏

幕，容易导致眼睛疲劳、近视等问题。此外，学生在使用平板电脑时，

通常需要低头操作，容易导致颈椎和脊椎问题。

其次，平板电脑也可能导致课堂纪律松散。学生在使用平板电脑时

容易分心，不专心听课，甚至在课堂上做与学习无关的事情。这会影

响学生的学习效果和师生互动。

三、权衡取舍与建议

鉴于平板电脑的利与弊，我们需要在禁止与使用之间进行权衡。首

先，学校可以设定合理的使用规定，限制学生在特定时间和特定场合

使用平板电脑。例如，可以规定在课堂上禁止使用平板电脑，但在课

余时间和自习室中可以使用。

其次，学校和家长应加强监督和引导，确保学生正确使用平板电脑。

学生应接受使用平板电脑的培训和教育，了解正确的使用方法和注意

事项，以减少对视力和姿势的不良影响。同时，学校和家长应积极提

供多样化的学习资源，减少学生对平板电脑的过度依赖。

最后，学校可以鼓励并组织丰富多样的体育和社交活动，使学生在

离开平板电脑后能够参与其他有益身心发展的活动。

综上所述，是否应该禁止学生使用平板电脑是一个需要权衡的问题。

平板电脑为学生的学习提供了便利和新的机会，但也存在一定的负面

影响。通过制定合理的规定、加强监督和引导，以及提供多样化的学

习资源，我们可以最大限度地发挥平板电脑在教育中的积极作用，同

时减少其负面影响。


本文标签： 学生电脑平板使用学习

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