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2024年6月10日发(作者：)

小学关于加强学生手机管理告家长书

亲爱的家长朋友：

您好！

手机作为信息时代高科技的产物，给我们带来了方便，也带来了快乐。可是你有没有

仔细想过它又给我们带来了哪些危害，是好处多还是坏处大？

据专家调查，学生使用手机至少有以下危害：

1.智能手机影响学生身体健康。

智能手机伤害孩子视力，导致孩子近视甚至失明，或者伤害孩子颈椎，导致孩子颈椎

变形的新闻屡见不鲜。

其次，孩子临睡前玩手机，手机画面过于明亮，会影响人体褪黑素的分泌，导致睡眠

障碍。

另外，沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，

进而影响孩子的生长发育。

2.手机让学生患上抑郁症。

有专家表示，花费在手机上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，患上抑郁症的几率就

越高，经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。

3.手机损伤学生的脑神经。

孩子的生理构造和生理形态与成人不同，手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波

辐射对儿童神经系统的伤害远大于成人，过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会

产生一定影响。

4.手机耽误孩子学习。

对家长而言，这可能是家长心中对学生最大的危害了。喜欢玩手机的孩子，习惯了手

机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要

在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

手机可以方便快捷地寻找习题答案，很多学生面对难题不再查找书本，深入思考，完

全依靠手机搜索答案，导致了孩子产生思维惰性。

以上种种也充分印证了一句话：毁掉一个孩子的最好办法就是给他一部手机！为保护

学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，2021

年1月教育部办公厅发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。我校在认真学习了

该通知的基础上研究决定，原则上学生不得将个人手机带入校园。家长有事可以随时和班

主任或任课老师联系，学生需要联系家长可以到办公室请求班主任或任课老师协助联系，

也可以使用校内公共电话（门卫室、总务处、校长室）。

小学阶段是学习的黄金时期，家长也要引导孩子学会正确使用手机，充分发挥手机的

益处，把弊端控制在最低限度。因此，学校发出以下倡议:

1.培养规则意识

和孩子一起讨论手机使用的规则，形成公约。规则一旦制定，就要严格遵守执行，帮

助孩子养成规则意识，一旦发现学生有手机成瘾的苗头时，家长要及时干预，适时矫正。

2.做好防微杜渐

在放学后、周末以及假期间，要杜绝“手机保姆”的出现，放任孩子无节制地使用手

机，或全靠孩子自觉不做任何干涉都是不明智的做法。殊不知，手机依赖的坏习惯一旦养

成需要花很大力气才能纠正。一时的放纵也会给学校教育、家庭教育带来严重的阻碍。

3.树立正面榜样

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要求子女做到的，家长首先要做到。家

长要带头遵守约定，主动阅读、多做运动，引导孩子养成“如非必要不使用手机”的好习

惯。当孩子使用手机时间较长时，利用户外活动、家务劳动、亲子沟通等活动分散其注意

力，用正能量的事情去影响孩子走出手机沉迷的误区。

各位家长，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，别让手机毁了您的

孩子，为了您的孩子，请和学校一起引导孩子养成合理利用手机的好习惯，让孩子拥有一

个健康的童年！

XX小学

2021年4月30日


本文标签： 手机孩子学生

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