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2024年6月13日发(作者：)
泰外附属幼儿园主题回眸
（盖房子主题幼儿发展评价表）
主题名称：盖房子
主题背景（主题说明）：
孩子的生活里有着各种各样有关房子的经验。他们每天从
家庭居住的平房或是高楼走出来，迈进充满着欢乐的幼儿员忧房子;他们经常跟
随父母到商场去购物，到剧院去看演出，他们也常常去体育场馆运动、看比面对
着许许多多外观、功能不同的房子,好奇的孩子可能会生发无限的联想....房子
是什么人建造的?是用什么工具和材料造出来?除了身边可以看到的房子,还有哪
些特别的房子呢?如果没有房子，我们的生活将会变成什么样呢?如果我要搭建一
一个房子，会造成什么样的房子呢?
《盖房子》的课程单元将从孩子周围的房子出发，请孩子仔细观察房子的外形和
结构;考察各种房了相同的和相异的地方;探究房子对人们生活的重要作用。进而
引导孩子思考:除了人有房子，动物有没有房子呢?带领孩子从自身需要出发走入
动物的世界，再从动物的世界回到人类居住的房子。
最，这个 课程单元将引导孩子围绕房子大胆展开联想。例如:如果你准备搭建
自己的房子，会要一栋怎样外观和功能的房子呢?应该如何搭建呢?鼓励孩子用语
言、绘画、身体动作等不同的形式来表现自己的房子,让孩子在自由的表现中丰
富房子的经验，享受创造的乐趣。
引领孩子走进房子的世界，让孩子和我们一起探索 发现更多的有关房子的
奥秘和乐趣。
序号
1
主要目标
通过活动的开展，激
发幼儿对房子的兴
趣，引发幼儿探究幼
儿、了解房子的欲
望。
能够介绍自己的家
和回家的路。
了解世界各地的房
子的结构和风俗。
通过雪花片、积木等
自己建构多结构房
屋。
知道房屋的基本造
型和必要结构。
在调查表交流中，懂
得通过互相的交流，
可以传递知识，使自
己获取经验。
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
幼儿发展情况
三星
☆☆☆
二星
一星
2
3
4
☆☆☆
☆☆
5
6
老师的话：
孩子的生活里有这各种各样有关房子的经
验。他们每天从家庭居住的平房或是高楼走
出来，迈进充满着欢乐的幼儿园的房子；他
们经常跟随父母到商场去购物，到电影院看
演出，他们也常常去体育场馆运动、看比
赛...... 面对这许许多多外观、功能不同的房
子，好奇的孩子可能会生发无限的联想......
房子是什么人建造的？是用什么工具和材料
造出来的？除了身边可以看到的房子，还有
那些而别的房子呢？如果没有房子，我们的
生活将会变成什么样？如果我要搭建一个房
子，会造成什么样的房子呢？
家长的话：
这个课程单元将引导孩子围绕房子大胆
地展开联想。例如：如果你准备搭建自己的
房子，会要移动怎么样外观和功能的房子
呢？应该如何搭建呢？鼓励孩子用语言、绘
画、身体动作等不同形式来表现自己的房子，
让孩子在自由的表现中丰富房子的经验，享
受创造的乐趣。引领孩子走进房子的世界，
让孩子和我们一起探索发现更多的有关房子
的奥秘和乐趣。
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