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《鸟儿的侦察报告》PPT课件6

比认字

自学指导一

1、用自己喜欢的方式初读课文,把课文读通、读顺。

2、浏览课文,说一说这篇课文与我们以前学习的课文有什么不同?

一、我会读

侦察 忧郁 逮住 剧毒 威胁 飞翔 胚胎

二、我会区分

呜( ) 胁( ) 剧( ) 播( ) 粘( )

鸣( ) 协( ) 据( ) 拨 ( ) 黏( )

自学指导二

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。结合工具书理解词语在课文中的意思。

2、思考:鸟儿发回了哪些侦察报告?

... ... ...

说说鸟儿发回了哪些侦察报告?

野鸡妈妈孵不出小野鸡。

燕子因为老伴的死而哭泣。

海鸥再也飞不起来了。

我的鸟儿迷失了方向。

... ... ...

自学指导二

1、学习第一份侦察报告。小组任选一份感受深刻的侦察报告,合作学习:

(1)自由读这份报告。(2)你从这份报告中读懂了什么?体会到了什么?

2、学习第二份侦察报告:思考:说说你体会到鸟儿的什么感受?从哪些词语中感受到的?

3、学习第三份侦察报告:思考:说说你体会到鸟儿的什么感受?从哪些词语中感受到的?

4、学习第四份加急报告:思考:鸟儿在烟雾迷蒙的上空飞翔时是什么感受?心情如何?我还能找到我的鸟儿吗?为什么?

在看这四份报告的过程中“我”的心情有什么变化呢?

①唉,看了这份报告,我真替生活在山林里的那些鸟儿担心。

②啊!打农药是为了除害虫,却连我们的益鸟朋友也受到伤害啦!

③连海上的鸟儿也受到了威胁,我真感到不安极了。

④失去了这么多鸟类朋友,我觉得十分痛惜。

... ... ...

课文主旨

这四份报告反映的是一个什么主题呢?

人类破环境,给鸟儿们带来毁灭性的灾难。

拓展训练

搜集有关鸟儿的资料,仿照课文的写法再写一份侦察报告。

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本文标签: 鸟儿课件报告ppt