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《熟悉的脚印》PPT课件2

熟(熟了)(成熟)(熟人)

申(申请)(申明)(申斥)

叉(叉开)(叉子)(分叉)

互(互相)(互动)(互动)

顺(顺利)(顺序)(顺风)

守(守住)(看守)(守时)

告(告诉)(告状)(告别)

诉(诉说)(讲诉)(哭诉)

... ... ...

比一比、组词

叉( ) 又( )

互( ) 工( )

诉( ) 折( )

顺( ) 须( )

孩子们是怎样走进森林的?又是怎样迷路的?

不知不觉

孩子们迷路了,都吓得哭了起来!

... ... ...

思考:

尼基申是怎样带着孩子们走出森林的?

为什么尼基申知道这是狗的脚印而其他孩子们都不知道呢?

知识积累

爷爷带尼基申去林子里玩,把雪地上的动物的脚印指给尼基申认,告诉他什么东西都得学,各种知识对人都是有帮助的。

尼基申利用爷爷教的知识带着小伙伴们走出森林。并说:“爷爷告诉我的”

这种写作方法叫作前后呼应。这种写作方法能使文章更完整。

... ... ...

思路拓展

学习了这篇课文,同学们受到了什么启发?互相交流一下。

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本文标签: 课件脚印熟悉ppt