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《松坊溪雪景》PPT课件2

自学目标

1.正确、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，作者分别是从哪几个方面介绍松坊溪雪中(下雪了)和雪后（雪止了）的景色的。

方法指导：

1：同桌合作，完成目标1.

2：小组合作讨论，完成目标2。

... ... ...

(一）研读“下雪了”一层。

1、“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”

（运用了什么修辞手法？写出了雪的什么特点？）

柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子。突出雪的轻柔、洁白，在空中飞舞姿态多。

2、“溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸。”

用比喻、拟人、排比增强了动感，把溪石写得栩栩如生。

溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪，还会像什么呢？

... ... ...

测学

1、课文感知

这篇文章先写的（ ）时和（ ）的不同景色，赞美了松坊溪美丽的自然景色，抒发了作者对( )真挚情感。

2、指出下面句子的所用的修辞手法。

（1）我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥的雪影，映照着小溪石的雪影。（ ）

（2）天上的星星眨着眼睛。（ ）

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本文标签： 雪景课件松坊溪ppt

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