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《扁鹊治病》PPT课件2

救死扶伤 药到病除

妙手回春 对症下药

起死回生 杏林春满

... ... ...

自读自悟

1.读准字音,把课文读正确。

2.边读边思考:扁鹊几次见蔡桓公?都说了什么?结果怎么样?练习简要地讲述课文内容。

3.提出自己的疑问或写下自己所得到的启示,准备与大家交流。

扁鹊治病

1.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病?

2.结果又是如何?

3.找出描写时间的句子。

... ... ...

扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,( )地说:

“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公( )地说:“我的身体很好,什么病也没有。” 扁鹊走后,蔡桓公( )地对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病,医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”

防:提防,防止; 微:事物的苗头;

杜:杜绝,堵塞; 渐:事物的起始、发展。

比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。

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