人教版 选择性必修一 免疫学的应用 教案

admin管理员组

文章数量:1530938

2024年1月22日发(作者：)

第4节 免疫学的应用

课程标准

1.概述疫苗的作用，说出它能够发挥该作用的原因。

2．讨论器官移植面临的问题及解决问题的措施。

素养要求

1.生命观念：掌握免疫预防、免疫诊断、免疫治疗的生物学依据。

2．社会责任：正确理性地应用疫苗，以积极的心态捐献骨髓等，献爱心于人类。

一、疫苗

[提醒] 与病原体相比，相同的是疫苗具有病原体的抗原特性，不同的是疫苗失去病原体的感染力。

二、器官移植

三、免疫学的应用

(1)法国科学家巴斯德有关疫苗的研制，开创了科学地进行免疫接种的新时期。( )

(2)疫苗是含有少量病原体的生物制品。( )

(3)注射流感疫苗后，就不会再患流感。( )

(4)人类中不存在HLA完全相同的两个个体。( )

(5)治疗系统性红斑狼疮常使用免疫增强剂。( )

答案：(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×

知识点一 疫苗

目前应用的疫苗主要有三种类型：减毒活疫苗、灭活的死疫苗和新型疫苗，各有优缺点。

(1)减毒活疫苗

接种后能感染人体而使人产生免疫力，从而达到预防效果。如“糖丸”就是一种减毒活疫苗，口服后可预防小儿脊髓灰质炎。

(2)灭活的死疫苗

这类疫苗中的病原体已被杀死，安全性很好，但产生的免疫效果不如减毒活疫苗，常需要多次强化免疫，如狂犬病疫苗、流感疫苗。

(3)新型疫苗

新型疫苗包括DNA疫苗和RNA疫苗。

[温馨提示] (1)疫苗并不都是抗原。疫苗可以由灭活的或减毒的病原体制成，也可以由抗体制成，接种抗体类疫苗通常用于紧急预防。

(2)由灭活的或减毒的病原体制成的疫苗作为抗原起作用，是大分子物质。

(3)疫苗不是只能注射。接种疫苗最常见的方式有两种：注射(如流感疫苗、乙肝疫苗等)和口服(如脊髓灰质炎疫苗)。

1．预防传染病的疫苗家族中增加的新一代疫苗——DNA疫苗，由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述，错误的是( )

疫苗进入人体能够产生特异性免疫

B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用

C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的

D．DNA疫苗接种后，人体产生的抗体是由浆细胞产生的

解析：选B。DNA疫苗进入人体，相关基因表达产生的蛋白质作为抗原，刺激机体产生特异性免疫，A正确，B错误；因“DNA疫苗，由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成”，故DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的，C正确；人体内的抗体

是由浆细胞产生的，D正确。

2．百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病，分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了发病率，接种疫苗后一定会出现的是( )

A．只引发体液免疫而不发生细胞免疫

B．辅助性T细胞可产生细胞因子作用于B细胞

C．浆细胞特异性识别疫苗从而产生相应抗体

D．体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体

解析：选B。疫苗可以同时刺激人体产生细胞免疫和体液免疫，A错误；免疫过程中，抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞再产生细胞因子作用于B细胞，B正确；浆细胞不能识别抗原，C错误；抗体的作用具有特异性，所以一种抗体不能作用于三种抗原，D错误。

发展素养 长句特训 与高考接轨

1．(社会责任)如果不接种“百白破”三联体疫苗，人体就一定会患相关疾病吗？________，理由是_______________________________________________________________。

答案：不一定 人体可以通过病原体自然入侵产生免疫力

2．(生命观念)首次接种“百白破”三联体疫苗后，机体能够特异性识别抗原的免疫细胞有___________________________________________________________。

答案：B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞

知识点二 器官移植及免疫学应用

1．器官移植所面临的问题及解决办法

问题 原因 解决办法及希望

①使用免疫抑制剂，抑制免①进行器官移植手术后，免疫系统会把来自疫系统的功能，使免疫系统其他人的器官当作“非己”成分进行攻击，暂时处于无应答或弱应答的这就是器官移植容易失败的原因；

存在免疫排斥②器官移植的成败，主要取决于供者与受者的问题，容 易

的组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近，失败

只要供者与受者的主要组织相容性抗原选用与受体组织相容性抗原(HLA)有一半以上相同，就可以进行器官移(HLA)比较接近的供体器官植

进行移植

①利用干细胞培养相应的组织、器官；②唤醒潜藏于人供体器官短缺 供体远远满足不了移植需求者的需求 们心灵深处的爱心，使更多的人加入自愿捐献器官的行列中来

2.“三看法”辨析免疫预防、免疫诊断和免疫治疗

移植的患者带来了希望；②的成活率，给需要进行器官状态，大大提高了器官移植

[温馨提示] 免疫诊断

(1)原理：抗原—抗体杂交原理。

(2)方法：用抗原检测病原体或肿瘤标志物等。

(3)适用对象：患者或疑似患者。

(4)特点：灵敏度高。

1．甲肝病毒是引发甲型肝炎的病毒，该病毒的抗体在机体内可维持5年左右。下列对甲型肝炎免疫检测的叙述，正确的是( )

A．某人甲肝抗体检测为阳性，则此人为甲型肝炎患者

B．某人甲肝抗体检测为阳性，抗原检测为阴性，则此人已痊愈但仍携带甲肝病毒

C.某人甲肝抗原检测为阴性，则此人未接触过甲肝病毒，且抗体检测必为阴性

D．某人甲肝抗体检测为阴性，则此人不可能患有甲型肝炎

解析：选D。某人甲肝抗体检测为阳性，则推测此人接种过甲肝疫苗，或曾经感染过甲肝病毒，但不一定是甲型肝炎患者，A错误；某人甲肝抗体检测为阳性，抗原检测为阴性，则说明其不携带甲肝病毒，B错误；某人甲肝抗原检测为阴性，则说明机体现在不携带甲肝病毒，但不能说明其未接触过甲肝病毒，抗体检测也未必为阴性，C错误；某人甲肝抗体检测为阴性，则此人没有感染甲肝病毒，D正确。

2．进行器官移植时，应考虑供体和受体的HLA是否一致或相近，下列有关叙述不正确的是( )

A．同卵双胞胎之间的移植效果最好，因为两者的HLA相同

B．供体和受体之间的HLA须完全一致，才能进行移植手术

C．供体和受体之间的主要HLA只要有一半以上相同，就可进行移植手术

D．为了使植入的器官长期存留，病人需长期使用免疫抑制剂药物，减轻排斥反应

答案：B

发展素养 长句特训 与高考接轨

1．(科学思维)最初进行器官移植，总是不成功的原因是

________________________________________________________________________。

答案：免疫系统会把来自其他人的器官作为“非己”成分进行攻击

2．(社会责任)进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率，但这些药物会使淋巴细胞减少，因而患者易患感染性疾病。解决这一问题的办法是____________________________。

答案：控制药物的剂量

核心知识小结

[答题必备]

1.疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。

2.接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。

[要点回眸]

3.医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移植。

4.每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗

原，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。

5.器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。

6.只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植。

[随堂检测]

1．(2020·高考天津卷)在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位(在感染和致病过程中起重要作用的成分)制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是( )

A．可通过基因工程途径生产这种疫苗

B．天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质

C．该方法制备的疫苗不会在机体内增殖

D．天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质

解析：选B。题述疫苗是利用天花病毒蛋白的亚单位制作的，而利用基因工程可生产已存在的蛋白质或多肽，故可通过基因工程途径生产这种疫苗，A正确；天花病毒的遗传物质

是核酸，B错误；该方法制备的疫苗不会在机体中增殖，C正确；题干信息显示，天花病毒蛋白的亚单位是在感染和致病过程中起重要作用的成分，而抗原是能够刺激机体产生(特异性)免疫应答的物质，因此天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质，D正确。

2．(2021·北京东城高二期中)用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能( )

A．发生过敏反应

B．产生的抗体不能与该病毒结合

C．产生针对该病毒的浆细胞

D．短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体

解析：选C。抗原第二次进入机体才能引起过敏反应，A错误；抗体与特异性的抗原相结合，由该病毒刺激产生的抗体能够与该病毒相结合，B错误；由该病毒引发的免疫反应产生的抗体，是由浆细胞分泌的，C正确；短期内，再次受到该病毒的感染，记忆B细胞会使二次免疫反应快而强，即增殖分化形成浆细胞，进而产生更多的抗体，D错误。

3．(2021·浙江杭州高二期中)下图表示某一健康人注射疫苗前后不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时刻)。下列叙述错误的是( )

A．b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同

B．d时刻是再次接种引发的免疫应答

C.产生甲、乙抗体的浆细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达

D．图中曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短有较大差异

解析：选B。b段发生了免疫应答，淋巴细胞发生了增殖分化过程，因此各淋巴细胞的DNA含量不完全相同，A正确；分析题图可知，d时刻注射的是与a时刻不同的疫苗，其是初次接种引起的免疫应答，B错误；抗原不同，产生甲、乙抗体的浆细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达，产生了不同的mRNA和蛋白质，C正确；据题图可知，甲抗体在

体内存留的时间长，乙抗体在体内存留的时间短，因此，不同种类的抗体在体内存留时间的长短有较大差异，D正确。

4．器官移植后，供体器官诱导机体产生的特定细胞毒性T细胞会裂解供体细胞，引起免疫排斥反应。研究发现，大鼠肝移植后腹腔细菌感染会减轻免疫排斥反应。下列叙述错误的是( )

A．对受体动物而言，外来器官相当于抗原，会激发机体产生细胞免疫

B．细菌感染可能会降低大鼠的免疫功能，使其更容易接受外来器官

C．器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能

D．注射免疫抑制剂抑制机体的免疫功能，能提高器官移植的成功率

解析：选C。对受体动物而言，外来器官相当于抗原，会激发机体产生特定的细胞毒性T细胞，产生细胞免疫，A正确；根据题意可知，细菌感染会减轻免疫排斥反应，说明细菌感染可能会降低大鼠的免疫功能，使其更容易接受外来器官，B正确；器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的免疫防御功能，C错误；注射免疫抑制剂可抑制机体的免疫功能，因此能提高器官移植的成功率，D正确。

5．下列关于免疫诊断和免疫治疗的叙述，错误的是( )

A．免疫治疗是指增强患者免疫力的免疫治疗方法

B．器官移植属于免疫治疗的范畴

C．对于自身免疫病患者，不能采取输入抗体、细胞因子等措施进行治疗

D．免疫诊断的依据主要是抗原—抗体的特异性反应

解析：选A。免疫治疗分为免疫增强疗法和免疫抑制疗法，对于自身免疫病患者，需要抑制其免疫系统的功能，如使用免疫抑制剂，而不能采用输入抗体、细胞因子措施等进行治疗。

6．人类对传染病的斗争是从天花开始的。接种牛痘最终使天花被完全根除，并且推广为对抗许多病原体的可靠的保护方法。请回答下列问题：

(1)大多数疫苗由减毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亚细胞的片段组成。疫苗相当于图甲中的[ ]________。自身机体内________________________的细胞也可能成为①。

(2)图乙中当毒性强的S病原体进入接种过该疫苗的人体A，会发生二次免疫反应，此时图甲中的[ ]__________________能分裂产生新的__________________，由[ ]________产生大量的⑤。

(3)题干中提到的“可靠的保护方法”是指____________，传染病病愈后的免疫力有的持续终生，有的持续时间较短。免疫时间较短的主要原因可能是病原体________________。

(4)病原体进入人体后，可以将它清除的细胞是________。

解析：(1)通常疫苗可通过注射或口服进入体内，使体内产生初次免疫应答，疫苗相当于抗原(①)。自身机体内的衰老、损伤或癌变的细胞等也可能成为抗原。(2)发生二次免疫反应时，记忆B细胞(③)能迅速增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞，再由浆细胞(④)产生抗体。(3)题干中提到的“可靠的保护方法”是指预防接种，免疫时间较短的主要原因是病原体容易突变。(4)病原体进入人体后，可以清除它的细胞有吞噬细胞。

答案：(1)① 抗原 衰老、损伤或癌变

(2)③ 记忆B细胞 浆细胞和记忆B细胞 ④ 浆细胞

(3)预防接种 容易突变

(4)吞噬细胞

本文标签： 疫苗免疫抗体产生抗原