小学教师信息技术培训讲座稿

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2024年3月9日发(作者：)

四合小学教师信息技术

培训讲座稿

孙冬雪

第一课时

课题：基础知识

一、基本常识

1． 计算机的系统组成：硬件系统与软件系统

2． 正确启动及关闭计算机：为保护计算机核心部件免受电流冲击，后开主机，先关主机。

3． 窗口操作：最大化、最小化、关闭。

移动窗口：拖动窗口标题栏。

改变窗口大小：拖动窗口边框。

4． 图标：文件的图标与跟它相关联的应用程序的图标相同。

5． 如：Word文件图标： Excel文件图标：

PowerPoint文件图标： Flash文件图标：

文本文件： 网页文件图标：

关闭窗口：右上角的关闭按钮；左上角的控制钮；右击任务栏相应窗口名称；键盘组合键Alt F4

二、鼠标操作

指向：把鼠标指针移动到指定目标（看箭头的尖端部位）；

单击：按一下鼠标左键；通常会选定一个目标。

双击：快速按两下鼠标左键；通常会打开一个窗口或运行一个程序。

右击：按一下鼠标右键；调出右键菜单，通常有属性等。

拖动：按住鼠标左键不放开，移动鼠标。通常会选定一个区域或移动一个目标。

三、文件夹操作

1． 文件夹作用：对文件进行分类存放。磁盘也叫根目录。

2． 存放路径：由根目录开始所经过的一系列文件夹叫文件的存放路径。通常在地址栏中会看到。

3． 新建文件夹：

方法一：单击 文件 新建 文件夹

方法二：右击空白部位 新建 文件夹

方法三：左侧文件和文件夹任务当中选择新建文件夹。

4． 文件夹改名：

方法一：两次单击文件夹名称，输入新名称；

方法二：右击文件夹 重命名

5． 文件夹移动及复制：

移动：选中文件夹，单击编辑 剪切 （到目的地后）粘贴

复制：选中文件夹，编辑 复制 （到目的地后）粘贴

删除：选中文件夹，按键盘Delete 或 Del 键 或 右键菜单删除

6． 保存文件至指定文件夹，打开指定文件：

保存方法：文件 保存（另存为） 在保存位置中选指定的文件夹 在文件名中输入文件名 确定

第二课时

课题：Word入门教程（一）

一、输入文字或保存：

1、启动Word

1）单击屏幕左下角的“开始－所有程序－Microsoft Office－Microsoft Office Word

2003”，就可以启动Word，也可以直接左键双击桌面上的word快捷方式；

2）Word窗口主要由菜单栏、工具栏、工作区组成，文字一般输到工作区中，有一个一闪一闪的竖线；

3）记住常用的菜单“文件”菜单、“视图”菜单和“格式”菜单，工具栏中是一些常用的菜单命令，用图片表示，使用很方便；

2、输入文字

1）在工作区中点一下鼠标，这样就会出现一条一闪一闪的光标插入点，文字就输在它这儿；

2）点击输入法图标，选择汉语输入法，这儿选择的是搜狗拼音输入法；

3）输入自己的姓名，然后按回车到下一行，输入班级、学校；

注意观察光标插入点的位置变化，它会随着文字逐渐后退；

3、保存文件

1）点击菜单“文件－保存”命令，第一次保存，出来一个“另存为”对话框；

2）找到上一节建立的自己的文件夹，瞄准左边的图标，双击打开，下边的文件名中，已经默认有自己的名字了，点右边的“保存”按钮；

3）这样就成功地将文件保存到了自己的文件夹中，以后每次就可以点工具栏上的“保存”按钮，就可以自动保存；

4、退出Word

1）点“文件”菜单中，最下面的“退出”命令，就可以退出Word程序，也可以点右上角的叉按钮，关闭窗口退出；

2）如果文件没保存，或者又修改了，这时候会出来一个提示框，黄色是提醒、警告的意思；

3）如果文件是有用的，就点第一个“是”，保存并退出，如果是没用的文件，就点第二个“否”不保存退出；

我们要养成经常保存的良好习惯，经常点一下工具栏上的保存按钮；

二、设置字体格式

1、选择字体

1）启动Word，输入两行文字，“文字格式↙1、字体：宋体、黑体、楷体↙”（↙表示每行输完后按一下回车键）；

2）宋体是最常见的字体，默认输入的文字就是宋体；

3）选中文字“黑体”，方法是把鼠标移到“黑”的左边，按住左键不松，拖动“体”的后边，

这时候“黑体”两个字就被选中，颜色变成黑色(反白显示)；

4）在工具栏的中间找到“宋体”那儿，点一下旁边的下拉按钮，出来下拉列表，在里面找到“黑体”，点击选中，

这时工作区里头选中的文字，它的字体就改成黑体了；

同样再选中拖黑“楷体”这两个字，在工具栏中点下拉按钮，选择“楷体_GB2312”，把字体改成楷体；

2、 复制文字

1)把第一行的文字复制到第二行，并把这一行的“字体”改成“字号”，在“宋体”后面点一下左键，加上“一号”、“黑体”后面加上“二号”、“楷体”后面加上“三号”；

3、 设置字号

1）拖黑选中“宋体一号”，在工具栏中字体旁边有个“五号”，在它旁边的按钮上点一下；在弹出的下拉列表中，选择“一号”，看一下效果；

2）再拖黑选中“黑体二号”，在工具栏的字号按钮上点一下，选择“二号”，看一下效果；同样把“楷体三号”设成“三号”大小，看一下效果；

以“文字格式”为文件名，保存文件到自己的文件夹；

还可以试试阿拉伯数字的字号，从而可以得出字号大小的规律；

第三课时

课题：Word入门教程（二）

一、颜色效果

1、文字颜色

1）启动Word，自动新建一个空白文档；

2）在页面中输入两行内容：“文字颜色：↙红色、绿色、蓝色”（↙表示每行输完后按一下回车键），

3）选中文字“红色”在工具栏右边找到一个A，这是给文字选颜色的，默认的是黑色自动设置；

点击它旁边的下拉按钮，出来颜色面板，在左边第一列中选择“红色”，将文字设为红色(这儿是选中反白显示)；同样再选中文字“绿色”，在工具栏的颜色按钮中，选择绿色，将文字“蓝色”的颜色改成蓝色；以“文字颜色”为文件名，保存文件到自己的文件夹

2、文字效果

1）按一下回车键到第三行，输入文字“加粗”，你会发现出来的是蓝色的文字，原因是文字格式会自动向后延续；选中文字“加粗”，在工具栏上的颜色按钮上点一下，选择第一行的“自动”，文字的颜色就去掉了；

4）接着输入“、倾斜、下划线”，接下来我们用工具栏的按钮来添加这三种效果；

5）选中文字“加粗”，在工具栏中间上点一下黑色的B，文字就加粗了，选中“倾斜”，点一下工具栏上的I，文字就倾斜了，选中“下划线”，点一下“U”，文字下面就出来了一条下划线；

点击工具栏左边的“保存”按钮，它的图标是一个磁盘，保存一下文件；

3、“字体”菜单

1）文字的各种格式设置，可以在“格式”菜单中同时进行，点击菜单“格式－字体(F)..”，弹出一个面板；

2）按照从上到下的顺序，设置字体、字号、颜色和其他效果，最后单击“确定”就可以设置

文字格式；

二、对齐

1）启动Word，自动打开一个空白文档；输入一段文字；

荷塘月色

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的轻雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

朱自清

输入完成后，下面来进行格式设置，标题需要居中，最后的作者放在右边，这些可以用工具栏中的对齐按钮；选中标题“荷塘月色”，然后点一下这个“居中”按钮，文件就到了中间。

2）选中作者名“朱自清”，然后在工具栏左边，找到按钮组的分界处，点一下分界按钮，出来一个按钮列表，在里头找着“右对齐”按钮

，点击选中；

其他还有“左对齐”、“居中对齐”和“两端对齐”、“分散对齐”，在需要的地方可以同样设置；

第四课时

课题：Word入门教程（三）

段落和缩进

1、段落

1）启动Word，自动打开一个空白文档；

2）点菜单“文件－打开”命令，找到自己的文件夹，打开上次保存的“对齐”；

3）把鼠标移到正文那一段文字中，在第一行句号那儿单击一下，让光标插入点在段落当中，

然后单击菜单“格式－段落”命令，弹出一个段落面板；

4）在出来的段落面板中，将中间的“特殊格式”下边的“无”选择为“首行缩进，我们知道段落开头空两格，将“行距”设为“2 倍行距”，点“确定”；

这时候，段落就排列得很整齐了；

2、标尺

1）在页面的上边有一个标尺，上面显示了页面的缩进情况，利用它可以快速定位缩进量；

2）在作者“朱自清”那儿点一下鼠标左键，把光标插入点移到第三段；

3）在工具栏上对齐按钮里找到“两端对齐”点一下，文字自动到了左边；

4）拖动标尺左边上面那个三角往右边移动，注意瞄准后再拖，大约拖动30的位置，我们发现文字也随着右移；

这样作者不至于太靠右边，点“文件－另存为”，把文件名改为“段落标尺”，点“保存”，这样就另存了一份文件；

第五课时

课题：Word入门教程（四）

插入图片

1、插入剪贴画

1）启动Word，自动打开一个空白文档；

2）点菜单“文件－打开”命令，找到自己的文件夹，打开上次保存的“段落和缩进”； 在正文第一段末尾句号后面，按一下回车键，这样就开始新的一段，接下来插入图片：

3）点菜单“插入－图片－剪贴画”，在窗口右边出现剪贴画侧边栏；

4）点“搜索”按钮，下边出来许多剪贴画，选择一个风景上点右键选“插入”命令；

然后图片就插到了当前光标所在的位置，在图片上点击一下，会出来一个图片工具栏；

工具栏上那个“小马”图标挺重要，点击可以设置图片的

位置，默认是插入方式，文字都被挤到上下两行；还可以选其他环绕方式，让图片跟文字进行不同的组合方式，根据需要选择；

点菜单“文件－另存为”命令，以“插入图片”为文件名，保存文件到自己的文件夹；

2、插入图片文件

1）插入其他图片的方法类似，只是选择菜单为“插入－图片－来自文件”，

2）这时候出来的是一个打开对话框，找到需要的图片后选中，然后点“插入”即可；

3）插入后选中也会出现工具栏，图像边上有控制点出现，可以拖动改变大小，拖动控制点的时候，最好拖顶点，这样同时缩放高和宽，保持比例；

第六课时

课题：上网浏览

一、上网搜索

1． 计算机网络：通过通信线路把各地计算机联接在一起，以达到资源共享的目的。

2． 网上搜索：

浏览器：IE浏览器

常见的搜索引擎：

（1）百度(www. )

（2）搜狐()

（3）搜狗(www. )

（4）新浪(www. )

搜索方法：分类搜索及关键词搜索。

超链接：桥梁，实现网页之间的跳转。当鼠标指针变成手的形状时单击。

3． 常用网址：

国家教育资源公共服务平台

绿色圃中小学教育网

黑河市教育公共服务平台/

一、保存文字及图片

1． 保存文字：

保存成网页：文件 ――另存为 （注意保存位置及文件名、文件类型），此种方法所看即所得。

保存成文本：文件——另存为（文件类型选.TXT） 此方法只保存汉字，但仍有多余的汉字内容，适合于无法保存成网页。

保存部分汉字：选中所需汉字 ——复制——打开Word——粘贴

此方法无多余的汉字，较实用。

2． 保存图片：

找到所需图片原件：右键图片另存为

3．在Word文档中插入图片：插入 图片 来自文件

三、下载PPT课件

搜索格式：课题名称 PPT

找到URL：文件另存为或使用下载工具（网际快车、迅雷等）

第七课时

课题：下载音频

一、下载软件

1．下载软件：网际快车、迅雷等。

2．URL：统一资源定位符（下载地址）

3．音频格式：

wav格式

mp3格式

Wma格式

rm格式

midi格式

Windows中标准的声音文件

经过压缩的声音格式

微软的流媒体声音文件

早期的流媒体声音声音格式

文件所占空间最小的格式

二、下载音频：

1、下载歌曲：mp3—— 试听——右击URL——使用迅雷下载

2、或使用录音机录制（开始—程序—附件—娱乐—录音机）

录音机需要预先录制音频播放所需的时间。

3、也可以下载酷我音乐、酷狗音乐、QQ音乐等音乐播放器，播放歌曲后，在歌曲上点击下载，保存到本地

本文标签： 文字文件保存文件夹