参观科技馆的心得体会15篇

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2024年3月15日发(作者：)

参观科技馆的心得体会15篇

参观科技馆的心得体会1

虽然我们的七年级学习生活已经结束，但也迎来了有趣的社

会实践活动。这不仅让我们走出了枯燥的课本，还让我们的暑期

生活变得更加充实。

我认为社会实践活动是一个个踏实的脚印，这些脚印四通八

达，各自通往着每一条道路的尽头。而在今天，我们迈出了第一

步。我很享受这一步的过程，这一步，不仅展现了我们中华民族

发达的科技，又让身为中国人的.我感到自豪。

我怀着激动的心情来到科技馆，第一眼见到这个建筑，我就

震惊了。这个科技馆的造型时代特征强烈、地方特色鲜明，让我

不禁拿出手机，拍下了这值得纪念的一幕。

我随着老师和小记者们进入了科技馆，本来还在回味刚刚的

震撼，可刚刚进入科技馆的我对眼前这一幕瞠目结舌——“高耸

入云”的天问之树矗立在科技馆正中央。这棵“天问之树”高18。

7米，重15吨，有1736根灯管螺旋排列上升，整体造型又像楚

人的图腾——展翅高飞的凤凰。而这棵天问之树却又有特殊的设

计理念：隐喻人类自古以来对自然宇宙的探索求知精神。而且，

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这也是我们中国正在努力追求的精神，也是我们青少年该学习的

精神。

随后，我们跟着导游去到了宇宙展厅，那里非常壮观，仿佛

让我们去到了真正的宇宙！在那里我们认识了各个星球，也知道

了各个星球的运行轨道。让我深有感触的是：地球现在正面临一

种非常危险的处境，我们一定要好好保护地球，保护人类唯一的

家园。

随着时间的慢慢流逝，我们分别参观了光、信息、交通、水、

生命、数学等六个展厅。这些展厅各有各的奇妙，各有各的特点，

让只懂得皮毛的我，深深地沉浸在这些有趣的展厅中。

参观过后，我们还采访了科技馆的工作人员和游客，这是我

第一次体验采访，当然，也是我迈向成功的第一步。

虽然这次活动我们都很辛苦，但回想起来，才发觉，原来乏

味中充满着希望，希望中流露出甘甜。通过这一次社会实践活动，

一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，另一方面，我也

结交了许多新的伙伴。而且，我们只有通过自身的不断努力，才

能成就一个越来越好的自己。参观科技馆的心得体会2

寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技

成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平时不

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大爱说话，但对科技知识，却特别感兴趣，因为我热爱科学。

那天，我们怀着美好而新奇的心情，踏进了科技馆的大门。

科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品：《自我提升》、《把手旋

转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河

比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等

等，都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。

我们来到了《机器人世界》展厅。这里有旋转机器人、有挠

痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外，我见到了我

从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上

去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，

让人目不暇接。

当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了

我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了

汶川大地震残留下来的一座希望小学。它是陶艺小作者用灵巧的

双手，采用陶泥材料充满激情地创作而成的。它是那样地生气勃

勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中；这是地震灾害留给汶川人

民唯一的希望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人

民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在

展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童：他

们现在的学习、生活怎么样了呢？我在深深地牵挂着他们！

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这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到

了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察

生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的.日子里，

我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科

学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无

处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技

作品来的。

在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应该要学会科

学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。

我们要从小处着手，好好地学习，把握住知识的钥匙，去打

开明天科技的大门，明天一定会属于我们的了。参观科技馆的心

得体会3

刚刚进入了科技馆，展此刻我眼前的是一个巨大的球体，这

是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它

很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像

走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，

此刻最后目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都

是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有

一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只

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要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的.动作，比如让它们跳舞

或工作都能够。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真

搞笑啊！随后，我们来到机器人表演馆，那里还有很多修理机器

人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的

手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩

栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人

走棋呢。

我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又

大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有

一个模拟失重的空间，人们坐在里面，能够浮在球里，不着地，

犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由

许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。

我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活

的艰苦。

当我们走出科技馆，我的情绪久久不能平静。我为祖国的迅

猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。参观科技馆的

心得体会4

9月17日下午，我接到一条短信：小记者班明天去濮阳科技

馆，大家做好准备。我看了以后高兴的欢呼起来。第二天，我早

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早地就来到了学校，大家在老师的带领下集合上车，踏上了去濮

阳科技馆的路。

到了科技馆前，我们都没科技馆的外观给镇住了，走进院子

里，一台大炮引起了我们的注意，于是，老师给我们照了一张相，

接着，我们有序的进入了馆内。给我印象最深的`就是“静电乒乓

球，”正前方有一个大屏幕，屏幕前有一个圆筒，圆筒上有一个

乒乓球拍，拍上系着一根绳子。我觉得很有趣，就排队去玩，轮

到我的时候，我拿起球拍从初级开始玩，发球的时候连打两次，

接球的时候照着球来的方向打，一直打到国家级选手级别，我真

的是很高兴。

下午一点半的时候，我们集合去看了4D电影，电影不但像真

的一样，而且座位上还不时的晃动，让我感觉身临其境，不过时

间有点短，不过瘾，但时间有限，我们便离开了科技馆。回去的

途中，我们还去内黄的枣园里体验了一下农家乐，真是充实的一

天，来到小记者站真是收获颇丰盛，我期待着下一次实践活动的

到来。参观科技馆的心得体会5

哦，人真多！这就是我在科技馆里听到人们的心声。我怀着

这种好奇参观了科技馆，首先来到了第一层。一楼为机械、材料、

交通、能源、航天技术四大展区；我知道了些什么，纳米技术和

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原子排列然后我来到了第二层。现代通讯技术，虚拟人现实，显

示技术，微电子技术，传感器，电子和计算机应用技术等等。

然后，我来到第三层。三楼可以说是最有意思的一层了。

那儿有个展品叫《窥视无限》。在镜面上可以看到无限重复的

图像，我用手轻轻转动镜框，发现所有的图像位置都随之改变。

然后我继续向前走，看到一个标牌，上面写着“斜坡小屋”。

我好奇地朝那里走去，看到一群人从里面走出来，摇摇晃晃，晕

头转向。我很奇怪：难道变成这样还不如一间倾斜的小屋？当我

走进去的时候，谁知刚进门，我就撞到了一面墙上，使我眼冒金

星，片刻后才缓过神来。近看才发现这房子很特别，一边高，一

边低，我就是撞到那边低的。我小心地向前走着，可是身体总是

不由自主地向下倒，每一步都十分艰难。这里应该有这个小木屋

的简介。所以我慢慢地靠在墙上，四处张望。果不其然，对面的

墙上挂着一张介绍牌，我猛然冲上去，抓住一条栏杆，迅速地看

了下去。可几句话也没看清，我的.手一松，又掉到了矮墙上。就

在那时，我看到另一个球停在某一圈轨道的一端，并且仍然停在

高处，我感到奇怪：莫非那一端有磁铁不成？我又冲了上去，很

快就看完了指令。

最终了解到：环形轨道相对于平地的倾斜方向与棚屋的倾斜

方向相反。在看完第四届中国古代科技成就展之后，我们终于回

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家了。

真的是没有白费力气，让我学到了很多科学知识，以前我觉

得不可能的事情，不可能实现的事情，现在全部出现了，可见现

在科技有多发达！将来我一定要好好学习，掌握更多的本领，为

祖国科技展贡献自己的一份力量。参观科技馆的心得体会6

20xx年12月4日

星期日

晴

今天，爸爸带我去科技馆参观。

科技馆很大。里面还设计了很多板块，比如“数学天地”，

“声光天地”，“运动天地”······我先走进了板块“运

动天地”。找到了一个叫“碰撞”的游戏。在一个空的塑料盒里，

挂着八个小铁球，塑料盒的前端下方有一个长方形的洞。我从洞

里拨开一个小铁球，小铁球立刻反弹了回去。在另一侧，也有一

个小铁球荡来荡去。这时，我又看到了一个游戏：“小球旅行记”。

我过去一看，一个小球“躺”在一个环形通道里。我把它滚到第

一站：棱齿机构。我看见有一个齿轮，小球就在齿轮上。齿轮旁

边有一个滚轮。我就把滚轮使劲转，只见齿轮也在转动，小球跟

齿轮“走”着，最后滚到一个通道里。小球又滚到了第二站：爬

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升机构。我见上方有一条绳子，绳子上有一个铁叉。绳子旁边也

有一个滚轮。我也把滚轮使劲转，发现往左转滚轮铁叉向下移动，

而往右转滚轮铁叉向上移动。于是我就把滚轮使劲往左转，铁叉

下去后也把小球叉住了，我又把滚轮使劲往右转，铁叉向上移动

时把小球也带上去了。铁叉向上移动到极限时，小球又滚到了第

三站：螺旋机构。在一个塑料箱里竖着一根柱子，柱子上缠着一

根长长的弹簧。小球就在弹簧的底部。柱子旁边有一个压杆。我

过去把压杆一压，弹簧就转动了起来。于是我不停的'压压杆，弹

簧也不停的转动，最后顺便把小球也带了上去。我看见小球滚到

了一个“摩天轮”里，小球“坐”着“摩天轮”回到了起点。

科技馆真好！我喜欢科技馆！参观科技馆的心得体会7

在美丽的太阳岛上，有一座新颖奇特的船型建筑，这就是黑

龙江省科技馆。11月4日，老师带着我们到科技馆参观。

科技馆可真大呀！整个大楼共有三层，分为机械、能源、航

空航天交通、声光、电磁等多个展区，每个展区都有很多有趣的

展品。我最喜欢的.就是航天展区的长征火箭模型和神舟飞船模型

了。长征运载火箭和神舟系列飞船为我国的载人航天工程立下了

汗马功劳。就在我们参观科技馆的前一天，神舟八号飞船刚刚完

成了与天宫一号目标飞行器的交会对接任务。

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我最喜欢的动手参与项目就是机械展区中的滚球了。小朋友

们分工配合，通过操作一些简单机械，移动球的位置，直到走完

全程。这个项目让我们认识了皮带传动、圆锥齿轮等一些简单的

机械。

在其它展区，新奇有趣的展品还有很多很多。我们玩得可真

开心啊！更重要的是，我们在玩的同时，了解了很多科学知识，

领略了科技的神奇魅力。参观科技馆的心得体会8

今天我们全班同学到科技馆参观。我来到展厅，嗬！这儿的

展品真是琳琅满目，举不胜举，有磁的力量、人体模型，空气实

验︹ξ铱纯凑獗撸智魄颇潜撸媸怯硬幌尽正对着大门的是空气气

流实验的器械，它是由一个类似自行车，但没有轱辘的架子和一

个高约两米，直径约有三十多厘米的有机玻璃筒组成的，筒中有

一个塑料球，参观者使劲蹬脚蹬子，产生气流；将塑料球托起来。

这是根据空气气流的.原理制成的。气流向上升，从球边缘绕过去，

将球围了起来，控制了球的方向。还有一个是反应测试机。在它

正面有一盏小灯，每隔一定时间，小灯亮一次，测试者看到小灯

亮后便立刻按一个电钮，按完后，显示器上便把反应过程的时间

显示出来，背面的和前面的有一点不同，就是它没有小灯，而是

一个小喇叭，其余的地方与前面相同。通过几次测试，我觉得，

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听觉总是比视觉反应得快。展厅的南边有一个人体模型，几个小

朋友正好奇地从它，体里取肝掏肺呢！他们拿在手里仔细看着，

大概是想弄清楚这些器官都长在什么地方，是什么样子的。这个

模型能安能拆，自己一动手，人体内部的构造全明白了。通过这

次参观，我学到了许多现代科学知识，也得到了很多动手动脑做

实验的经验。参观科技馆的心得体会9

回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：

做为祖国的花朵，我一定要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，

更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地

球。

明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门

口，放眼望去，上面是高大庄重的建筑物，下面是慢慢流动的人

流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的

就是空中挂着白球，形态不一，各种不同的图案，有些天真可爱

的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，我还看到了“自行

风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟

排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。

穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：

会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……

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真有意思！

最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，

有的'小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑

色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，

必须用手有力拍才能亮，可好玩了！

这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而

且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科

学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有

许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有

很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打

下坚实的基础。参观科技馆的心得体会10

今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家

有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在

科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置

乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到

了很多知识，同时对科学更感兴趣了。

十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得

很愉快。

丽丽和我都喜欢科学，所以我们决定今天去科技馆参观。它

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离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较

方便。

今天天气非常好，早上八点我们就出发了。当我们到达科技

馆的'门口时，已经有许多人在那里等了。我们还碰上了一些同学

和老师。在科技馆里我们看到了许多有趣的东西和装置。我们可

以摸它们，甚至还可以动手操作呢。我们感到我们学到了许多知

识，同时对科学的兴趣更浓厚了。

十一点半我们不得不离开科技馆回家了。今天我们可真愉快

呀！参观科技馆的心得体会11

学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所

以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参

观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。

数着！数着！期待已久的日子终于来临了！看到校门口豪华

的游览车在等待着我们，心情真是开心极了！大家争先恐后的上

了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼—

“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，

它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就

会发亮，好神奇喔！接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、

摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是—“拉

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车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力

大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了！

后来我们又欣赏了一段非常精采的.魔术表演，魔术师竟然可

以把鸡蛋变不见了，又让它回到原来的地方，对于他精采的演出，

大家都赞不绝口哩！

经过了这次的校外教学，让我学到好多课堂上学习不到的知

识，也让我大开眼界，更让我体会到发明家的辛苦与付出，希望

下次学校还能再举办这样的活动，才能使我们更快乐的学习。参

观科技馆的心得体会12

现在的社会是科学化的社会，科学技术的发展日新月异，知

识激增带动了科学技术的高精尖发展。

今天，我有幸与大家一起参观福州的科技馆，先进的高科技

产品令我大开眼界。

走进科技馆大门，首先映入眼帘的是一个精致的卫星模型，

高1.5米，宽1米左右，它不停地转动，给我留下了很深的印象。

在宽大的展厅中央的“磁悬浮地球仪”最引人注目，展品展

出了自动控制原理和地球的风貌，球体表面采用了不同颜色，将

不同的海拔高度精确生动地体现出来，让我们直观地了解到地球

自一个角落的地进形态。山脉、河流、高地、平原等，都能够一目

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了然。但这么大的地球仪为什么悬浮在空中？我想这是大家最疑

惑的地方，也是这仪器妙处所在。

经过阅读说明才了解，其原理是在地球仪上部是磁场控制器，

传感器感知到距离变小时，减小磁场强度，当悬浮距离变大时，

增大磁场强度，从而保证地球仪与控制器之间距离约40毫米左右，

另外旋转磁场发生器使地球仪旋转。

“瞧，多美的杯子。”沿着好友指的方向看去，的确有一个

精美的`黄色杯子，也是悬浮在空中，难道又是一个磁场吸引的原

因？当我再向前走一步时杯子就渐渐模糊了，我要触摸它，却怎

么抓也抓不到，这应该不是磁场之类的，而是一个虚影，它采用

的是球面镜，根据球面镜光学成像原理的科技手段来展现栩栩如

生物体。使我们在得到科学和艺术的享受的同时了解光学成像的

原理，真是一举两得。

在科技馆北边有一个倾斜小屋，进入小屋，立刻感到头昏眼

花，不自觉紧抓扶手不放，因为人的行动是受大脑指挥的，而大

脑接受信息时才能发出指令，前庭觉将感受人体平衡信息（垂直

或倾斜）；视觉将感受人所处地面水平情况；肌肉将发出紧张情况

信息，大脑将综合这些信息作出判断，对骨骼、肌肉和有关器官

发出指令，当我们进入倾斜小屋后，我们只感到墙面是垂直的，

经验产生的视觉信息认为我们是站在水平地板上，但前庭觉反映

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是站在倾斜面上，相互矛盾的信息汇集到大脑中，使大脑不能发

出正确指令，因而我们头昏眼花感到行走困难。

参观完诸多展品，真令我获益匪浅，兴趣大增，随着科学技

术的不断发展，现代化的科学仪器不断问世，使人类走向高级文

明阶段，为将来更发达的科技开辟了广阔的前景。我们作为下一

代接班人，更应该努力学习，为科学做出贡献。参观科技馆的心

得体会13

放寒假的第二天，爸爸妈妈准备带我去参观湖南长沙科技馆，

我非常高兴！因为我以前只参观过其它城市的科技馆，从来没去

过长沙的科技馆。长沙科技馆到底是什么样子的呢？跟其它城市

的科技馆有什么不一样呢？我二话不说，就喊着爸爸妈妈赶快开

车去科技馆。

一进科技馆，首先印入眼帘的是几个大展馆——“制造天

地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家

园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”。这么多馆，

我还真不知从何看起，想来想去，我准备从我最感兴趣的“太空

探索”馆看起。

走进展馆，“哇！”好大的`航天飞船啊！我走进仔细看了看，

原来是神舟七号。坐进神舟七号船舱内，仿佛在无穷的宇宙长河

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中自由翱翔。天哪，这完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。

真是太美了！这里有我认识的木星、水星、火星、海王星等等，还

有漂亮的银河，一闪一闪的，眨着眼睛的星星。我正欣赏着美丽

景色的时候，突然，一块巨大的陨石飞了过来，我慌忙地操作着

操纵杆，往左一闪，顺利地躲过了陨石的袭击。我长舒口气，真

是又惊险又好玩的宇宙飞船啊。

接着，我们来到了“生命体验”馆。这回，我看到了一个什

么都没有的“人”，它需要你根据人的结构把人体的组织器官、

关节、牙齿等一块块地拼装起来。我心想，这下是我大显伸手的

时候了，因为我最喜欢玩拼装了。于是我把一块块骨骼往“人”

身上拼凑，由于不了解人的结构，我一次又一次地拼装失败了。

最后在爸爸的帮助下，终于把“人”给拼好了。此时，我并没有

急着离开，而是注视着我拼好的“人”，思索着。你这时候会感

到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其实，我在看人体的结构，

从这个拼图上让我了解了更多的人体奥秘，也帮我解答了许多谜

团。

最后，我们还参观了“制造天地”、“地球家园”、“能源

世界”……

今天参观科技馆，真是一次愉快的旅行。因为它不但让我学

到了很多科学知识，还让我感受到了许多科学的乐趣。参观科技

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馆的心得体会14

四川省雅安市芦山县芦阳小学五年级四班牛友艺今天下午，

老师带领我们全班同学，来到了让大家一饱眼福的科技馆。

在王老师的带领下，我们整整齐齐地走到科技馆，和我们班

一同到来的，还有其它四个班级。一路上，我们班有说有笑，带

着欢声笑语来到这里。站在科技馆的大门口，我目不转睛地盯着

门口那几个引人注目的大字—芦山科技馆，心中充满着无限的幻

想与兴奋。

一进科技馆，首先，映入我们眼帘的是一个又大又圆的`地球

仪。它正在不停地旋转着，看着它，我情不自禁地将双手一搓，

好想去摸上几下。往里面走，我们来到了防震减灾展厅。我见到

了一个模拟小山和城市，小心翼翼地按下按钮，小山与城市竟犹

如受到地震般晃动，我又听见响彻云霄的欢呼声，顺着这如雷贯

耳的声音寻去，看见大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”

下争分夺秒地一一倒塌。我心想：原来，我的科学知识如此薄弱。

接着，我们来到科学体验展厅，琳琅满目的东西摆在眼前，

这可真是应有尽有啊！其中，反映测试的小鲨鱼是我记忆尤深。

我慢吞吞地将手放在它舌头上，胆怯地看着它。它在三声响后，

咬向我的手，吓得我立刻将手缩回，却发现自己在160多毫秒时，

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便已成功逃脱。心想：科技竟如此神奇！

然后，我们来到了一个儿童乐园展厅，在稍作休息后，便离

开了科技馆。想到：我对科技的认识还真微不足道哪！

最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，将知识吞进肚子

后，才依依不舍地离开。

指导老师王泽敏参观科技馆的心得体会15

今年暑假，我随夏令营去了中国科技馆参观，科技馆太有吸

引力了！

一进馆，我就觉得眼睛用不过来了。看，天花板上挂着的一

排排小白球在不断地变化着形状：刚刚还乖巧地一动不动，一眨

眼功夫就调皮起来了，上上下下跳呀跳，成了翻滚的波涛；跳着

跳着跳累了，又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状......

“来看这个！”我还没数清有多少个小球在跳舞，好朋友就

迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA

的前面。呀，DNA是由人组成的，好壮观哦！听带队的姐姐说，它

是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。

第一个展厅叫“华夏之光”，展示的都是古代智慧的结晶。

纯木做成的几千年不坏的应县木塔，建桥历经1400年仅下沉5cm

的赵州桥，一环紧扣一环的'水轮车、神奇的器皿。最让我震撼的

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非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种，每种各有六个部件，

结构精密复杂。虽然有拼装提示，但我和好朋友也捣弄了10多分

钟才拼好。这让我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在没有任

何工具、只有双手和大脑，就做出了现代化工具也难弄开的东西。

第二个展厅，叫“探索与发现”，展示的都是现代的高科技

杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花缭乱的探秘仪器，一下子

搞得我晕头转向，迷失在科技的海洋。我和好朋友决定先去“奇

特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一会儿向东倒，一会

儿向西歪，连站稳都成了问题。接下来，到了黑暗世界，漆黑一

片，需要用手拍身边的图形才会亮一点光。我把手都拍疼了，哈

哈，到出口啦！这时，我才注意到房子上写着四个字：体验感官。

唔，我明白了！可以只知道年龄、体重就能告诉你身体里储有多

少水，只把手放上就能测出一分钟心跳次数的仪器。天哪，现在

的科技真是贴近生活又无处不在呀！

“咦，声音体验区吗？”我看着指示牌，奇怪地想。进去一

看，哎呀，连声音里也藏着科学！我们发现了许多稀奇古怪的声

音传播方法，最好玩的要数“可以听的地图”。瞧，不，是听，操

场上正在举行比赛，中心广场上老年人在健身......

该集合了，我们才恋恋不舍地离开了科技馆。我一定要学好

“科学”这门科目，勤思考多动手，争取有朝一日也能把新科技

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带到生活中，让大家体验科技的魅力，让科技改变生活！

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