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2024年3月23日发(作者:)
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为了让课堂不那么无趣乏味,不少的老师会跟学生们玩一些比较有意思的游戏。
不仅让同学们开开心的玩一下又让他们涨知识。那么,什么样的游戏适合在课堂
玩的?下面我们就来看看适合小学生在课堂玩的游戏。
小学生课堂上适合有什么游戏?
语文
一、萝卜蹲。
还可以取其他水果或蔬菜的名字,可以根据自己的喜好来决定。
1、将参加游戏的同学分成几组。每组可以只是一个人,也可以是好多人
2、再将各组用不同的颜色命名。(也可以是符号命名)比如现在我们有四组参与
者,可以命名为:黑萝卜,白萝卜,红萝卜,黄萝卜。任意选其中一组为开始组,
这组成员边做蹲起动作边说“A萝卜蹲,A萝卜蹲,A萝卜蹲完B萝卜蹲。”(A、
B表示自己组相对应的颜色)
假设我们以黑萝卜组为开始组:
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①黑萝卜说“黑萝卜蹲,黑萝卜蹲,黑萝卜蹲完红萝卜蹲”但是这个时候红萝卜没
有蹲,则被淘汰,如果其他颜色的萝卜抢蹲了,也会淘汰。
②黑萝卜说“黑萝卜蹲,黑萝卜蹲,黑萝卜蹲完粉萝卜蹲”,但是在这场活动中没
有粉萝卜组(或者粉萝卜组已经被淘汰,不在场上),则黑萝卜被淘汰。
3、如此循环,直到场上还剩下最后一个没被淘汰的为胜利者
二、画鼻子
首先在黑板上画一张脸,在脸上画上头发、眼睛、嘴巴和耳朵等,但是一定要空
着鼻子的位置。游戏参与者必须先瞄准鼻子,然后蒙上眼睛或者闭上眼睛转三圈,
走过去用粉笔把鼻子画上去。位置画的准确的就是胜者,可以有相应小奖励;如
果画的不准确,便接受相应惩罚:按照事先准备好的小纸条规定表演节目。
蒙着眼睛击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体,或者放音乐),鼓响时圈内
围坐的人开始依次传花,直至鼓停为止。这个时候花在谁手中(或其座位前),谁
就上台给大家表演节目。如果花在两人手中难以分辨,则两个人通过猜拳方式决
定胜负者。
三、头脑风暴
游戏规则和程序:
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