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2024年3月26日发(作者：)

高中英语单词趣味记忆法及300个核心词汇

1．形象比较

例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时

可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描

绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与

glass区分开了。

2．画图记忆

例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放进去，两

个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。通过想像，一张脸活灵活现地展

现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。

3．变换字母

通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。

例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥)；band(带子)--bend(弯曲)--

bund(堤岸)；air(空气)--aim(目标)一aid(帮助)；mouth(嘴)一month(月)一

mouse(老鼠)。

4．添加字母

例如，记忆“日记”一词时，先从“日、天”引入，写出d a y，而在空白

处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如，学习boil(沸腾)一词时，可

以先写出oil(油)，试想像“油”加热后的情形，就不难掌握boil这个词了。

5．删节字母

这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词。

例如，class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女，情人)，去掉第二个字

母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。

6．谐音联系

将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。

例如，sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似，可以想象人们常说的“一

盘散沙”。通过谐音联想也能记住这个词。

7．逆向思维

这些词记不住时，不妨从某些单词的拼写中得到启发，也就是将一个难记的词逆

向拼成一个易记的词。

例如，won(“获胜”的过去式)一now(现在)等。

8．分解记忆

学生在记忆单词时常容易把元音字母的位置弄错，避免这种错误的办法是把单词

分解开来记忆。

如watermelon一词，记忆时按water和melon分开去记。

又如，millionaire这个词记忆时可分成million+air+e三部分去记，词中的

air(空气)我们比较熟悉，最后再加上字母“e”，就不会把词尾中

的“a”和“e”记混了。

9．寓意其中

从词形上赋予单词一定的含义，就比较容易记忆了。

例如，news(新闻，消息)一词则是由north，east，west，south四个词演

变过来的。

相传西方早期的报纸上画有一个地球，上面标着N、E、W、S四个方向，后来把

代表方向的四个词的第一个字母组合在一起构成news这个词，寓意是消息来自

北、东、西、南四方。

本文标签： 单词字母记忆

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