当代青年如何肩负生态文明建设的使命与责任

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2024年4月6日发(作者：)

·宵天地

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大学生如何有负

生态文明建设的使今与责任

。佟立成

大学生是祖国的未来，民族的希望。当前，中国社

会在经历了农业文明、工业文明后，进入到生态文明

建设阶段。生态文明作为高校德育的新内容，大学生

对生态文明建设的认识程度和生态文明素质的高低，

直接关系到生态文明建设能否取得预期成果，更关系

到国家的前途和命运。因此，要站在民族摄兴和国家

兴旺的高度认识和审视大学生参与和投身生态文明

建设的历史意义和现实意义。

一、大学生在生态文明建设中的光荣使命

1.大学生承担着人类丈明延续的历史使命。生态

文明是人类社会继农业文明、工业文明后进入的整体

状态，是人类发展和社会进步的必然趋势和必然选

择，也是全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴

的重要组成。大学生要义不容辞地肩负起生态文明建

设的历史使命，这也是时代和国家赋予青年的神圣使

命。大学生参与生态文明建设就是投身社会主义和谐

社会建设，就是投身全面小康社会建设。只有以更加

积极的心态和更加奋发的努力，才能创造出更加灿烂

的人类新文明。

2.

大学生承担着社会模式转型的历史使命。生态

文明不仅是社会整体状态的更迭，而且也是社会基本

模式的转型，这是经济建设和人民生活发展的要求，

符合当前国家发展和战略目标实现的需要。大学生参

与生态文明建设，就是参与国家经济建设和推动社会

进步，就是利用大学生群体的力量来满足社会发展的

需求和社会变革的需要。只有深入理解和认识目前社

上建功立业，开拓创新。

3.

大学生承担着建设小康社会的历史使命。无论

是加强生态文明建设，还是构建社会主义和谐社会，

都是在加速全面建设小康社会，都是在为全面实现小

康社会做准备、打基础。生态文明建设是和谐社会建

设的重要内容，和谐社会是全面小康社会建设的重要

部分。毫无疑问，生态文明建设是实现全面小康社会

战略目标的重要举措和重要内窑。历史已经把全面建 设

小康社会的重任赋予大学生群体，大学生群体要光 荣地

承担起这项任务。只有将生态文明与和谐社会、 全面

小康社会建设紧密联系，才能更加清晰地认识到 大学

生群体的历史使命并为之努力和奋斗。

二、新时期大学生在生态文明建设中的具体

任务

1.大学生是生态文明观念的宣传者。大学生群体

思维活跃，思想前卫，易接受新的思想和事物。要充分

发博和利用这个优势，加强生态文明观念的宣传，影

响和带动周围群众和社会公众积极了解生态文明的

基本内涵、历史背景、发展阶段、建设要求等，使他们

深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中

的重要地位与作用，以及与自身学习、士作、生活休戚

与共的关系。只有这样，才能使全民族、全社会发自内

心地主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中，

投身生态文明建设。

2.大学生是生态文明建设的实践者。大学生广泛

开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动，是生

脚

u. ..

翩

辙

45

会所处的时代和模式，才能在生态文明建设的主战场

态文明建设的具体体现。大学生要进一步加强生态文

翩

万方数据

'胃天地

BEIJING EDUCATION

明理念的学习，进一步加强生态文明意识的培养，进

一步加强生态文明建设的实践，在学习和实践申不断

提高自身的本领，不断投身生态文明建设，用理论指

导实践，以实践锻炼能力，将生态文明建设自然而然

地融合和体现在实践中。

3.

大学生是生态文明创新的椎动者。虽然有关生

育内容体系，使大学生群体不断增强生态文明宣传意

识，不断提高生态文明基本素质，不断完善生态文明

建设能力，从而促进大学生全面发展，培养和造就一

批生态文明建设的青年人才队伍。

3.

以实际行动积极参与生态文明建设。大学生绿

态文明的知识在古代有很多论述，但今天的生态文明

建设具有更加鲜明的时代性，只能用辨证和发展的眼

色活动是生态文明建设的重要途径和有效手段。多年

来，北京林业大学侬托自身优势和学生环保组织广泛

开展环保活动，打造了绿色咨询、绿桥、绿色长征等品

牌活动项目。

光去理解和认识。大学生群体要发挥自身优势，在生

态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加

以完善和创新，使生态文明成为农业文明、王业文明

后更高层次的人类文明，使生态文明更符合经济建设

和时代进步的要求，从而为人类文明的延续和人类社

会的发展作出积极贡献。

4.

大学生是生态文明发展的引领者。青年运动始

终与时代发展相一致，青年运动始终是所处时代社会

发展方向的代表。在当今社会，青年大学生不仅要成

为生态文明的宣传者、实践者、推动者，更要成为生态

文明发展的引领者。大学生群体只有站在时代发展和

社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设，才

能使自身不断融入生态文明建设，才能带动更多的人

投身生态文明建设，生态文明才能在全社会、全民族

的共同努力下得到实现和发展。

三、履行使命和责任的实践探索和根本途径

1.

将生态文明教育纳入学校第二课堂素质教育体

系，并逐渐引入第-课堂。生态文明起漂于中国古代

文化，是中国古代思想注入新的内涵后在当代社会的

应用。大学生要把生态文明作为实现中华民族伟大复

兴的战略思想来加以认识和理解，在学习、工作和生

活中进一步深化和推广。充分利用第二课堂素质教育

的平台，将生态文明纳入第二课堂素质教育体系，并

作为重点课程、活动和实践项目加以推进和实施，这

样不仅解决了生态文明教育进课堂的问题，而且也解

决了生态艾明教育推进缓慢的问题。

2.

将生态文明素质的提高纳入大学生思想政治教

育体系，并作为重要素质之一加以衡量和完善。随着

生态文明理论研究实践的深入推进，生态文明被越来

越多的人接受、认可，他们自觉地参与到生态文明建

设中二生态文明建设正广泛、深入地推进，需要有更多

符合要求的青年人才参与。只有将生态文明作为大学

生基本素质加以完善才能为生态文明建设提供坚强

的智力支持。我们提倡将生态文明素质作为当代大学

生重要素质之一加以培养，并纳入大学生思想政治教

46

林...:警嗨事

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黝

万方数据

一是首都大学生绿色咨询活动。

1984

年，第一个

首都义务植树日诞生。当环保还是一个鲜为人知的新

词时，北林学子就走上街头，在长安街沿线举办了第

一届绿色咨询活动，宣传介绍关于生态保护的各种知

识，号召市民行动起来关注人类生存环境。绿色咨询

活动得到了其他高校的热烈响应和北京市高教局(现

并入北京市教委)的高度重视。

1987

年，绿色咨询活

动被列为北京市高教局重点活动之一，至今该活动已

经开展了

25

年。

25

年来每逢首都义务植树日，数百

名

':i

t

林人联合兄弟高校的环保志愿者，组成绿色咨询队

伍，走上北京街头，深入各大公园，向首都市民介绍国

家生态环境建设的现状，向市民发放绿化、美化、环境

保护知识的资料，介绍植树、种草、养花的技术。目前，

绿色咨询活动已成为传播绿色文化的重要平舍，成为

北京市绿色文化活动品牌，受到社会广泛关注。

二是首都大学生"绿桥"活动。

1997

年邓小平同

志逝世，北林学子为了追忆伟人倡导绿化、带头绿化

的感人事迹，满怀对邓小平同志的崇敬之情，在首都

义务植树日当天，以"继承伟人遗志，缔造绿色家园"

为主题，怀着"为祖国母亲撒播点点生命绿，替华夏

大地架起座座爱心桥"的美好愿望，启动了首届首都

大学生"绿桥"活动，至今已连续举办

13

届，先后催

生中国青少年生态环保志愿者之家、首都大学生环保

志愿者协会、首都青少年生态文化研究中心等青少年

环保组织

2

。

003

年，第七届"绿桥"活动开始在中华文

明发祥地一一北京周口店猿人遗址实施"首都大学

生青春奥运林"营建工程，至今该工程已经连续开展

6

年，先后组织青年学生营建跨世纪青年林、大运林、

密云生态林、中日友好林、中韩友谊林等植树造林活

动。"绿桥"活动先后制定发布了〈首都大学生创建

绿色奥运环保志愿服务工作规划〉

(

、

2005-2008

首都

大学生迎奥运环保志愿服务行动规划〉和〈北京青春

奥运志愿者绿色环保培训规划)，编写了北京奥运环

保志愿培训教材，出版了〈生活的革命一一绿色生活

德育天地

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为内容，以"社会观察、理念宣传、行为示范、科考调

年环保发明与征文竞赛活动、"首都大学生最为关心

研"为主要活动形式，以"迎国庆，走长征，促和谐，做

先锋"为口号，通过绿色咨询、文化广场、青春志愿林

的十大环境问题"调研、首都大学生绿色论坛、环保

种植、农村社会观察、林业生态建设工程科考调研、绿

公益晚会、北京奥运环三环水系水质资源调查、绿桥

色播种生态环保项目创意创业大赛等多项活动，引导

文化广场等活动。依托首都大学生环保志愿者协会，

广大青年学生参与国家生态文明建设，以实际行动展

先后与朝阳、宣武、海淀等多个城区近

300

个社区开

现当代青年的责任感和使命感，为社会主义和谐社会

作贡献，向新中国

60

华诞献礼。

展绿色社区创建工作，与平谷区、延庆县、门头沟区等

四是校园垃圾分类回收项目。学校的"山诺会"

50

多个村开展了共建生态文明村工作，服务了首都

生态环境事业发展。

13

年来，"绿桥"活动受到了社

于

指南〉等书籍，开展了"绿，来自你手"世界华人青少

会各界广泛关注，每茸都有中央电视台等

50

余家新

闻媒体进行深入报道。"绿桥"活动受到了首都大学

生的热烈欢迎，每年都有回余所高校近 3，∞0 名学

生直接参与，成为首都大学生绿色环保活动的重要品

牌。学校在传播生态文化、开展生态体验、贡献生态经

济、号|领绿色文明方面取得了丰硕成果，被团中央等

8 个部委评为"全国保护母亲河行动五周年优秀项目

奖"。

三是全国青少年绿色长征活动。

2007

年，北林学

子以"绿色长征、和谐先锋"为主题，开展了全国青少

年绿色长征活动。该活动以中国青少年生态环保志愿

者之家为组织依托，发动全国 43 所高校的大学生环

保社团代表，组成

10

支青少年志愿者团队，在暑期按

照雪域高原、西北荒漠、东北林海、黄河之旅、长江之

歌、京杭运河、国宝家园、雨林探险、草原漫步、黄金海

岸

10

条线路，奔赴分布在全国

22

个省、市、自治区的

26

个著名的国家级自然保护区，开展宣讲生态环保、

绿色奥运、和谐社会的"绿色长征"。全国青少年绿色

长征活动教育引导当代大学生积极弘扬红军万里长

征不畏艰难的革命精神，在新时期推进环保事业、促

进社会和谐的道路上，勇担先锋，用实际行动阐释"红

色青年"走"绿色长征"之路的时代精神，并使"绿

色 长征"像"红色长征"一样，发挥"宣言书"的作用，

宣 示当代大学生保护自然环境、共创绿色奥运、共建

和

谐社会的决心和行动

i

发挥"宣传队"的作用，宣传绿

色环保，宣传和谐理念，宣传奥林匹克精神，弘扬"尊

重自然、追求和谐"的中华民族文化精髓，发挥"播种

机"的作用，在"绿色长征"沿途播下生态环保的种

子，提升社会公众的生态素养，促进生态文明建设，从

丽"发芽、长叶、开花、结果.

0

2009

年，"绿桥"和"绿

色长征"活动以五四运动佣周年和新中国成立

60

周

年为契机，以"传播绿色文化， 领生态文明"为目

标，以弘扬绿色理念、建设绿色家园、培育绿色队伍为

重点，以"林业建设、节能减排、环境保护、农村发展"

万方数据

1

9

9

7

年

开

展

宿

舍

垃

圾

分

类

回

收

活

动

五是弘扬生态文明、共建绿色校园活动。今年

4

月，学校在首都大学生第十三届

，

"绿桥"暨第三届全

国青少年

是

"绿色长征"活动开幕式上启动了"弘扬生

态文明、共建绿色校国

全

"活动，国家林业局、教育部、北

京市有关部门领导参加了活动。活动启动后，学校依

国

托

学生环保社团成立环保志愿服务队，承担起绿色校

第

园建

设的任务。几个月过去了，绿色校园建设志愿服

一

务队在

校园里开展拣拾垃圾、清洁教室、美化绿化等

环保活动，

利用业余时间举办绿色环保论坛、座谈会、

所

交流会等活

动，从实践和理论两个方面推进绿色校园

开

建设。

展

生态文明建设功在当代，利在干秋。大学生要义

此

不容辞地肩负起时代和祖国赋予的神圣使命，在生态

项

文明建设的历史进程中作出新的更大的贡献。黯

活

动

{作者单位:北京林业大学)

的

8

年来，"山诺会"不断探索， 经历了不少挫折，也积

[责任编辑:常晶

1

累了非常丰富的经验，为许多 高校开展

RECYCLE

活动

提供了样板。绿色事业与社会

成了良性循环，既增大了原动

军协制才问徽仰

公益事业的有效结合形

力，又有了良好的社会

"蹦蹦

47

效应，达到了"双重环保"的目 的。通过分类回收行动

影响身边的人，把宣传工作做 到校园的各个角落，把

RECYCLE

的理念传递给更多的 人。如今，

RECYCLE

已经

为大多数学生理解和支持，很 多人巳养成分类回收垃圾

的好习惯，并在用他们的言行 和热情不断影响着周围的

人1。1 年来，学生开展宿舍垃 圾分类回收活动，共建

主垃圾分类回收宿舍

3

，

000

多 间，每周分类回收废纸、

塑料

500

公斤，每年累计

150

盹，相当于节约纸浆

1

∞

吨左右，等于少砍了近千棵大 树，为绿色校园建设贡

献了力量。在"山诺会"的示范 带动下，首都高校乃至

京外其他高校纷纷效仿这种节 约资源的绿色回收方式，

纷纷建起了垃圾分类回收宿 舍、办公室等，既清洁

大学生如何肩负生态文明建设的使命与责任

作者：

位：

刊名：

英文刊名：

年，卷(期)：

佟立成 作者单

北京林业大学

北京教育（高教版）

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2009(12)

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