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2024年4月26日发(作者：)
七年级上册道德与法治教案
教学目标
1.
了解道德的含义，理解道德准则的作用和意义。
2.
了解法律的含义，明白法律对生活的规范作用。
3.
了解我国的基本法律，能够正确理解和遵守法律。
4.
培养学生的公民意识和法律意识，提高学生的法制
素养。
教学重点
1.
道德准则及其作用；
2.
法律的含义及其规范作用；
3.
我国的基本法律，如宪法、民法、刑法等。
教学难点
1.
如何帮助学生理解道德准则在实际生活中的应用；
2.
如何让学生正确理解法律、树立正确的法律观念。
教学过程及时间安排
第一课时：道德准则
1.
导入（5分钟）：通过生活中的案例，引导学生思
考“什么是道德？道德准则有哪些？”
2.
观看视频（10分钟）：播放“盗窃不是道德”的视
频，让学生感受到违反道德准则的严重后果。
3.
课堂讨论（15分钟）：让学生分组讨论一些常见的
道德准则，并通过小组展示的方式汇总出道德准则的共性
和特点。
4.
练习（15分钟）：让学生思考一些具体的日常生活
中的场景，判断其中是否存在道德准则的冲突，和应该如
何做出正确的选择。
5.
总结（5分钟）：让学生回答道德准则的作用。
第二课时：法律
1.
导入（5分钟）：指出法律的规范作用，引导学生
思考“什么是法律？”
2.
观看视频（10分钟）：播放“遵守法律是每个人应
尽的责任”，让学生深感法律对生活的约束和规范作用。
3.
课堂讨论（15分钟）：让学生根据个人体验，举例
说明法律在日常生活中的实际应用，并指导学生正确理解
法律的规范作用。
4.
练习（15分钟）：让学生根据自己所学和人生体验，
思考一些不符合法律规定的行为，并能够正确地分析和解
答。
5.
总结（5分钟）：让学生回答法律的作用。
第三课时：我国的基本法律
1.
导入（5分钟）：通过讲述一些法律的案例，引导
学生了解我国基本法律的内容和意义。
2.
观看视频（10分钟）：播放《新时代的中国蓝》中
的“基本法律”部分，让学生了解我国基本法律的内容和
体系。
3.
课堂讲解（25分钟）：通过PPT和课件，向学生讲
解我国的基本法律，如宪法、民法、刑法等，强调学生在
学习和日常生活中要遵守这些法律。
4.
练习（15分钟）：让学生通过案例演练，巩固基本
法律的学习内容，培养学生的法律素养。
5.
总结（5分钟）：让学生回答我国基本法律的意义
和作用。
教学反思
本教案通过生动形象的方法，引导学生正确理解道德准则
和法律的作用，了解我国法律的体系和内容, 培养学生的公民
意识和法律意识，提高学生的法制素养。教学效果良好，课堂
互动性和参与度高。
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