当代大学生应该怎样合理的利用电脑呢

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2024年5月30日发(作者：)

当代大学生应该怎样合理的利用电脑呢

随着经济的进步和科技成本的降低，电脑已经不是一件奢侈品，许多学生在大学本科期

间就拥有了自己的电脑。比如我们宿舍，六个女生中就有五个人携带了笔记本电脑。科技本

身是好的，它推动人类社会的进步，让人们生活的更高效和舒适。可是，若对科技使用不当，

非但不会给我们带来好处，还可能严重影响我们的生活。为此，我组近日在东财宿舍内做了

有关于宿舍电脑利用情况的调查，发现对于电脑的使用目的和方法，不同的学生有着不同的

见解。那么，我们大学生到底应该怎么做，才能成为电脑的主人，利用电脑提升自身综合素

质，而不是成为沉迷于虚拟网络的奴隶呢？

一、明确使用电脑目的

毋庸置疑，网络已经成为大学生联系外界世界的一个重要渠道。只要连接上网络，我们

马上可以得知最新的国内外新闻，大学生就业状况，下载一些甚至在图书馆都找不到的学习

资料，网络使我们大学生越来越像个“国际人”。可是，并非所有大学生都是抱着“开阔视野，

提高自身综合素质”的目的来购买电脑的，据调查，约75%的学生购买电脑的初衷是方便学

习和查阅资料。约20%的学生是为了看电影和听音乐。另外有约5%的学生仅仅是为了能够

和同学们联机玩网络游戏。我认为，仅仅是利用电脑来看电影，听音乐，甚至打游戏，真的

是白白浪费了电脑的高科技性和网络的信息资源。有45%的同学认为，电脑对他们的学习很

有帮助，约50%的同学认为，电脑对学习有一点帮助，另外有5%的同学认为电脑耽误了学

习。可见，又因必有果，如果我们抱着积极的态度使用电脑，用电脑辅助学习，那么，电脑

无疑会带来好的影响。如果我们只是用电脑附带的功能来听听歌，打打游戏，电脑当然不会

帮助我们的学习，如果过度迷恋电脑的娱乐项目（如聊天，在线游戏），就会严重耽误我们

的学习。因此，我们要明确使用电脑的目的，抱着利用电脑“开阔视野，提高自身综合素质”

的目的使用电脑，令电脑成为我们大学生健康成长的好伙伴。

二、 控制使用电脑的时间

这里我们要明确，合理利用电脑，不意味着我们必须放弃用电脑听歌，玩游戏或者看电

影，这里的“合理”，意味着我们必须掌握一个合适的限度。面对日益加剧的就业竞争压力，

我们大学生必需学会合理的安排时间，劳逸结合，从而使自己的学习生活富有弹性，才能够

不被压力压垮，能够从容地面对困难和挫折。那么，从这点出发，在感觉精神压力比较大的

时候（比如看不下去书，学习没有头绪），我们可以选择运动，当然也可以选择为自己沏上

一杯热饮，打开电脑，听听美妙的旋律，或者欣赏一部心仪已久却一直没有挤出时间观看的

美国大片。我想，这样做可以很有效的放松我们的身心，今年我校成功考入清华光华管理学

院的雷仁光学长在做考研经验报告时讲过，他一旦觉得浮躁复习不下去的时候，就会回寝室

看电影，放松后就又能恢复正常的复习状态了。可见，在一定的限度内利用电脑娱乐一下，

不仅不会耽误学习，反而能让我们的学习生活更有弹性。可是调查显示，只有50%的

学生表示自己能够控制使用电脑时间，有25%的同学有点上瘾，但大体能够控制住。大

约25%的同学表示自己基本无法控制自己使用电脑的时间！可见，我们要有意识的关注自己

的电脑使用时间，若发现自己已有电脑上瘾的苗头，要多加注意，可以选择离开电脑，到户

外活动转移注意力。对于那些已经长时间患有电脑上瘾症的同学，我建议找寝室的同学监督

自己，也可以和家人，挚友或心理医生倾诉，逐渐地缩短使用电脑的时间，直到能独立地掌

控自己上网的时间。

三、 权衡电脑带来的利与弊

在经济学中我们学过机会成本（机会成本指用为了某些产品的生产而必须放弃其他的产

品）的概念。我认为，使用电脑的过程中就存在机会成本。比如，由于我们在用电脑，我们

就不能用这段时间打羽毛球，不能洗衣服，不能小睡，不能上课，不能看书，这些不能干的

事情就是在这段时间内坐在电脑前面的机会成本。如果现在A学生有一节线性代数的课，

可他没有上课而是窝在寝室里上网聊天，那么A上网的机会成本就比较大， 假设A是一个

对学习态度比较哪个更多认真的学生（我想，对学习提阿杜比较认真的学生基本不会为了上

网聊天而翘课,但为了说明问题，我们姑且这么假设），他就不得不在课后用更多的时间看教

材，跟同学打听重点和抄笔记，如果他比较倒霉，自学能力比较差，他还很可能看不懂;假

设A 学习态度很不端正，那么他根本不会在乎翘课，频繁的逃课很可能导 考试失败。除了

对学习的影响， 翘课上网还可能导致身体素质下降（如视力变差），打乱作息，运动量减少

等等不良影响。在我们的调查的50名大学生中有33人表示使用电脑正给他们带来（或曾经

带来）视力下降，打乱作息，影响学习，运动量减少或心里产生依赖等不良影响。与此同时，

有39人表示使用电脑能在一定程度上开阔他们的眼界，方便了沟通和交流，丰富了课余生

活。既然我们东财是一个财经类的学校，每个东财人都应该好好的算一下自己使用电脑的机

会成本，掂量一下使用电脑的利与弊。

每个大学生都应该理性地使用电脑，利用电脑来帮助学习，开阔视野，丰富课余生活。

希望每名大学生都能成为电脑的主人，而不是电脑的奴隶！

本文标签： 电脑使用学习