2020-2021学年山东省青岛市平度市七年级(上)期末语文试卷含解析_

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2024年6月12日发(作者：)

2020-2021学年山东省青岛市平度市七年级（上）期末语文试卷

一、基础知识。

1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A.热忱（chén） 随声附和（hé）

B.虐待（nǜe） 人声鼎沸（dǐng）

C.怂恿（sǒng） 杞人忧天（qǐ）

D.倜傥（dǎng） 刨根问底（páo）

2. 下列词语，没有错别字的一项是（ ）

A.帐篷 神采弈弈 B.庇护 惊慌失措 C.安祥 美不胜收 D.晕眩 怪涎不经

3. 下列各句，没有语病的一项是（ ）

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.昨日，记者从市委办公室获悉，我市已全面启动今年大雾、大雪等灾害天气应急预防。

C.初一是整个初中生活的起步阶段，因此，做每件事都要细心谨慎、小心翼翼。

D.国力的强大、制度的优越是中国撒离在利比亚人员行动取得成功的坚实基础。

4. 解释下列加点词语在句中的意思。

（1）这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教

训。

见异思迁________

（2）因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。

大相径庭________

5. 语言运用

阅读下面的文字，按要求作答

“少年正是读书时”，上中学以来你一定读了不少书。请你介绍一种你认为最好用的读书方法，并说说这种读

书方法的好处。（要求：观点明确，理由充分，语言通顺、得体，含标点不少于60字。）

6. 名著阅读。

阅读下面的文段，回答问题。

师徒们入此山，正行到嵯峨之处，三藏道：“悟空，我这一日，肚中饥了，你去那里化些斋吃？”行者陪笑

道：“师父好不聪明。这等半山之中，前不巴村，后不着店，有钱也没买处，教往那里导斋？”三藏心中不

快，口里马道：“你这猴子!想你在两界山，被如来压在石匣之内，口能言，足不能行，也亏我救你性命，摩

顶受戒，做了我的徒弟。怎么不肯努力，常怀懒情之心!”行者道：“弟子亦颇殷勤，何尝懒情？”三藏道：“你

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既殷勤，何不化斋我吃？我肚饥怎行？况此地山岚瘴气，怎么得上雷音？”行者道：“师父休怪，少要言语。

我知你尊性高傲，十分违慢了你，便要念那话儿咒。你下马稳坐，等我寻那里有人家处化斋去。”行者将身

一纵，跳上云端里，手搭凉篷，睁眼观看。可怜西方路甚是寂寞，更无庄堡人家，正是多逢树木少见人烟去

处。看多时，只见正南上有一座高山，那山向阳处，有一片鲜红的点子。

上文选自长篇小说《________》，作者是________。“怎么得上雷音？”一句中“怎么”的词性是________，“有

一片鲜红的点子。”中“鲜红”的词性是________。

二、古诗文积累与理解。

7. 下列各项对诗词理解有误的一项是（ ）

A.《秋词》一诗中，作者一反常态，赞美了秋天的美好，表现了诗人奋发向上的精神和豁达乐观的情怀，也

表现了诗人虽遭受打击而毫不气馁仍昂扬进取的精神。

B.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”李白的这两句诗融情入境，用跋涉五溪简述路途的遥远与艰辛，隐

含着他对王昌龄被贬僻壤的同情，流露出对友人的担忧。

C.在《夜雨寄北》一诗中，李商隐用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句诗，生动地刻画了现实中与妻

子久别重逢后秉烛夜谈的情景，表达了对妻子深深的思念之情。

D.“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。”这两句诗既借天空簇拥的云朵写出了古城的高大与挺拔，又借用被

猎猎秋风吹散的清脆的马蹄声，写出了孤城的寂寥与辽远。

8. 根据提示默写。

①________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

②淫慢则不能励精，________。（诸葛亮《诫子书》）

③________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

④晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》）

⑤僵卧孤村不自哀，________。（陆游《十一月四日风雨大作》）

⑥________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

⑦正是江南好风景，________。（杜甫《江南逢李龟年》）

⑧________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

⑨子夏曰：“________，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语十二章》）

⑩鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，________，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。（朱自清

《春》）

三、文言文阅读。

9. 课内文言文

（1）请解释句中加点的词语。

①静以修身 静

________

②年与时驰 驰

________

③缀行甚远 缀

________

④狼亦黠矣 黠

________

⑤其人舍然大

舍

________

喜

1

⑥三军可夺帅

夺

________

也

（2）下列各组加点词语的用法相同的一项是（ ）

A.相委而去学而不思则罔

B.一狼洞其中传不习乎

C.非学无以广才杞国有人忧天地崩坠

D.其一犬坐于前意将隧入以攻其后也

（3）请用现代汉语翻译下列语句。

①夫君子之行，静以修身，俭以养德。

②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

10. 课外文言文

画蛇添足

楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者

饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，人之蛇成，夺其卮曰：

“

蛇固无足，子安能为之足？

”递饮其酒。

为蛇足者，终亡此酒

一一《战国策•齐二》

【注释】①祠：祭祀。②舍人：王公贵族家的侍从、宾客。③卮：酒杯

（1）解释文中加点的字词。

①先成者饮酒 成________

②引酒且饮之 引________

③终亡此酒 亡________

（2）下面句子中的“之”跟“数人饮之不足的“之”意义和用法相同的一项是（ ）

A.知之者不如好之者（《论语十二章》）

B.夫君子之行（《诫子书》）

C.而两狼之并驱如故（《狼》）

D.闻之于宋君（《穿井得一人》）

（3）翻译文中画线的句子。

蛇固无足，子安能为之足？

四、现代文阅读。

11. 请阅读冯庆茹《那年山上种南瓜》，按文后要求作答。

①人生世事难料。一场突发事故，把我从小城“发配”到山上。

②山是县域最有名的山，山顶建有电视转播塔。我每天守着几十台机器，工作清闲而单调，生活跟和尚

差不多。但我毫无怨言，总比被负罪感纠缠好，算是对我的一次惩罚吧。

③我每天站在山顶眺望，也经常到东面一处悬崖上静坐。悬崖旁有株松树，我就坐在松树旁听风声。这

时会有一只大鸟盘旋而起，嘹唳鸣叫几声，飞向远一点的地方，然后再飞回来。我知道，那崖壁上有它的幼

鸟。每次，大鸟惊鸿掠影般的飞动，都让我感觉苍凉和壮美，给我向上的力量。你瞧，这地球多像一株巨大

的植物，那些村庄和城市就像植物的叶子，曲曲弯弯的道路就像茎脉，路上跑着的车子、走着的人，就像流

动的血液，为它输送管养；结婚的礼炮，世博会的彩球，足球赛、马拉松……都是这巨大的植物在绽放花

朵；一架架飞机从这里飞到那里，像螳嫏又像蝴蝶，在两片叶子间跳跃，给这棵植物带来渴望和骚动……但

我的心不再躁动，它开阔了，沉稳了，并渐渐适应了山上的环境。

④那年春天，我决定在山上种南瓜。

⑤谷雨前两天，一场春雨如期而至。夜里，淅淅沥沥的雨点有节奏地敲打着窗子。我起身把瓜种用清水

泡好。清晨，山雀的鸣叫把我从睡梦中唤醒，我知道，雨停了。我扛上镐，端着瓜种，向西山坡走去。西山

坡是一大片荒坡，没有树，一条弯弯曲曲的山路，穿过农田和树林爬上山顶。我先在路边的沟沟坎坎里把南

瓜种种下去。这里存雨水，背风向阳温度高，收获也方便。接着又在几处乱石堆旁和枯树下种上。这里荒草

少，瓜长势好，瓜秧能攀上石堆和枯树，扯起一道风景。

⑥在谷雨这个特殊的时节，把南瓜种丢在泥土中，大地便像孕育着婴儿的母亲一样，哄着万物生长，播

种的过程充满了庄严和神圣。为让每一粒种子及早发芽，我随身还带了食品袋，在每一个播种的地方罩上手

绢般大小的一块儿，既保湿又增温，可使瓜秧提前两三天出土。我相信自己是个细心而合格的“农民”，瓜儿

也不会辜负我一片苦心。

⑦果然，南瓜在这片贫瘠的山坡上愉快地生长起来，长势竟出奇地好，这着实让我欢喜。

⑧盛夏时节，南瓜都开花了，黄灿灿的，像星子点缀在草丛中。瓜秧肥厚，一块块苍绿，与草儿们分出

层次来。清晨，我沿山路散步时，发现了不少雄花，雄花不坐瓜，但可吃。我采摘一些刚盛开的雄花，用大

豆酱一炸，佐粥吃饼子，味道美极了。我为自己的发明洋洋得意。接着瓜秧的主蔓上就长出很多副蔓，副蔓

消耗养分，易造成化瓜，是要掐掉的。我依旧不扔摔，剥去一层薄皮，用开水一焯，可凉拌，后来发现也可

炒食。可荤可素，营养全面，口感也好，这样变废为宝，又增强了我的信心

⑨深秋时节，草黄了，南瓜叶也表败了枯萎了。但我的南瓜丰收了。远远望去，坡上坎下、沟底，深红

色的南瓜东一个西一个，硕大、沉实，特别显眼，仿佛为季节画上的标点符号。我背上篓子去收瓜，三个就

是一篓子。窗台上，墙顶上，房顶上，摆得到处都是。我收了好几天。这时的瓜皮长得坚硬无比，用手指掐

不动，用刀劈还夹刀，需放在屋外晒几天增增甜度才好吃。

⑩那个冬天，我吃了一冬的南瓜。蒸南瓜饭，烙南瓜饼，海鲜炖南瓜。这些山上的南瓜，又甜又面，和

栗子味道差不多……我还想通了很多问题：即使命运把你推到恶劣的环境，你也要像南瓜一样开花结果，享

受生命的甘美与沉实。

（1）通读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。

（2）联系上下文来看，第④段在文中的作用是什么？

（3）介绍“种南瓜”的过程采用的是________顺序，其中的标志性词语有________、________、

________、________。

（4）从修辞方法的角度看，第⑦段运用了________，好处是什么？

2

（5）作者由山上的南瓜感悟到了什么？请谈谈你对这句话的理解。

12. 请阅读雷军的《不后悔干的“事”》，按文后要求作答。

①18岁上大一那年，我看了《哇谷之火》这本书后，激动动不已。我就想我可以做点什么？远在中国

的大学生，有没有机会像硅谷英雄一样，书写属于自己的篇章？就这样，18岁那年，我有了坚持至今的梦

想。

②1991年，我去了金山公司，那时候WPS刚起步。1996年时，我们陷入困境，拳头产品WPS遭遇到

和微软极其惨烈的竞争。那时第一波的民族软件公司基本都死了。我们也快要关门了，收入几乎跌到了零，

很多人选择了离开。

③我们面临一个重大选择：“革命”何去何从？后来我们想清楚了怎么生存，方法就是游击战，什么微软

不做，我们就做什么。我们做了金山词霸、金山毒霸等。其实做这些选择很容易，真正难的是，十来个人、

七八条“枪”，能跟跨国公司竞争吗？我们还要继续做WPS吗？

④在只有十几个人的时候，我们居然做出了这样的决定：把WPS进行到底，把办公软件做到底。这是

个极为艰难的决定，做了这个决定后，就是长达十多年“暗无天日”的金山创业史。

⑤在20世紀90年代末，金山比现在这些IT公司大很多，但我们错过了整个互联网。我们把最优秀的

人大部分派往WPS，做的所有产品都是为了以战养战，挣钱来养WPS．

我们背着一个巨大的包袱在长征，那

几年的仗打得非常苦

。在这十几年里，金山不是一个很成功的公司

⑥后来那几年我反复在盘算，假如我们不坚持做WPS呢？假如我们顺势转战互联网呢？但我们选择了

做WPS，失去了巨大的商业机会。

⑦40岁时，我新办了“小米科技”。可能很多人认为40岁已经很老了，我不这样看，因为40岁时我觉得

人生目标还没有实现，我愿意再去试一把。我那时压力很大，最担心的是失败了没面子。因为我曾“冒充”创

业导师，参与创办了20多家公司。

⑧支撑我跨过这些的，最重要的还是18岁那年，我曾经有过的梦想。不管成功还是失败，我可以很骄

傲地对自己说：我此生无憾。

⑨现在的数据是，在PC上，每个月使用WPS的是5800万人，手机上是1800万人，这还不包括政府采

购的没有联网的WPS．15年的坚守，WPS又获得了一个弯道超车的机会。当然，我们绝不能骄傲，我们的

生存空间毕竟还不够大。

⑩过去3年里，我也一直在想，如果历史重新回到1996年，有了今天的商业经验，我还会不会坚持做

WPS？

⑪现在我想出了答案：假如生命能重来一回，我还是会坚持原来的选择。因为在我的骨子里，在18岁

那年，我选择了做一个不平凡的人，所以太平凡的事对我没有吸引力。所以才会选择像堂吉诃德一样，凭十

来个人的小公司去做一件不同寻常的事情。这个决定不是今天40来岁的我能做的。

⑫40岁之后，我一再讲顺势而为。我觉得20来岁的雷军，干了一件什么“蠢事”呢？

叫逆天而为。顺势就该转向互联网，可是当时我不服气，要扳回。

⑬存高远与顺势而为冲突时，我选择了前者。不是傻，不是看不到，是年轻人一腔热血，就是想干一番

伟大的事情。所以我们不后悔。

（1）通读全文，简要地说说雷军干了一件什么“事”？为什么他不后悔？

（2）文章第②段写到：“我们也快要关门了，收入几乎跌到了零，很多人选择了离开。面对困境，“我们”做

出了怎样的决定？

（3）说说第⑤段画线句子的表达效果。

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我们背着一个巨大的包袱在长征，那几年的仗打得非常苦。

（4）比较第⑧⑨段两句中的加点词，分别说一说它们各自的含义。

①不管成功还是失败，我可以很骄傲地对自己说：我此生无憾

②当然，我们绝不能骄傲，我们的生存空间毕竟还不够大

（5）假如雷军没有取得成功，是不是真的干了一件“蠢事？联系实际谈谈你的看法。

五、写作。（请从以下两题中任选一题作文。）

13. 命题作文

题目：留在照片上的回忆

要求：请根据自己理解，自选角度，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的独特感受和真切体验。文中

不得出现真实的校名和人名。

14. 半命题作文

题目：假如我是________

要求：根据自己的理解将题目补充完整，然后自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章。文

中不得出现真实的校名和人名。

3

参考答案与试题解析

一、基础知识。

1.

【答案】

C

【考点】

易误读常见字

【解答】

A．有误，“随声附和”应读作“suí shēng fù hè”；

B．有误，“虐待”应读作“nüè dài”；

C．正确；

D．有误，“倜傥”应读作“tì tǎng”。

2.

【答案】

B

【考点】

常见易错字

【解答】

A．“账篷”应写作“帐蓬”，“神采弈弈”应写作“神采奕奕”；

B．正确；

C．“安祥”应写作“安详”；

D．“怪涎不经”应写作“怪诞不经”；

3.

【答案】

D

【考点】

病句修改

【解答】

A．搭配不当，“水平”不应是“培养”，应将“水平”改为“能力”；

B．用词不当，应将“预防”改为“预案”；

C．用词重复，“细心谨慎”和“小心翼翼”删去其一；

D．正确；

4.

【答案】

形容人意志不坚定；易受外物引诱；就变化想法。

比喻相差很远，大不相同

【考点】

成语的使用

【解答】

解答时，注意不要写错别字。

5.

【答案】

朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾

之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研

究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方

法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的

一种读书方法。

【考点】

综合读写

【解答】

本题考查语言表达和自由表达观点。此类题目不要求统一答案，只需言之成理即可。作答本题时，根据自己

的读书实际，选择一种自己认为最好的读书方法表达其好处即可。

6.

【答案】

西游记,吴承恩,疑问代词,形容词

【考点】

名著综合

【解答】

本题考查名著内容及文学常识的识记能力，还考查学生语法知识的掌握能力。解答此题，学生必须对《西游

记》这一章节的内容熟悉，了解故事情节。通读文段，根据文中人物即可判断是出自名著《西游记》，作者

是吴承恩。凭借我们学过的语法知识﹣﹣词性，判断出“怎么”属于疑问代词，“鲜红”是形容词。

二、古诗文积累与理解。

7.

【答案】

C

【考点】

潼关（谭嗣同）

夜雨寄北（李商隐）

秋词（其一）（刘禹锡）

古诗词曲内容理解与分析

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）

课内古诗词曲阅读

【解答】

C项，“生动地刻画了现实中与妻子久别重逢后秉烛夜谈的情景”有误，写的是诗人想象和妻子重逢后的情

景，并非现实场景。

8.

【答案】

非澹泊无以明志,险躁则不能冶性,夜发清溪向三峡,便引诗情到碧霄,尚思为国戍轮台,河流大野犹嫌束,落花时

节又逢君,不知何处吹芦管,博学而笃志,呼朋引伴得卖弄清脆的喉咙

【考点】

名篇名句默写

【解答】

①非澹泊无以明志（注意“澹”的书写）

②险躁则不能冶性

③夜发清溪向三峡

④便引诗情到碧霄（注意“霄”的书写）

4

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