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2024年6月19日发(作者：)

10个开源学习软件系统

1、ATutor

ATutor 是一个基于网络的学习内容管理系统（LCMS），由加拿大多伦多大学适应技

术资源中心研发，目的是提供有标准、可扩展组件的功能平台，其基本特征是具有适应性、

易获得。

与Moodle 类似，ATutor使用PHP语言开发，目前已有25000个注册安装用户。

借助ATutor，培训者和学生可以管理和学习课程内容、彼此发送消息、创建学习小组或者

开展协作学习、写博客、分享和跟踪课程内容、储存文件等。

管理员在几分钟之内就能够安装或更新ATutor，为它更换一个新的皮肤（通过自定义

模板实现）。ATutor还提供一些扩展模块以便扩展其功能。教师可以快速对基于Web的教

学内容进行装配、打包和重新分配，也可以很方便地获取和导入预先打包好的内容，以及

管理他们的在线课程。学生在一个可适应的学习环境下学习。

Atutor除了教学内容管理的功能，还包括了简化的论坛、聊天室等，另外通过模块安

装，还可以扩展功能，例如EWiki、ErFurtWiki在Atutor的实现，ATalker等基于网页的

文本朗读工具。

Atutor支持二十多种语言，包括中文，志愿者可以参加翻译等工作。

网址：

授权：GPL 开发语言：PHP

2、Claroline

Claroline是“Class Room Online”的缩写，是一个优秀的eLearning和eWorking

系统，与Moodle等优秀LMS齐名。它允许教师创建在线课程，也可以实现对学习活动

的管理、组织在线协作学习等。

Claroline由比利时的鲁文大学开发，2004年以来ECAM研究中心也参与了Claroline

的合作开发与继续改进工作。目前它能支持36种语言，包括简体中文、繁体中文。它有8

年多的发展史、荣获2007年世界教科文组织“信息与交流技术在教育领域应用”之阿勒

哈利法国王奖以及2007年第四届法国国际自由软件竞赛教育类软件项目第三名。目前，

仅在Claroline官方正式登记的站点中，就达到75个国家、近1800个站点。

Claroline围绕“spaces”这个概念开展课程或者学习活动。每一个space提供一个

工具列表，用于创建学习内容、管理培训活动以及与其他学习者进行交互。它的设计目标

是建立一个高效的、易操作的在线学习和课程管理系统，它特别强调合作性学习活动的管

理。

Claroline支持学习路线、学习追踪功能、内置wiki、小组协作、在线练习和作业、支

持实时在线交流，不仅可以支持灵活的学习方式，而且可以同时支持传统的教学模式和建

构主义的教学模式。它的模块化设计，便于方便地为它添加一些功能；页面的模块化，便

于设计出符合自己习惯的主题。

Claroline的安装简单，普通的网民不需要进行专门的培训就可以学会它的使用；同时

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