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2024年7月10日发(作者：)

学生情况分析

教材分析

学期教学计划

五年级学生已经掌握了计算机的部分基础知识，有了初步

的计算机操作基本技能和上网搜索资料的能力，70 %的学生键

盘操作速度比较快，30 %的学生仍没有实现盲打，这有待于今

后教学中不断强化技能训练，提高学生的计算机操作水平。

本学期学习共三个单元：第一单元 制作三维标题动画，

第二单元Flash动画制作初步，第三单元 Flash动画制作提高。

教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，

适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易的掌

握教材内容。

1、了解用COOL 3D制作简单的三维动画的基本操作，

教学目标

学会用简单的三维标题动画，体验制作三维动画的乐趣。

2、认识Flash窗口、了解帧类型和动画类型、学习用Flash

制作简单的逐帧动画、补间动画和多图动画的操作方法。

3、进一步欣赏和分析较为复杂的动画、学习用Flash制作

引导动画、遮罩动画、影片剪辑动画和多场景的过程。

独立正确使用COOL 3D 和Flash，形成自己的风格，对于

个人网站的建立能形成规划、设计、制作、发布一条完整的概

念。

教学重难点

1

第一单元 1、三维动画初认识 一课时

2、文字效果显创意 一课时

3、照明特效我来做 一课时

4、转场特效更自然 一课时

教学内容及

课时划分

单元总结 一课时

第二单元

5、二维动画初接触 一课时

6、逐帧动画快乐学 一课时

7、形状补间巧变形 一课时

8、动作补间我常用 一课时

9、动作补间效果多 一课时

10、多个图层仔细做 一课时

单元总结 一课时

第三单元

11、引导动画展路径 一课时

12、遮罩动画显奇妙 一课时

13、影片剪辑添风采 一课时

14、多个场景连续做 一课时

15、交互动画我控制 一课时

单元总结

期末总复习

总结评价

2

本文标签： 动画制作学生单元补间

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