机房限制学生上网和游戏之策略

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2024年7月19日发(作者：)

机房限制学生上网和游戏之策略

鹿山中学 柴群伟

现在大多数学校机房电脑配备比较先进，如果不进行有效管理，一些学生会安装游戏

资源或沉迷游戏网站，甚至接受不良信息，扰乱课堂纪律。为此，本人进行了一些研究，

采用了一些策略，在机房管理中取得了良好的效果。以下经验与同行分享与交流。

一． 课堂教学时间禁止学生获取外网资源

上课时，怎样让学生安心听好课，禁止上课时访问外部网络，而教师机可以访问呢？

本人经过许多探索，以下策略经实践效果较好。

首先，在机房网络出口处加入宽带路由设备，机房网络接入路由共享上网。这样做，

一方面可以限止机房网络的带宽，另一方面，可以用软件控制上网设备，使管理性进一步

提高。

其次，把学生的DNS设为该路由地址，教师机的DNS设为教育网的DNS。在上课

时，通过软件关闭路由中的DNS中继。这样，教师机上课时始终能正常访问教育网和公网。

学生机只能访问机房内网。课余时，打开路由DNS中继，就能让学生机正常访问外网。（虽

然学生机上课时依然可以用IP 地址访问外网，但现在还没有学生会做到这一步，所以这条

策略目前有效。如果无效时，那么依然可以能通过断外网线控制上网）。

二． 禁止学生机使用U盘

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目前，机房电脑都采用XP操作系统了，使用U盘非常方便，即插即用，一些学生用

U盘携带游戏，拷贝到电脑中，甚至共享给其它学生机，极大地影响了课堂纪律。

本人反复研究后，最终采用修改注册表的方法，成功禁用U盘，效果良好。

原理：隐藏盘符和禁止查看（适用于Windows系统）

打开注册表编辑器，依次展开如下分支[HKEY_CURRENT_USER＼software＼

Microsoft＼Windows＼CurrentVersion＼Ploicies＼Explorer]，新建二进制值

“NoDrives”，其缺省值均是00 00 00 00，表示不隐藏任何驱动器。键值由四个字节组

成，每个字节的每一位（bit）对应从A:到Z:的一个盘，当相应位为1时，“我的电脑”中

相应的驱动器就被隐藏了。第一个字节代表从A到H的8个盘，即01为A，02为B，04

为C……依次类推，第二个字节代表I到P，第三个字节代表Q到X，第四个字节代表Y和

Z。比如要关闭C盘，将键值改为04 00 00 00；要关闭D盘，则改为08 00 00 00，若

要关闭C盘和D盘，则改为0C 00 00 00(C是十六进制，转成十进制就是12)。

理解了原理后，下面以本校学生机为例说明如何操作：目标隐藏G以上分区。

新建记事本，内容如下：

Windows Registry Editor Version 5.00

[HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPolicies

Explorer]

"NoDriveTypeAutoRun"=dword:000000ff

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"NoSaveSettings"=dword:00000000

"NoResolveTrack"=dword:00000001

"NoDrives"=hex:c0,ff,ff,ff

"NoViewOnDrive"=hex:c0,ff,ff,ff

然后，把记事本文件另存为“隐藏分区g以上.reg”文件，双击导入注册表。重启计

算机后，再插入U盘，就既看不到U盘符也访问不到U盘了。需要访问时，更改或删除

"NoDrives"和"NoViewOnDrive"的值，注销后再登录，就能访问U盘了。

三．限制学生机使用程序和上网

如果开放上网，有些学生会沉迷于一些游戏网甚至浏览不良信息，会下载安装聊天游

戏软件等，而其他学生也会受其不良影响，所以有必要限制学生上网和使用某些程序。

本人是通过“天寓电子教室V6 2007豪华版”软件来实现的，目前很多电子教室软

件都有相应的功能，再比如“极域电子教室”软件也有相似功能。

在教师机控制端软件中的“上网限制”的黑名单中加入禁止学生访问的主页地址，并

保存启用。在“程序限制”的黑名单中加入禁止学生使用的程序，比如要禁止学生使用QQ

和QQ 游戏，一般学生都会默认安装，所以只要禁用“C: Program FilesTencent”目

录就可以了。

本策略可以针对学生使用情况，灵活添加或取消一些使用限制。

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四．建立机房内网站和导航站，推荐学生上网资源和提供上课需要。

为了让学生上课时使用某些网络资源以及推荐学生访问的站点，引导学生健康上网，

可以在机房内网中建立一些站点。

比如本人在机房内网中建立了“校园导航站”。这其实是一个静态网页。由于定制灵活

方便，可塑性强，在管理中能发挥重要作用。目前该网站主要由以下几部分组成：网站头

（一个动画logo）、推荐链接（各校园子网及推荐访问的网址）、文章部分（包括公告，表

扬和批评）、网站版权信息等。通过发布临时信息，比如推荐链接及表扬和批评文章等，可

以在机房管理中起到非常积极的作用。目前该站点使用率和点击率最高。

本人还在内网中建立了动画网。为了防止学生搜索外网游戏，访问外网游戏中的不良

资源，本人搜集了一些flash动画，组成了动画网站，提供学生在内网中学习和适当娱乐。

并且在该站地址中加入了复杂代码，学生不容易直接访问，而将网址发布在自己设计的一

个动画中，让学生必须通过过三关练习后，才能获得正确地址链接。这样灵活地培养了学

生的动手动脑能力，还可以通过过三关练习，加强对学生的思想教育。比如，本人有一次

在第一关中，设计了这样一个题目：“最近看到一则报道：世界首富比尔·盖茨在飞机上接

受意大利《机会》杂志记者采访。记者问他：‘最不能等待的事情是什么？’比尔·盖茨没

有回答记者往往希望听到的‘商机’二字。他说：天下最不能等待的事情莫过于________！”。

要求学生完成填空输入（在底部提示中有答案：孝敬父母）。

在机房管理中，随着设备和技术的更新以及学生认知的发展，必须适时地根据需要对

机房电脑做一些策略调整，只有针对问题，与时俱进，不断实践和研究才能适应未来发展

的需要，才能正确引导学生健康上网，获取有益信息，培养高素质的人才。

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2009年12月22日

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本文标签： 学生机房上网访问使用