好的IT培训机构三大特征

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2023年12月19日发(作者：)

好的IT培训机构三大特征

第一篇：好的IT培训机构三大特征

好的IT培训机构三大特征

近几年，IT职业培训市场一片火热。据国际着名市场调研公司IDC最新发布的市场分析报告，随着IT人才升温，IT培训市场“蛋糕”还要再增大，但是IT培训机构却良莠不齐。慧谷实训中心的的老师就来告诉大家如何选择好的IT培训机构。

好的IT培训机构特征一： 就业推荐能力强

学员学习IT技术就是为了找到一个好工作。为了帮助学员就业，同时让他们学到企业最需要的课程，很多培训机构建立了学员就业推荐机制，按照企业的实际需求来制定培训方案，进行有针对性的授课。毕业后，那些能够胜任企业工作的优秀学员自然受到青睐，能很快找到工作，而良好的就业率又为培训机构招揽了更多的生源。

慧谷实训中心，首创慧谷课程体系，根据企业真实需求将企业需求技能融入课程中，培养实战能力与综合解决能力兼备的复合型人才。更依托慧谷人才公司，入学即签订就业协议，HR公司全程服务，以优质就业为重要服务项目。

好的IT培训机构特征二： 培训课程标准化

保证培训品牌质量就在于它有标准，不是只凭感性、凭直觉去运营。IT培训的课程标准化，除了要求整个体系使用统一的培训教材、课件之外，在教学方法、教师队伍建设、讲课内容等方面，都要求做到统一，甚至细致到某一堂课中某一节内容的讲解所用时间，都要有统一的标准和规范。通过课程标准化，能够确保被授课者全面掌握课程教学内容，保证教学质量。

慧谷实训中心，经过10年的发展与教育沉淀已使万余学员受益，其培训课程不仅标准化且由8年以上项目经验团队研发且每8个月更新一次，培训课程与时俱进！

好的IT培训机构特征三： “实训机制”很重要

实训就是让学员在真实的企业开发环境里亲自动手，开发采编来

自软件企业的实际项目，接受规范化的软件开发过程的管理和全方位的企业员工素质训练。这种基于实际项目的训练区别于传统IT培训的案例式教学，正因为如此，“项目实训”也被中国权威开发杂志《程序员》誉为培训业的主要趋势和发展方向。

慧谷实训中心，真正的企业定向班，慧谷人才通过人力资源外包服务与培训外包，慧谷实训中心定向输出真正企业需要的人才。学员毕业后，可直接进入软件企业就职，成为企业青睐、市场抢手的“实战型”软件人才。

第二篇：三大美学特征

服装设计的三大美学特征

关于戏曲服装的特点、特征、特性，在理论界有诸说。但我认为可舞性、装饰性、程式性为戏曲服装的美学特征。

一、可舞性

“可舞”，从字面上看，就是可以舞动的意思，指服装经过特殊的艺术加工后，可以舞动，并且舞得很美。古人云：“长袖善舞”，就包含了这两层意思，说舞者的衣袖很长，利于舞蹈；还能有助于舞者形成优美舞姿。需要指出的是，“长袖善舞”中的“舞”，是特指古代舞蹈（或歌舞），而不是后来的戏曲（以歌舞演故事）中的舞——这两者必须严格区分开来。

那么，“可舞”的深层次涵义是什么呢？戏曲客观实际表明：戏曲表演艺术形态的成熟，是与重视服装作用有关的；演员塑造人物，是一种意象创造，性格、品格、气质的体现，一是主要靠自身的语言、唱腔、形体动作，二就是有赖于服装、化妆等外部因素的辅助和衬托。表演艺术要求服装的是：可以让演员充分借助，以帮助演员表情达意。这样，表演艺术形态一旦成熟，被赋予了表情达意功能的服装，自然也随之成熟并

一、平衡、对比、对称、比例、节奏、宾主、参差、和谐等。在现代的艺术学体系完整构建起来之前，我国历代的艺术家和民间艺人实际上正是符合上述形式美法则，创造了无比璀璨辉煌的民族传统艺术（包括戏曲服装艺术在内）。对于戏曲服装，创造者们从“可以舞

出情感”的特殊要求出发，提炼出延伸、宽松、分离、悬垂、颤动、增扩、放射等一系列特殊的形式美要素，正是由于这些形式美要素的共同作用，才使得服装“舞出情感”。

可以说，戏曲服装的可舞性，表现于款式。在七种形式美要素中，除增扩、放射作用于表现气质，其他五种（延伸、宽松、分离、悬垂、颤动），既表现气质，又表情达意，以表情达意为主。

延伸

水袖是衣袖的延伸，形成了“长衣袖”制式，以长为特色。因其长，就利于舞。在表演上被规范出多达数百种舞法（程砚秋先生概括为勾、挑、撑、冲、拨、扬、弹、甩、打、抖等十大类），成为戏曲歌舞化表演中夸张、传神的主要表演语汇之一，强烈地外化角色性格及心理、情绪。化妆上的长甩发、长线尾子与服装上的长衣袖相协调，也极力追求延伸。延伸，实质是角色手势的夸张与放大，是内心世界的视象化。

宽松

蟒、帔、靠、褶和衣类中的长衣，几乎全部是宽松式的服装制式，平面裁剪，不讲究“称身适体”；同时，又都有

（激动、狂喜、焦虑、彷徨）。《杀驿》中吴承恩处于生死关头的激烈思想斗争，就是通过帽纱翅颤动而表现出来的。另如盔头上的翎子，因其柔韧性强，用于《群英会》之周瑜，随动作而飞舞，表现了一股“骄狂”之气；用于《小宴》之吕布，通过双翎一上一下的颤动，传达出他急切盼望美女貂蝉的焦急心情，待到与貂蝉相见时，用手将一根翎子刮向貂蝉下颏，通过这“以翎代手”的调情动作，艺术地表现了吕布的贪色品格和轻浮气质。

关于增扩和放射这两种形式美要素，一是从横向上加宽角色身材，二是从纵向上加高角色体形，都属于表现人物气质的装饰性范畴，留待下面去讲。

现在，我们可以对可舞性做如下总结：可舞性主要表现在服装款式上，由于款式具有内在的“可以舞出情感”的一系列形式美要素，服装的静态美与动态美有机融合，使服装成为了服从表演、有利表演

的重要工具。鉴于戏曲服装以上述独特形式塑造戏曲人物外部形象，所以，可舞性成为戏曲服装的显著美学特征、第一美学特征。

对于延伸、宽松、分离、悬垂、颤动、增扩、放射等七种形式美要素，为便于记忆，还可以进一步高度概括为这样七个字：长、松、离、垂、颤、宽、高。

二、装饰性

究厚，这是装饰性的另一种重要表现，具有“拔高”人物的形式美感；作为内用辅助物的胖袄，一方面是为“撑起”宽袍之所需，而更主要是垫宽肩部，具有“增扩”人物的形式美感。纵向和横向的装饰性，把人物的外部形象衬托得高大魁梧，从而更加强烈地突出了民族气质的“神韵”。

2、整体和谐

在服装的装扮上，在服装与化妆的关系上，体现了人物外部造型装饰性的统一美、和谐美。

（1）服饰组合装饰性强：戏衣的完美艺术形式是靠“装扮”出来的，依赖一定的服饰组合和特殊的装扮技艺。例如箭衣需要“拾”，“拾”出修长挺拔的英武之气；靠要“扎”，“扎”出扩张放射的威武之气；抱衣需要“束”（即以绦绳束胸），“束”出灵巧轻盈的潇洒之气。

（2）服装和化妆都一致强调纹样装饰，施于服装的刺绣纹样，施于面部的油彩纹样，都强调夸张化，色彩艳丽，对比强烈。服装与化妆浑然一体（同时也与砌末和整个舞台上的装饰纹样达到戏曲舞台的整体统一）。

3、褒善贬恶

根据戏曲人物善恶分明的特点，服装上特别注重装饰性的倾向性，在装饰纹样、色彩上寄寓褒贬，褒善贬恶；褒善用装饰，贬恶也用装饰。同情善良人物苏三，让她穿的罪衣裤是鲜艳、洁净的，面庞是俊美、秀丽的，连刑具也是银的、有纹饰的。贬斥丑恶人物高衙内，让他敞穿满绣红、美等诸构成要素组成的综合艺术，故各部分都有程式的特称，在表演上称“行当表演规制”，在音乐上有“声腔规制”和

“锣鼓经”，在舞台美术的服装上就叫做“穿戴规制”。

程式在戏曲中普遍、广泛的运用，这就构成了戏曲的重要艺术成份，因此就具有了程式性。程式性是中国戏曲的整体美学特征之一，同时也是戏曲服装的重要美学特征。

戏曲服装程式性内涵，可概括为下列四点：

1、从类型出发到个性表现的程式

服装中应用最普遍、广泛的蟒、帔、靠、褶等四大系列，从应用角度上看，是类型化服装。蟒是帝王将相等高贵身份人物用于隆重场合的礼服，帔是帝王及后妃、官臣豪绅及其眷属用于闲居场合的常服，靠是正规军或非正规军男、女武将用于战斗场合的戎服，褶是中、下层社会人物用于普通场合的便服。据此，可以说，戏衣中的蟒、帔、靠、褶本是身份与场合结合的特殊的礼服、常服、戎服、便服。这四种类型服装，在表现历史题材的剧目中，覆盖了封建社会上、中、下三个大的社会层面，显示出独特而非凡的艺术概括力。除此，衣类中的长衣和短衣，同样是身份与场合结合的类型服装。

它们的应用，遵循着两个程式法则：

（1）从类型出发：即按照表演行当所规定的人物类型，与类型服装相对应，使用相对应的服装种类及其具体品种。

新程式。

4、程式在应用、创造等两个系统中起作用

一般说的“某服装应当用于某人”，既是应用系统中的概念，又是创作系统中的概念。对于演员和箱倌，谙熟服装应用程式（穿戴规制），是为了正确使用；对于设计者，谙熟服装应用程式，才能正确掌握程式性这一艺术成份，进行以程式思维为先导的意象创造。

第三篇：PMP培训机构哪家好

PMP®培训机构哪家好

国家外专局规定PMP®认证考试每年共4次，截止目前，2018年第一次PMP®考试报考已经结束。与此同时，2018年PMP®认证第二次报考正在如火如荼进行着，那么如何选择一家靠谱的、性价比高的、能真正学到技能的PMP®培训机构呢?

一、好的PMP®培训机构在业内的知名度要高

市场上好的PMP®培训机构一定是在业内知名度最高。如何体现呢?最直观的体现就是由国家外专局举办的每年一度的项目管理资格认证机构年会，在年会上，国家外专局会对与之合作的PMP®培训机构在本年的PMP®认证推广工作做一个总结及分析，通过成立时间、招生人数及市场占有率等硬性条件评出本最优秀的培训机构。

二、好的PMP®培训机构一定要有名师授课

业内好的PMP®培训机构一定是有着独一无二的名师授课的。我们都知道，学习PMP®的关键是实战，只有自己真正领悟了，懂得了项目管理思维，那才是真正学到本事。那么这些从何而来，自学肯定不行，也不会被允许报名，只有找一家好的培训机构，接受名师的指点及领悟。强茂山教授，作为项目管理第一人，是PMP®国际认证在中国推广的代表人物，也是很多学员项目管理能力提升的启蒙老师。

三、好的PMP®培训机构必定有最优质的PMP®课程及服务

只有最优质高效的课程才能带给学员真正意义上能力的提升。大家选择PMP®培训机构的时候，一定要多关注培训机构的课程安排包括、课中、课下等教学服务。

业内好的PMP®培训机构一定在课程研发及教学进度上有一套科学严谨的学习方案提供给学员，确保学员在接受培训时高效学习。丰富科学的课程安排，能够给学员轻松愉快的学习心情，比如谁会

跟进学员学习，每天该学习什么，怎么学更高效，如何提高模考成绩，突破自我学习能力……

当然，业内好的PMP®培训机构的特点远不止这三点，不过这些是最关键的衡量标准，也是我们想学习PMP®的学员首选应该考虑的因素，至于PMP®培训费用，可不必过多的去在乎，避免“拣了芝麻丢了西瓜”，性价比高才是关键。

第四篇：常州培训机构哪家好？

常州培训机构哪家好？

现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，

工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业组织和个人更需要团队。那么在企业想在常州做培训，哪家培训机构好呢？首推常州明阳天下拓展公司！

拓展培训的目的：

我们都知道，当我们不了解其它人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的最终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。

对传统教育的综合补充：

拓展培训是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对传统教育的一次全面提炼和综合补充。大多数人认为，提高素质的手段，就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实，知识和技能作为可衡量的资本固然重要，而人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量？如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量？以体验，分享为教学形式的拓展训练的出现，打破了传统的培训模式，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程。立体式培训：

常州明阳天下拓展公司吸收了国外先进的经验，在参与、训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动，培养人们积极的生活态度与团队合作精神。教官充分调动学员的积极性,投入到每个项目中，让学员体验，面对各种不同的环境及挑战，学习解决问题。通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训，以小组讨论；角色的模仿；团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。

本文转自明阳天下拓展培训官网，转载请注明出处

第五篇：少儿英语培训机构哪家好

少儿英语培训机构哪家好？严把三大核心关键点！

毋庸置疑，在现今社会，英语已经成为了一门日常生活中不可或缺的语言。一个人的英语水平有时候直接关系到他将来的学业、工作或者是出国深造等各个方面。因此，少儿英语教育问题，也成为了现今一大让家长颇为头疼的难题。如何选择一家能够对小朋友学习英语有极大帮助的教育机构呢？杭州哇啦哇啦英语的一位资深老师为家长朋友们在选择教育机构时，总结出了需要注意的三大关键词。

一.师资力量

少儿英语学习是属于初期打基础的阶段。这个阶段，对于孩子基础知识和学习兴趣的培养是尤为重要的。在整个过程中，老师对于孩子的影响十分关键。一位优秀的老师就是孩子英语学习道路上的指路明灯，而一位不合格的老师，必将耽误孩子的前程。现在有许多英语教育机构为了减少成本，扩大利润，完全没有把好师资这一关。他们甚至让一些专业能力不过关或者毫无责任心的在校大学生来带少儿班。师资水平良莠不齐，我们如何放心将小孩托付给这样的教育机构？选择一家好的少儿英语培训机构，我们要注意其是否拥有过硬的师资力量。哇啦哇啦在外教师资方面更是采用了全英美班底，确保孩子们接受纯正英美口语教学。

二.教学方案

少儿英语学习，需要有一个针对性的教学方案。对于少儿成长的每个不同阶段，不同的性格特点，有针对性的进行教育。许多教育机构只为眼前利益，只注重短短一个月或一段时间内的英语学习，进行填鸭式的教学。并未针对少儿成长的整个过程制定一个长远的教学方案。这样的教学，容易让孩子失去对英语学习的兴趣，产生排斥心理。选择一家好的少儿英语培训机构，我们要注意其是否制定了一个合理的教学方案，能够让孩子获得最适合的教育。哇啦哇啦为少儿英语学习制定了一个独特而全面的教学方案，将少儿英语教学分成不同阶段，针对每个不同阶段的特点，针对性的进行强化训练。

三．因材施教

现在许多教育机构打着全外教少儿英语的外号，虽然请的是英美外教，但是用的也是英美的主流教学法，并不一定适合中国学生。导致孩子在学习英语的过程中跟不上老师的思维模式，在单词、语法方面只能死记硬背，让孩子在这个学习过程中处于被动地位，极大的抹杀其学习的积极性。选择一家好的少儿英语培训机构，我们要注意其是否能够因材施教，寓教于乐，让孩子在快乐中有效率的学习。哇啦哇啦在少儿英语教育中加入全面的自然发音教学法，是一种在英美国家主流教学法——Phonics基础上，针对中国学生特点而创立的新式教学法，在源头上将孩子们从死记硬背的传统教学方法中解放出来。

在如此重视英语能力的这个社会，如何为孩子选择一个良好的英语培训机构是每个家长都将遇到的一个问题。绝对不要让孩子输在起跑线上！希望此次总结能为还在苦恼中的家长朋友们提供一定的借鉴和参考。

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