admin管理员组文章数量:1531660
2024年5月23日发(作者：)
课题名称
实施参考
第一章 初识Photoshop
课时
1、了解点阵图像的概念；
2、了解像素和分辨率；
2
达成目标
3、掌握常用的图像格式；
4、了解Photoshop的应用领域。
5、认识Photoshop的工作界面
1、了解像素和分辨率的关系。
目标任务
2、Photoshop界面基本操作；
3、Photoshop文件管理。
教学重点
教学难点
Photoshop工作界面基本操作
Photoshop常用格式的特点区分
任务实施
（即
授课思路，采用的教学方法和辅助手段，重难点解决，师生互动等）
【教学辅助手段】图片素材、教学案例等
【教学思路】以学生熟悉的自己的手机为导线，讲解像素及分辨率导入新课，再以丰富
的图片案例展示，使学生对本课程产生浓厚的兴趣，提高主动性积极性。
【重点突出及难点解决】以不同格式的图像展示，明确不同格式对图像产生的不同显示
效果，使学生目识心记，简单通俗地了解格式对图像的重要性。
通过界面操作演示，让学生清楚地观看到Photoshop工作界面的操作与管理，并通
过练习逐渐熟悉Photoshop工作界面。
【师生互动】以教师引导为主，辅以讲解演示，通过看、听、练，将学生逐步带入神奇
的Photoshop世界。
1
目前，Photoshop已被广泛应用，在平面设计、图像制作与处理等
方面更是起着举足轻重的作用，其强大的功能使广大用户极其钟爱。
在经历了多次的版本升级后，现在的Photoshop界面更精美、功能更
本章总结
强大、使用也更方便。
Photoshop只是一款软件，通过一段时间的学习之后我们就能掌握
它的操作使用，但学习这款软件的最终目的是应用它为平面设计服务，
是技术与艺术的完美结合，要成为真正的Photoshop高手，除了学好
PS软件操作之外，还需要了解很多方面的专业知识。
1、说说你选购手机的要求。
2、欣赏各种不同格式及不同分辨率的图片，分析优劣与不同。
目标实践
3、实践操作：制作新图像，保存为不同格式，观察图像的大小及显示
模式。
4、图像合成习题两则。
2
版权声明：本文标题：图形图像处理(Photoshop)(第2版)教学教案 内容由热心网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：https://m.elefans.com/dianzi/1716458153a504206.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。
发表评论