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2024年6月29日发(作者：)

幼儿园音乐舞蹈教案：《小苹果》

教学主题：小苹果音乐舞蹈

适用年龄：3-6岁幼儿

教学时间：50分钟

教学目标：

1.能够听懂《小苹果》歌曲，并在音乐节拍下轻松扭动小腰。

2.通过模仿老师的动作，学会音乐舞蹈，增强肢体协调性。

3.通过多次练习，培养幼儿们的音乐感知能力，锻炼幼儿的耐力和专注

力。

4.增强幼儿对音乐舞蹈的兴趣，鼓励幼儿向大家展示自己的才华与自信。

教学准备：

1.《小苹果》音乐带。

2.音响。

3.可爱的苹果道具。

4.教师要提前准备好身体，为幼儿做好示范。

教学过程：

I.热身 10分钟

1. 教师带领幼儿们做一些放松的练习，伸展全身各个部位的肢体。并

告诉小朋友们今天我们要一起学音乐舞蹈，然后播放音乐道歉感受音

乐的魅力。

2.然后，为了调整情绪，教师向幼儿们介绍一个有趣的问候仪式：互相

问候“小苹果”，幼儿们要回答“我是小苹果，我很厉害”，注意音

乐节奏跟随。

II.舞蹈学习 30分钟

1.教师为幼儿简单示范舞蹈动作，特别要求幼儿们学习齐步，保持队形。

2.播放《小苹果》音乐，爆发性地动起来，赶紧模仿教师的示范动作一

起跳跳舞吧！

3.引导幼儿们慢慢地、有节奏地完成舞蹈动作练习，鼓励并表扬幼儿们

使用自己的创造应用展现个性，变化舞蹈动作，使他们感受不同的节

奏与音乐的美好，发挥出他们舞蹈的潜力。

III.有效回归 10分钟

1.教师带领幼儿们完成简单的放松活动，使幼儿们慢慢回归现实，让他

们尽可能安静地休息几分钟。

2.然后，教师鼓励幼儿们向大家展示自己的成果。可以让孩子们和自己

配合展示，也可以让孩子们自己跳出来，并给予最大的鼓励，让孩子

们感受到自己的成长、自信。

教学反思：

1.鼓励学生创造，不要死记硬背，将音乐或舞蹈带到了生活中。

2.在教案过程中，教师需注意对幼儿的耐心、爱心、责任感及传递正能

量。

3.通过音乐舞蹈教学，帮助孩子们在学习过程中获得乐趣，促进了团队

合作，增强了孩子们的自信心，树立了他们对自我及对生活的积极态

度。

本文标签： 幼儿教师音乐舞蹈音乐舞蹈

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