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2024年5月2日发(作者：)

用说明方法写作文500字左右

有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵

乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急

忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们

在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮

不服气地说：“ 要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：

“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得

好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子

以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋

地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开

始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得

他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个

的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得

破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一

篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。

在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他

们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。

我的书包 书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便

有了它们自己的小天地了。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算

大。

它的高为35厘米；宽为26厘米；侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至

于让我很吃力，也不会高低肩。

它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，

大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。

我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。 老三，

就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。

老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有

的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，

有多了一层。

老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便

于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我 要上课用的的书和语文、数学、

英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。

第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。 而它两边的小口袋，一边是网线袋，

本文标签： 还有铅笔负责保管转笔刀

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