2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷B卷附答案_百

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2024年5月22日发(作者：)

2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力综

合练习试卷B卷附答案

单选题（共30题）

1、具有促进胶原合成、使铁还原作用的维生素是（ ）。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

【答案】 C

2、3岁前儿童的思维主要是（ ）。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.直观行动思维

【答案】 D

3、在超市结账时，妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖，被拒绝后她大哭起来，无

奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时，总会使

用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。

A.精神分析

B.认知主义

C.行为主义

D.人本主义

【答案】 C

4、（ ）的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的

地位，被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.杜威

【答案】 A

5、教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵

循的心理发展原则是（ ）。

A.阶段性原则

B.社会性原则

C.操作性原则

D.差异性原则

【答案】 D

6、对幼儿园活动的正确理解是( )。

A.儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而开展活动

D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

【答案】 D

7、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。

A.认知发展水平

B.社会性发展水平

C.情感发展水平

D.身体发展水平

【答案】 B

8、下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )

A.想象出现了有意成分

B.想象活动没有目的，没有前后一贯的主题

C.想象形象力求符合客观逻辑

D.想象依赖于成人的语言提示

【答案】 A

9、皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（ ）。

A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

【答案】 B

10、“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()。

A.相互作用论

B.二因素论

C.环境决定论

D.遗传决定论

【答案】 B

11、沙眼的主要传播途径是( )。

A.空气传播

B.饮食传播

C.接触传播

D.虫媒传播

【答案】 C

12、 以下关于儿童情绪的描述不正确的是（ ）。

A.情绪和认知有着密切的联系

B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差

C.婴儿最初的笑是没有社会意义的

D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现

【答案】 D

13、 托儿所(或幼儿园托儿班)具有（ ）特色。

A.社会福利性和教育性

B.社会福利性和保教性

C.保教性和辅助性

D.辅助性和社会性

【答案】 B

14、儿童每天摄入脂肪应占总热能的（ ）。

A.10%~15%

B.15%~20%

C.20%~25%

D.25%~30%

【答案】 D

15、奠定了中国幼儿教育理论基础的教育家是( )

A.陈鹤琴

B.杜威

C.陶行知

D.张雪门

【答案】 A

16、我国社区学前教育涉及的范围很广，从横向看，即以影响儿童发展的诸因

素来看，包括了( )

A.优生、优育、优教三者的有机结合

B.遗传、环境、教育三者的有机结合

C.儿童、教师、家长三者的有机结合

D.家庭、托幼园所、社会三者的有机结合

【答案】 D

17、幼儿园教育活动情境创设的原则包括（）。

A.通用性、有效性、适龄性与针对性

B.客观性、科学性、实用性与安全性

C.普遍性、适用性、特殊性与教育性

D.互动性、效用性、特殊性与安全性

【答案】 D

18、在正常情况下，( )最易造成“分离焦虑”。

A.小班幼儿入园初期

B.幼儿园放假后

C.老生新学期开学

D.每周一早上

【答案】 A

19、渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（）

A.自信心的发展

B.自尊心的发展

C.自制力的发展

D.移情的发展

【答案】 B

20、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园必须把()放在工作的首位。

A.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

B.拓展幼儿的智力

C.尊重幼儿的人格和保护幼儿合法权益

D.培养幼儿的兴趣

【答案】 A

21、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是()。

A.教师集体示范

B.幼儿自主探索

C.教师分组讲解

D.教师逐一训练

【答案】 B

22、 与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（ ）。

A.开始对自己进行评价

B.幼儿言语的发展

C.幼儿开始知道自己的长相

D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待

【答案】 B

23、一般将新生儿的气质类型分成三种类型，以下选项中不属于新生儿气质类

型的是（ ）

A.活泼型

B.安静型

C.一般型

D.内向型

【答案】 D

24、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课

程理论体系的人是（ ）。

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

【答案】 D

25、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是（ ）。

A.遗传差异

B.教育差异

C.环境差异

D.物质差异

【答案】 A

26、2岁的幼儿说出“骑车”一词时，既可能是体现情感的功能，表示“我喜

欢骑车”，也可能是表示意动的功能。表示“我想骑车”。3岁之后，幼儿能

把自己的想法准确地表达出来。这反映出幼儿的语法发展是（ ）。

A.从混沌一体到逐步分化

B.从简单到复杂

C.从不完整到完整

D.从情境性到连贯性

【答案】 A

本文标签： 幼儿发展儿童活动教育