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2024年6月7日发(作者：)

同屏技术在课堂教学的应用

晋城市中原街小学 张武斌

摘要：本文主要介绍了什么是同屏技术以及同屏技术在课堂教学中的应用价值，并对在

课堂中使用同屏技术的最佳方案进行了介绍。旨在帮助广大教师认识同屏技术在课堂教学中

的应用价值，并思考如何在自己的课堂中如何使用这种技术以获得更加丰富的教学方式，提

高课堂效率。

关键词：同屏技术，教学效率，屏幕镜像，屏幕扩展

随着多媒体技术的发展，课堂教学的的方式与以往比，产生了巨大的转变，课程的设计

与实施很注重运用现代信息技术对学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的

学习资源,把现代信息技术作为学生学习知识和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学

习方式,使学生乐意并有更多的精力投人到现实的、探索性的学习活动中去。

在互联网背景下,学与教的方式受到了极大的影响。首先，手机、平板、笔记本电脑、网

络成为了学生获取知识的重要途径,他们获取信息的方式更加多元化，但同时他们的注意力也

被更多的事物分散,传统的教学方式已经不容易激发学生的兴趣并满足其需求；其次，多媒体

教学设施发展迅速,多媒体交互式电子白板、平板电脑等已经在越来越多的教室成为标配,笔记

本电脑也成为教师普遍配备的备课工具，完善的教学硬件设施完全满足了我们运用信息技术

改变课堂的需要。因此,在这种背景下,我进行了在课堂教学中应用同屏技术的探索。

一、 什么是同屏技术

同屏技术按我的理解就是就是不同的终端（智能手机、智能平板、电脑、TV）之间可以

有线连接或无线网络连接的方式，把一个屏幕上的显示内容镜像或扩展到另一个屏幕上。我

们可以通过同屏技术把手机、电脑、平板上的PPT、图片、视频、文本，甚至软件同步显示

在教室的大屏幕上，当然也包括声音的同步传输。

二、同屏技术在课堂教学中的应用价值

1、 同屏技术的应用可以减轻教师的工作负担，提高教学效率。目前学校多数的多媒体

系统配备是电脑+展台+投影仪的方式，教师的电脑、平板、手机设备无法即插即用、即连即

用，教师想要把教学资源显示在大屏幕上只能通过优盘拷贝的方式，而教室的电脑软件及其

匮乏，学校为了保证电脑流畅又限制了在教室电脑上安装软件，教师想要把教学资源显示在

大屏幕上就得解决各种问题，极其浪费时间，也降低了教师使用多媒体教学的积极性，同屏

技术则可以很好的解决了这个问题。

2、同屏技术改变了新课引入的方式

随着课程对学习生活化的要求越来越高,我们的新课引人怎么样才能更生动有趣,更贴近

学生的生活,改变学习枯燥乏昧的刻板形象,有效激发学生的学习兴趣,成了我们每个教师都要

思考的问题。

以往由于各种各样的原因,我们的新课引人往往流于形式或者由于技术、硬件件设施等原

因.有好的想法却无法实施或达不到预期的效果。而一堂好课的情景导入往往是课堂成功的先

决条件,尤其对于科学、数学这种偏理性的学科,如果能在课常一开始就抓住学生的注意力,那么

这节课效果就会更成功。而通过借助同屏技术,对于某些课程的引入设计会达成更好的效果。


本文标签： 技术学生教师方式电脑

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