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2024年6月8日发(作者:)

石家庄市精英中学初一语文自主招生试卷模拟试题(5套带答案)

新初一分班自主招生测试语文试题

学校 班级 姓名 得

一、知识积累与运用。(共59分)

1.看拼音写词语(10分)

piān pì shēn qǐng dǐ yù pái huái miè

shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jīng zhàn liáo cǎo chú chuāng líng lì shǎn

shuò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.下列加点字的注音完全正确的一组是(3分) ( )

A.调动(diào) 薄烟( báo ) 纤弱 (xiān )

...

B.猜度 ( dù ) 下载( zǎi ) 削足适履(xuē )

...

C.露骨 ( lòu ) 相称(chèng) 群雄角逐(jué )

...

D.惬意 ( qiè ) 歼灭(qiān ) 一着棋 (zhāo )

...

3.下列各项中没有错别字的一组是(3分) ( )

.....

A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生

C.伫立 苍穹 慷慨 甘败下风D.铿锵 懒惰 防碍 世外桃园

4.加点字解释不正确的一项是(3分) ( )

...

A.温故而知新(复习) B.学而不厌,诲人不倦。(厌烦)

..

C.鲜为人知(少) D.快走踏清秋(奔驰,跑)

..

5.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(3分) ( )

①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。

④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。

A.以至 协 采 副 B.以致 胁 彩 付

C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付

6.依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(3分)

( )

我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重

的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展

的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损

失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。

A.不过 虽然 不但 更 B.然而 尽管 既 也

C.但是 特别 不仅 还 D.虽然 尤其 既 就

7.下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(3分)

...

( )

A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会

有怎样惊心动魄的后果。

B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡

人数已经超过二百人。

C.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。

D.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。

8.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

....

( )

A.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

B.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。

D.今年夏天的常熟深受副热带高气压影响,是有气象记录以来最炎热的季

节。

9.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(3分)

( )

A.春到鸟能言 B.云傍马头生 C.山高月上迟 D.千树落花红

10.下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(3分)

( )

①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。 ②我是今天早晨在学校看见他

搞教室卫生。

③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。 ④我今天早晨是在学校看见他

搞教室卫生。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.下面句子中的标点,恰当的一组是(3分)

( )

A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台

前默默地注视着他们。

B.“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”

C.郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方

面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。

D.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!”

12.下列诗句中有一句不是送别诗,是(3分)

..

( )

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 B.海内存知己,天涯若比邻。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D.春风又绿江南岸,明月何时

照我还?

13.下面句子顺序排列正确的是(3分)

( )

①花坛中间有十多种奇花异草。

②走进学校大门,迎面便是美丽的大花坛。

③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花,招人喜爱。

④这花坛有一米多高,有半间教室那么大。

⑤花坛最后面是两行高大的大丽花,绿叶茂盛,把花坛衬托得更美了。

A.④③①⑤② B.②③①⑤④ C.②③①④⑤ D.②④③①⑤

14.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是(3分)

( )

A.僧是愚氓犹可训,妖为鬼蜮必成灾 B.粉骨碎身全不怕,要留清白

在人间

C.生当作人杰,死亦为鬼雄 D.良药苦口利于病,忠言逆耳

利于行

15.写出下列名言或古诗的上句或下句。 (10分,每句2分)

① ,谦受益。(《古今贤文(真理篇)》

②学而不思则罔, 。(《论语》)

③ , 斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)

④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问

题的根源,难题也就迎刃而解,真可

谓 。(陆游《游山西村》)

⑤ ,不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》)

二、阅读理解(41分)

(一)跨越百年的美丽

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她

用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、

107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或

任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业

和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工

作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,

还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯

一没有被盛名宠坏的人。”

16.在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。(6分)

名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财

( )

17.“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主要体现在哪?(3分)

18.用“ ”在文中画出居里夫人视名利如粪土的句子。(2分)

19.有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什

么?(3分)

(二)人生无乞丐

①朋友从南站办事回来,给我讲了一个这样的故事:

②那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的,车子行驶到桥头站

时,上来了两名一老一小惹人注目的乘客,从近似的容貌很容易看得出,他们两

人是父子, 而且都是残疾人,中年的男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则

是一只眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步

摸索上车来,径直走到车厢中央。

③当车子缓缓继续前行时,小男孩的声音也随之响起:“各位爷爷奶奶叔叔

阿姨你们好,我叫王小明,我现在唱几首歌给大家听。”

④这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声

有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的

那样,他开始“行乞”了,他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你前面,只是

轻轻地走到你身旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着,所有人都

知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……

⑤当男孩空着小手走到车厢尾时,坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声

大叫起来:“怎么搞的,柳州这么多乞丐,连车上都有?”

⑥顿时,所有的目光都集中到他俩的身上,没想到,小男孩小小的脸上竟显

出与年龄不相称的冷峻,声音不大不小的不紧不慢地说:“阿姨,我不是乞丐,

我是卖唱的。”

⑦霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,

车厢里掌声连成一片。

⑧说到这儿,朋友的声音变得很低沉:“一个没有生存能力的小男孩却已经

不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”

⑨那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水,有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴

声飘来,是一位少年在拉二胡,我一眼就看出,他就是朋友提过的那个卖唱的小

男孩,当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我

相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

20.第④ 段中“所有人都知道他的意思”中,“他的意思”是指

(2分)

21.判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(8分)

①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 ( )

②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中

的“却”字都是表示转折的意思。

( )

③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。

( )

④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折

号起解释作用。 ( )

22.从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子:(3

分)

23.读读文章最后一段,“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水”,说说这层

雾水有什么不平常的意义?

(4分)

24.“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,

我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句

话的?(6分)

25.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)

三、作文

题目:我的一位小学老师

要求:不写真实校名、人名;字数不少于600字;书写工整。

【答案】

一、知识积累与运用(59分)

1.(每题1分)偏僻 申请 抵御 徘徊 蔑视

精湛 潦草 橱窗 伶俐 闪烁

(选择题每题3分)

2. A 3.B 4.B 5.C 6.C 7. D 8. C 9.A 10.B 11.C 12. D 13.

D 14.A

15. (每题2分)①

满招损

②思而不学则殆 ③青箬笠,绿蓑衣 ④山重水

复疑无路,柳暗花明又一村。 ⑤我劝天公重抖擞

二、阅读理解(41分)

(一)《跨越百年的美丽》(14分)

16、名誉,美名,名利 (每格2分,共6分)

17、居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是

她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、

107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。(3分)

18、她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖

章送给6岁的小女儿当玩具。(2分)

19、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格。(3分)

(二)《人生无乞丐》(27分)

20、他开始向大家“行乞”。(或:希望人们给他一些钱)(2分)

21、(每题2分,共8分)

①√,

②×(“盛情难却”的“却”是推辞的意思),

③×(此处的“我”指作者的朋友),

④√

22、“所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一

侧……”(3分)

23、①作者流下的泪水,包含着对小男孩的悲惨命运的同情;(2分)

②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。(2

分)

24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了,在“我”心中小男孩不是乞丐。(2

分)

②“我”相信小男孩在他的人生道路上,将会用自己的劳动获得应有的报

酬和尊严。(2分)

③一个人即使在物质上很贫穷,但在精神上却不匮乏,那他始终算不得是

乞丐,因为积极向上的人终有崛起的一天。(意思相近即可)(2分)

25、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时,面对屈辱不屈不挠,保护了自己的

尊严,赢得了人们的尊重。

(答 小男孩在车上卖唱得2分,答 维护尊严赢得尊重再得2分)

初一新生小升初语文自主招生考试卷

班级 得分(等级)

一、选择题(21分)

1.下面画线的字注音全部正确的一项是( )(3分)

A.凸出(tū) 喧腾(xuān) 瞬间(shùn) 迂回(yú)

B.停顿(dùn) 闷热(mēn) 蓬乱(péng) 峭壁(qiào)

C.颤抖(zhàn) 嶙峋(xún) 晕倒(yūn) 目眩(xuàn)

D.啜泣(qì) 疲乏(fá) 屡次(lǔ) 丧气(sàn)

2.选出下列句中标点使用无误的一项是( )(3分)

A.“快来呀!”杰里冲着我大喊:“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?”

B.“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步。”

C.好的散文,无论叙事,写人,咏物,绘景都应很精妙,能够引人入胜。

D.春天空气清爽,阳光明媚,故有青阳的美称,陈子昂有诗云,“白日每不归,

青阳时暮矣。”

3.下列作家和作品均为同一朝代的是( )(3分)

①韩愈 ②白居易 ③王安石 ④陶渊明 ⑤《陋室铭》 ⑥《岳阳楼记》 ⑦

《记承天诗夜游》 ⑧《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

A.②③⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①④⑥⑦ D.①②⑤⑧

4.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)

A.闷热 训诫 峭壁 颤抖 B.游戏 告戒 嶙峋 胸腔

C.悬涯 耸立 晕倒 凝视 D.活泼 蓬乱 掇泣 屡次

5.下列句中画线的成语使用有误的一项是( )(3分)

A.对学习和生活碰到的诸多难题,他都能应付自如。

B.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。

C.如果能掌握科学的学习方法,就会受到事半功倍的效果。

D.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。

6.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.请把这件事你不要放在心上。

B.他很早就对天文学产生了兴趣。

C.从事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。

D.他的作文不但全校冒尖,而且是全班之首。

7.下边加线字的注音错误最多的一项是( )(3分)

A.啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sòn)

B.崩土(bēn) 蓬乱(pén) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)

C.凝视(nín) 嘲笑(chào) 头晕(yūn) 目眩(xuàn)

D.陡峭(dǒu) 动弹(tàn) 摔死(shuāi) 小心翼翼(yì)

二、拓展探究(8分)

8.名著阅读。

(1)1876年, (国籍、文学史上诞生了一部充满童趣的小说,这就是 (人

民)写的《汤姆·索亚历险记》

(2)你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?请结合小说的有关情节谈一谈。

(1分)

语 文

姓名

(3)乔埃在坟地杀死了一个医生,表现原因是不肯多付五块钱,其实乔埃早就

对这个医生怀恨在心,请写出具体原因。

(4)小说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象,请用简洁的

文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。(1分)

(5)小明同学读了这部名著后,渐渐在课上不听讲,甚至搞恶作剧,还振振有

词地说:“汤姆在课堂上就是这样的。”你看到这种情况,怎样规劝小明呢?(要

求语言简明、连贯、得体,2分)

9.阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。

【甲】齿白唇双眼俊,两眉入鬓常清,细腰宽膀似猿形。能骑乘劣马,爱放

海东青。百岁穿杨神臂健,弓开秋月分明;雕翎箭发迸寒星。

【乙】他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都开花,衣服上

绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯

月亮的帽边耷拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带

挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像一个大口袋吊在两腿之间,一只裤

脚卷着,还有一只毛了便的裤脚拖到地上,走一步带起一阵红尘。

(《汤姆·索亚历险记》)

(1)【甲】段这首诗赞美的英雄人物是 ,其绰号是 。(1分)

(2)【乙】段中“他”是指 ,请用简洁的语言写一个与“他”相关的故

事情节:(不超过30个字)(1分)

三、基础题(11分)

10.根据拼音写出汉字。(2分)

我只是zhù( )立níng( ),觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也

在我的心中缓缓流过。流着流着,它带走了这些一直压在我心中的焦虑和悲痛,

那是关于生死mí( )、手足情的。我沉jìn( )在这繁密的花朵的光辉中。

11.续写句子。(2分)

绿色推开了春天的门,雷雨推开了夏天的门, , 。

12.根据提示补写名词或填写课文原句。(7分,每空1分)

(1)诗中景:“几处早莺争暖树, 。”的莺歌燕舞;是“ ”

乌蒙磅礴走泥丸”的崇山峻岭;是“ ,夜泊秦淮近酒家”的迷蒙冷寂。

(2)诗中情事“不畏浮云遮望眼, 。”的豪情壮志;是“落红不是无

情物, ”的风险精神,是“ ,谁言天地宽?”的满腔悲愤。

(3)他不会因为患度年华而悔恨, ;在临死的时候,他能够说:“我

的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而

斗争。”

四、阅读题(30分)

(一)文言文阅读(10分)

人遇虎

蒙人衣以狻(suān)猊(ní)

和之皮以适(kuàng),虎见之而走。谓虎畏

已也,返而矜(in),有大志。

明日,服狐裘而往,复与虎遇。虎立而睨之。怒其不走也,叱之,为虎所食。

【注释】①蒙:地名,春秋时鲁国的城市,②狻猊:传说中的一种猛兽。

13.解释下列句子中带点字的意思。(4分)

(1)蒙人衣以狻猊之皮以适扩,虎见之而走。( )

..

(2)谓虎畏己也,返而矜,有大志。( )

(3)虎立而之,( )

14.用现代汉语解释下列句子,(3分)

怒其不走也,叱之,为虎所食。( )

15.如果有机会与蒙人对话,请你给他一句忠告。(3分)

(二)现代文阅读(20分)

我们是一家人

秦文君

我们是一家人

秦文君

①我进中学时就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天

地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,

她最有力的话就是:我们是一家人。

②当时,学校里有位姓毛的女生,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙。我看见

她的那种单身生活很酒脱,常在小吃店买吃的,最主要的是有一种自己做主的豪

气,这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身

在福中不知福。我说,为何不让我试试呢?见母亲摇头,我很伤心,干脆饿了一

顿以示抗议。母亲那时候对我怀有一种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向,【 】

也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。于是,母亲改变初衷,

答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份,我想这样就不会挨饿了。

③刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上

餐巾,捧一本书,就像一个独立的女孩,心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌

上吃饭,不时看看我,而且有了好菜,母亲也邀我去尝尝。但我一概婉拒。倒【 】

不领情,【 】怕退一步,就会以前的努力完全废弃( )!

④这样自由自在地过了半个月,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去

大家总在饭桌上说说笑笑,现在,这些欢乐消失了。我仿佛只是个寄宿者,仿佛

被抛弃了。

⑤天气忽然冷下来,我患了感冒,头昏脑涨,牙还疼个没完,出了校门就奔

回家。家人正在灯下聚首,饭案上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,

只顾忙碌着。这时候,我的泪水掉了下来。我翻着书,把书经起来挡住家人的视

线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想:无论如何得接过这一

个月。

⑥到这个月的最后一天,因为一项特殊的事,身无分文了。早晨我就断了炊,

喝了点白开水,一个上午饥肠辘辘。放学回家,推开房门,不由大吃一惊,母亲

没去上班,正一碗一碗地进往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。

母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着,

感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄递给我一个面包,说:

“你不愿意破例,就是面包吧,只是别饿坏了。”

⑦我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母

亲说的话——我们是一家人。那句话感受极深,牢记于心( ),永世难忘。

⑧事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困

境。当晚,一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同胞,就如沐浴阳光在日常下,

松弛而又温暖。

⑨如今,我早已真正另立门户,可时常会走很远的路回到母亲身边,一家人

围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽然朴素,但心中充满温情,就因为我们是一家人,

是一家人。

⑩人长大后都是独立的,可家和家长却是永远的大后台。填在“

16.联系上下文,在第②③自然段的【 】中填上恰当的关联词。(2分)

17.联系上下文,将画波浪线的部分换成恰当的成语,填在“( )”里。(2

分)

18.“母亲那时对我怀了一种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中

找出三个“我有叛逆领向”的例子,简要地写在下面的横线上。(3分)

(1) (2)(1)

(3)

19.第⑧自然段中一家人共进晚餐时快乐与第③自然段中“我”感受到的快乐是

什么不同?(3分)

20.感受形象:(5分)

(1)母亲开始坚决不同意“分伙”,可后来为什么又改变初衷答应了呢?(2分)

(3)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭,而是“悄悄”地递给“我

一个面包,表现了母亲怎样的性格特性?

21.品味语言:文章在①⑦⑨自然段中多次出现“我们是一家人”这句话,这样

的表现手法有什么好处?

22.作者写此章,想告诉我们一个什么道理?(2分)

五、作文

23.在你的生活经历中,可能也有过新鲜、刺激、不可磨灭的的“第一次”,每

个人用5分钟到10分钟的时间,在班里向老师、同学讲一讲,注意要叙述、议

论结合。

一、选择题

1.B

解析 A选项“迂回”的“迂”读“yū”;C选项“颤抖”的“颤”读“chàn”;

D选项“屡次”的“屡”读“lǚ”,“丧气”的“丧”读“sàng”。

2.B

解析 A选项“喊”字后应为逗号;C选项“叙事、写人、咏物、绘景”中间应

用顿号;D选项“青阳”要加引号,“有诗云”后面的逗号应改为冒号。

3.D

解析 ①②⑤⑧都是唐朝的,《陋室铭》是刘禹锡的作品,《闻王昌龄左迁龙标

遥有此寄》是李白的作品;③⑥⑦是北宋的,《岳阳楼记》是范仲淹的作品,《记

承天寺夜游》是苏轼的作品;④陶渊明诗东晋人。

4.A

解析 B选项“告戒”的“戒”应为“诫”;C选项“悬涯”的“涯”应为“崖”;

D选项“掇泣”的“掇”应为“啜”。

5.D

解析 “目瞪口呆”形容受惊而愣住的样子,用在此处不合适。

6.B

解析 A选项结构混乱,应改为“请你不要把这件事放在心上”;C选项句式杂

糅,应改为“事实告诉我们”或“从事实中我们知道”;D选项语序不当,应改

为“他的作文不但是全班之首,而是全校冒尖”。

7.B

解析 A选项有一处错误,“耸立”的“耸”应读“sǒng”;B选项有三处错误,

“崩土”的“崩”应读“bēng”,“蓬乱”的“蓬”应读“péng”,“颤抖”的“颤”

应读“chàn”;C选项有一处错误,“凝视”的“凝”应读“níngh”;D选项正确。

二、拓展探究

8.(1)美国 马克·吐温 (2)①洞中历险时,汤姆处处为贝琪着想,可见他

心地善良,乐于助人。②洞中历险时,汤姆最后想出用风筝线探路,成功脱险,

可见他很机智。③汤姆克服胆怯心理,在法庭上指证杀人犯乔埃,可见他正直、

勇敢。④汤姆和哈克、乔奇一起在杰克逊岛上过“海盗”生活,可见他敢于探险,

向往自由……(答到两点即可) (3)①五年前的一个晚上,乔埃到医生父亲

的厨房讨点吃的,医生把他给赶了出来,还说他到厨房去没什么好事;②医生父

亲因为乔埃是个流氓而将他关进牢房。(以上两点答到其中一点即可) (4)此

题答案不唯一。示例:法庭上已经开始审问坟地里发生的那起谋杀案,彼得就要

被绞刑处死了,这时汤姆跑到了法庭上去作证人,说出了这件事情的真相,而乔

埃却迅速地逃跑了,彼得因为获得了清白而宣布被无罪释放。(情节完整即可)。

(5)示例:小明同学,学生在课上就应该认真听讲,不应该影响他人学习。再

说,我们读名著,要正确理解作者塑造人物的用意,而不应该模仿汤姆性格上的

缺点。你说对吗?

9.(1)花荣 小李广 (2)哈克贝利·费恩 示例:哈克与好友汤姆,乔奇一

起;离家出走,到小岛上当“海盗”,哈克及时报信给威尔斯曼老人,救了道格

拉斯寡妇却不肯扬名。

三、基础题

10.伫 凝 谜 浸

11.示例:果实推开秋天的门 瑞雪推开冬天的门

12.(1)谁家新燕啄春泥;五岭逶迤腾细浪;烟麓寒水月笼沙 (2)自缘身在

最高层;化作春泥更护花;无限河山泪 (3)也不会因为碌碌无为而羞愧

四、阅读题

(一)13.(1)的 代词,代蒙人 (2)认为 (3)斜眼看

14.蒙人气老虎看见自己不逃跑,便呵斥它,反而被老虎吃掉。

15.“不要被表象所蒙蔽,而过于自负。”或“自以为强大便目空一切,必然自取

灭亡。”

(二)16.所以 不是……而是

17.前功尽弃 刻骨铭心

18.(1)要在房间中隔出一块小天地 (2)要如毛姓女孩那样过独立的生活 (3)

遭到母亲斥责后绝食抗议

19.“分伙”之初的快乐是初尝自由带来的快乐。“分伙”结束后的快乐则是重温

家庭温暖带来的快乐。

20.(1)母亲为了让女儿经历一次生活的磨炼,之后女儿自己就会回心转意 (2)

表现了母亲的慈爱和善解人意。

21.通过反复的表现手法,强调了家与家人的意义,突出了中心,深化了主题。

22.人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方、永远的爱和永远的

归宿。

五、作文

23.略

新初一分班自主招生测试语文试题

(总分:100分 考试时间:90分钟)

考号:____________ 姓名:_____________ 总分:___________

一、基础知识积累与运用。(共47分)

1、看拼音写汉字或给加点字注音(5分)

相得益zhāng( ) 口若xuán ( )河 憎恶

( )

肆虐( ) 模样( )

..

2、找出下列成语中的错别字画上横线并改正(5分)

穿流不息( ) 暇不掩瑜( ) 搬门弄斧( )

契而不舍( ) 再接再厉( )

3、列加点字的注音完全正确的一组是(1分) ( )

A.猜度 ( dù ) 下载( zǎi ) 削足适履(xuē )

...

B.调动(diào) 薄烟( báo ) 纤弱 (xiān )

...

C.露骨 ( lòu ) 相称(chèng) 群雄角逐(jué )

...

D.惬意 ( qiè ) 歼灭(qiān ) 一着棋 (zhāo )

...

4、列各项中没有错别字的一组是(1分 ) ( )

.....

A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安

B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生

C.伫立 苍穹 慷慨 甘败下风

D.铿锵 懒惰 防碍 世外桃园

5、加点字解释不正确的一项是(1分) ( )

...

A.温故而知新(复习) B.鲜为人知(少)

..

C.学而不厌,诲人不倦。(厌烦) D.快走踏清秋(奔驰,跑)

..

6、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(1分) ( )

①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。

④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。

A.以至 协 采 副 B.以致 胁 彩 付

C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付

7、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(1分) ( )

我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严

重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经

济发展的任务相当繁重,

这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来,

________要确保实现今年经济发展的目标。

A.但是 特别 不仅 还 B.然而 尽管 既 也

C. 不过 虽然 不但 更 D.虽然 尤其 既 就

8、下列各句中,没有语病的一句是(1分) ( )

....

A.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

B.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。

D.今年夏天的常熟深受副热带高气压影响,是有气象记录以来最炎热的季

节。

9、下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(1分)

( )

A.春到鸟能言 B.云傍马头生 C.山高月上迟 D.千树落花

10、下列诗句中有一句不是送别诗的是(1分) ( )

..

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 B.海内存知己,天涯若比

邻。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D.春风又绿江南岸,明月

何时照我还?

11、人们往往赋予一些花木以某种象征意义,下列说法中不恰当的一项是

( )

A.竹子——有气节、谦虚 B。牡丹——默默奉献

C.松树——生命力顽强 D。荷花——洁身自好

12、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语,下列说法不妥的一项是( )

A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”。B.称别人的父亲叫“令尊”。

C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D.请别人帮忙应先说“打扰”。

13、请仿照下面的句子,选取恰当的事物,再写两句,要突出所写对象的特征。

(4分)

例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

(1)

_____________________________________________________________________

_

(2)

14、名著阅读(5分)

7.(1)沙僧也叫 ,原为天宫中的 ,被贬下界,在 为

妖,后保唐僧取经,得成正果,封为 。(2分)

(2)《西游记》中关于孙悟空的故事情节,你们一定很熟悉。比如:“大闹天宫”、

“三打白骨精”。请选择其中一个故事情节进行概述。(起因 经过 结果)(3

分)

15、阅读下面的语段并按要求填空(10分)

读书甜

张老七岁入私塾,先生就教他“三、百、千”和“四书”“五经”,在“人

之初,性本善……”的琅琅书声中,他开始观察、认识世界。再大些,更好读书,

一卷唐诗宋词爱不释手,掩卷常思“李杜”,写文章仿效宋朝“三苏”。他还曾

自置“文房四宝”,学古人泼墨挥毫;曾意气风发,游历三山五岳……“梦少年,

读书虽苦,但心里却甜啊!”

(1)更好读书”的“好”读音是______。“四书”指_____ ______ ______

________ 。“三、千、百”各指_______ ________ _________。

“文房四宝”指____、______、_____、______(6分,每空0.5分)

(2)《古朗月行》为“李杜” 中的________(作者名)所写。《浣溪沙》为“三

苏”中的_________(作者名)所作。“五岳”中的“东岳”是指______________。

(3分)

(3)张老读书的感受是:_______________________________________。(1

分)

16、写出下列名言或古诗的上句或下句。 (9分,每空1分)

①___________________,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,

________________。(《夜雨寄北》)

②学而不思则罔, 。(《论语》)

③《观沧海》中描写大海风急浪涌,惊涛拍岸的壮阔景象的诗句

是: , 。

④《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子

是: , 。

⑤《次北固山下》中以色彩纷呈,明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景

色的句子是: , 。

二、阅读理解(23)

(一)师旷论学(8分)

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“暮,何不

炳烛乎?"平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!

臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之

明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。

【注释】①炳烛:点烛。②盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣。③昧行:在黑

暗中行走。

1、解释加点的字的意思。(4分,每个1分)

(1)恐已暮矣_________ (2) 臣闻之_________

..

(3) 孰与昧行乎 ________ (4) 善哉_________

..

2、翻译下面的句子(2分)

安有为人臣而戏其君乎?

_________________________________________________________

3、 文中师旷用了三个比喻,意在说明一个什么道理?(2分)

_________________________________________________________________

______________________

(二)人生无乞丐(15分)

①朋友从南站办事回来,给我讲了一个这样的故事:

②那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的,车子行驶到桥头站

时,上来了两名一老一小惹人注目的乘客,从近似的容貌很容易看得出,他们两

人是父子, 而且都是残疾人,中年的男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则

是一只眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步

摸索上车来,径直走到车厢中央。

③当车子缓缓继续前行时,小男孩的声音也随之响起:“各位爷爷奶奶叔叔

阿姨你们好,我叫王小明,我现在唱几首歌给大家听。”

④这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声

有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的

那样,他开始“行乞”了,他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你前面,只是

轻轻地走到你身旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着,所有人都

知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……

⑤当男孩空着小手走到车厢尾时,坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声

大叫起来:“怎么搞的,柳州这么多乞丐,连车上都有?”

⑥顿时,所有的目光都集中到他俩的身上,没想到,小男孩小小的脸上竟显

出与年龄不相称的冷峻,声音不大不小的不紧不慢地说:“阿姨,我不是乞丐,

我是卖唱的。”

⑦霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,

车厢里掌声连成一片。

⑧说到这儿,朋友的声音变得很低沉:“一个没有生存能力的小男孩却已经

不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”

⑨那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水,有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴

声飘来,是一位少年在拉二胡,我一眼就看出,他就是朋友提过的那个卖唱的小

男孩,当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我

相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

1.第④ 段中“所有人都知道他的意思”中,“他的意思”是指

_____________ (2分)

2.判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(4分)

①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 ( )

②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”

字都是表示转折的意思 。 ( )

③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。

( )

④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折号起

解释作用。 ( )

3、从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子:(2分)

4、读读文章最后一段,“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水”,说说这层雾水

有什么不平常的意义?(2分)

5.“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我

相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话

的?(3分)

6.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)

三、作文(30分)

题目:我向往这样一所中学

要求:1、将自己想象中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况

等方面来写。

2、想象合理,内容完整,中心明确,文笔流畅。

3、不得出现真实的人名、校名、地名等。

4、不少于400字

入学分班考试语文答案

一、知识积累与运用(47分)

1.(每题1分,共5分)彰 悬 zēng nüè mú

2、(每题1分,共5分)川流不息 瑕不掩瑜 班门弄釜 锲而不舍 再接

再厉

(选择题每题1分,共 10分)

3、B 4、B 5、C 6、C 7、A 8、C 9、A 10、 D 11、

B 12、C

13、(4分,每句2分)示例(1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

(2)矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能炼成金子。

14、(1)沙悟净 卷帘大将 流沙河 金身罗汉 (2)选着任意一个情节将起

因经过结果叙述完整即可得满分(共3分)

15、(10分)(1)(6分,每空0.5分)hào 《大学》、《中庸》、《论语》、

《孟子》,三字经、千字文、百家姓,纸、墨、笔、砚。

(2)(3分 ,每空1分) 李白 苏轼 泰山 (3)读书虽苦,但心里却甜

啊(1分)

16 、(每空1分,共9分)①君问归期未有期 却话巴山夜雨时 ②思而不

学则殆 ③秋风萧瑟 洪波涌起 ④夕阳西下 断肠人在天涯。 ⑤海日生残

夜 江春入旧年

二、阅读理解(23分)

(一)师旷论学(8分)

1、(4分,每个1分)(1)暮:傍晚,此处指晚了。(2)闻:听说。(3)孰:谁;

哪个(4)善:很好

2、(2分)哪里有做臣子的人而来戏弄自己的国君的行为呢(或者:哪有做臣子

的和君主开玩笑的呢?)

3、(2分)一个人要有活到老学到老的精神。

(二)《人生无乞丐》(15分)

1、他开始向大家“行乞”。(或:希望人们给他一些钱)(2分)

2、(每题1分,共4分)


本文标签: 下列母亲小男孩选项没有