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2024年6月9日发(作者:)

第1课 在线应用我体验

一、学习目标

1.学会百度知道和百度地图的使用方法,了解网上的其他使生活便利的工具。

2.通过完成“参观场馆”项目,学会辨别和筛选信息,掌握分步骤、依次解决问

题的方法,形成使用合适的在线生活工具解决实际问题的能力。

3.在查询、预约及路线规划过程中,感受在线生活中科技的作用,能主动并有效

利用技术为生活提供帮助,做合格的数字公民。

二、教学重、难点

教学重点:学会百度知道和百度地图的使用方法。

教学难点:会使用在线生活工具解决实际问题。

三、教具准备

多媒体课件、微课

四、教学设计

环节名

活动设计(任务、步骤、要求、成果)

一、生活情境

互联网上能为生活提供便利的工具及服务越来越

多,合理使用它们,可以让我们的生活更加方便。人们

早已习惯在网上查找资料,寻求帮助。例如:通过问答平

台在线求助,借助电子地图实现智慧出行,使用网上预

约节省时间....

目标评价 反思

阅读与

思考

二、问题提出(小组讨论____分钟)

1.怎样利用问答平台精准地解决问题?

2.电子地图怎么使用?

3.互联网上还有哪些工具可以给我们的生活提供便

利?

三、我的设想

1.小组代表发言,阐述自己的看法。

2.组间进行评价。

探究一:用百度知道寻找答案

1、读一读

当你用搜索引擎直接搜索问题找不到满意的结果

探究与

发现

时,利用百度知道在线求助,往往能够获得更直接的答

案。

2、做一做

去百度知道平台 上提问“某小学秋季运动会的时

间”,看看能获得怎样的答案。

3、填一填

用搜索引擎搜索和去百度知道提问获得的答案有什

么不同?两种方法各有什么优点和缺点?

探究二:用百度地图规划路线

1、试一试

用百度地图搜索,确定本市博物馆的具体位置。

2、议一议

“从这出发”和“附近”按钮有什么作用?

3、试一试

尝试选择不同的出行方式,看看百度地图能提供哪

些方案,选择适合你的最佳方案。

探究三:常用的在线生活工具

1、想一想

身边常用的在线生活工具有哪些?

2、议一议

以小组为单位,讨论出现在我们身边的在线生活工

具,它们都有什么作用?

3、说一说

我们知道或用过的在线生活工具,是怎样使生活便

利的?


本文标签: 百度生活知道工具使用