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2024年7月3日发(作者:)

2023年山西省太原市小店区部分学校中考

三模语文试题

2023年山西省太原市小店区部分学校中考三模语文试题

一、字词书写

1. 传统文化就在我们身边,让我们一起赏书法作品,悟做事之理;

诵古典诗文,觅诗意人生。

请赏读中国当代著名国学大师、书法家启功先生送给晚辈的对联,并

用楷体正确规范地抄写下联,体会启功先生对晚辈如何做事的教诲。

二、情景默写

2. 2023年央视春节联欢晚会主会场顶部变幻多彩的仰韶遗址花瓣纹

饰灯,令小宇震撼。他查阅资料知道:古代的“华”即“花”,由一朵盛

开的花朵象形字演变而来,先人认为自己处于大地的中部,就像位于

一朵花瓣的中心,于是以“华”为族名,自称“中华”……这些神秘的花瓣

纹饰启发小宇制作了“寻访诗文之‘花’”佳句积累卡,请你帮他把空缺

的古诗文原句书写在横线上。寻访诗文之“花”花之意蕴诗句梳理古诗

文中有野花、落花、兰花,无论是无名小花还是被广为传诵的名花,

常常蕴含丰富的情感体验。(1)“____________,浅草才能没马蹄”,

白居易眼前的乱花,带着诗人目睹早春欣欣向荣景象的欢悦

“____________,似曾相识燕归来”,晏殊前路的落花传达着词人的徘

1

徊孤寂与伤感;“_________,郁郁青青”,范仲淹笔下的兰花,绽放

出春和景明中的心旷神怡。杨花,象征前途、命运未卜;野花,象征

自由、坚强、永恒;落花,代表韶华即逝的伤感与悲戚。

古诗文中,常常根据花的名称和它的生长特点寄寓自己独特的情怀与

追求。(2)“____________,闻道龙标过五溪”,李白笔下离人眼里的

花,是飘忽不定的;“___________,佳木秀而繁阴”,欧阳修心中的

野花,寄寓自己与民同乐的政治理想;“____________,化作春泥更

护花”,龚自珍心中的落花,代表诗人自己的前途命运与志向追求。

古诗文中一些特定的花,因与的志向情趣合为一体,被后代赋予固定

的深意,如“菊花”“莲花“等。(3)“__________,__________”(《饮酒》),

陶渊明以花自喻写尽隐士的清逸脱俗;“予独爱莲之 ___________”

(《爱莲说》),周敦颐借莲言志,把洁身自好、高洁傲岸写入史册。

字义演变:“华”,西周金文字形如花朵,本义指草木的花;南北朝时

产生了“花”字,用于“花朵”义,又引申为光彩、华丽……

三、综合性学习

3. 今年是开启中国式现代化的新长征之年,学校开展了以“逐梦新长

征•牢记新使命”为主题的系列活动。

(1)活动开始,板报组成员选择了以下材料作为本期板报的内容。请你

研读材料,思考内涵,将后面的语句补充完整。神舟十二号乘组航天

员汤洪波,经过11年的刻苦学习与执着坚守,终于能够与神舟十二

号飞行乘组航天员指令长聂海胜、航天员刘伯明一起执行神舟十二号

载人飞行任务。返回地球后他说:“祖国的强大是航天事业的有力支

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