擅自从事经营性互联网文化活动的单位

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2023年12月31日发(作者：)

附件3：

序擅自从事经营性互联网文化活动的单位

运营游戏名称

武林英雄等

武林英雄等

英雄之城等

第二人生

亲朋棋牌

江山

射雕传等

便利商店online

铁血英雄

二战风云

百赢游戏

三十六计等

将仙风云等

兵临城下等

武林英雄等

变形金刚等

魔兽外传等

九州战记等

官方网站

企业名称

号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

上海赢思软件技术有限公司

西安游久数码科技有限公司

广州天娱互动有限公司

三境网络科技有限公司

成都九遥网络技术有限公司

杭州数动纪元信息技术有限公司

广州海岩网络科技有限公司

佰年网络科技发展有限公司

广州启昊信息科技有限公司

北京甜豆乐成科技有限公司

网名科技（深圳）有限公司

湖北嘟嘟网络技术有限公司

13 上海中毅网络科技发展有限公司

14

15

16

17

重庆五奥网络科技有限公司

北京时越网络技术有限公司

上海安久网络信息有限公司

上海香橙网络发展有限公司

18 北京无限印象网络科技有限公司

19 GGwan游戏平台（北京） 英雄之城等

武林英雄等

变形金刚等

武侠世界等

江山

江湖行

封神无敌

幻想三国

七龙纪II

战斧

20 北京都牛互动网络科技有限公司

21

22

23

24

25

26

上海天实网络科技有限公司

北京汇元网电子商务有限公司

上海汇宝信息科技有限公司

Game5网页游戏平台（上海）

上海依度网络技术有限公司

广州势至网络科技有限公司

27 北京光辉互动网络科技有限公司

北京新海时空信息科技有限责任公28

司

29 北京环宇星空网络科技有限公司

30

31

32

33

34

35

36

37

38

广州龙游信息科技有限公司

上海乐纷数码科技有限公司

合肥智勤网络科技有限公司

上海九优文化传播有限公司

金色传媒（浙江金华）

365棋牌平台（浙江杭州）

红警网（上海）

疯狂股市

Gamelife工作室（湖南邵阳）

酒吧世界

玩一把

绝代佳人之大

话明朝

第三次战争

春秋霸业

085棋牌网

棋牌等

红警左岸

疯狂股市

大富豪

39 DZJ Game Studio 大庄家

热血征途等

棋牌等

铁血三国

前线战争

倾城等

修真

武林三国等

开心农场等

神魔令

40 啪啦网页游戏平台（浙江杭州）

41

42

43

44

45

46

47

48

87视频棋牌（北京）

铁血三国（湖北孝感）

前线军事社区（湖北荆州）

漳州市博弘软件开发有限公司

看书网（四川成都）

我游平台（浙江杭州）

荣光医院社区

欢城（北京）科技有限公司

《 初识flash与动画》教学设计

广州市广东华侨中学 陈丽宾

一、 教学内容分析

1、本节的主要内容及在本章中的地位

本节课是学习动画制作的第一节课，学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘”

感。由于绝大部分学生是第一次接触flash，因此，本节课重点是介绍帧的概念、动画原理。通过对逐帧动画的修改来熟悉Flash界面，掌握常用操作，深刻理解动画原理，为后续深入学习打下良好的基础。

2、教学重点、难点：

重点：理解帧的概念、动画原理，掌握flash基本操作

难点：理解帧的概念、动画原理

二、 教学对象分析

在学习flash前，学生已学过windows、office等，对计算机的基本操作有

了一定的感性认识，对进一步学习flash动画制作有一定的操作基础。由于动画直观生动，能够点燃学生学习动画的热情，为教师提供良的教学环境，所以，本节课学生应该有兴趣学，也能学好。

三、 教学目标

1.知识与技能

①熟悉flash mx 2004的界面

②掌握对图片的导入、缩放、旋转操作

③理解帧的含义、动画原理

④基本能进行帧频的改变，帧的复制等操作

2.过程与方法

通过对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行播放和逐帧修改，理解帧的含义、关键帧的概念、动画的原理，了解传统动画的制作方法。

3.情感态度价值观

调动学生学习动画制作的积极性

四、 教学策略

对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行剖析，理解帧的含义、动画原理，在此基础上逐帧修改，制作不同效果的逐帧动画，在操作过程中熟悉flash界面，掌握Flash基本操作，通过播放及对播放参数的修改，进一步加深理解动画原理，了解传统的逐帧动画制作，为下节课制作关键帧动画埋下伏笔。

五、 教学媒体选择

带大屏幕的多媒体教学网络课室。

六、 教学过程

1、教学内容的组织与呈现方式

①演示-讲解：动画原理

②演示-操作：熟悉flash基本操作，完成“导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，使小鸟可以随意飞翔”任务

③演示-练习：进行帧的复制和翻转，修改各帖的旋转度等，完成“通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟能飞回原位。”任务

④启发-探究：多个对象的动画制作---层的操作，完成“不同小鸟或其它动物同时运动”任务

⑤小结-思考：什么是关键帧？逐帧动画？传统动画的优缺点？

2、教学过程

教学环节

演示与讲解

教师教学 学生活动

设计意图

介绍数字图像类型，用flash制作的图像属于矢量1．引入

图。适量图体积小，放大不失真，更适于在因特网上传播。

3．

启动flash

演示与讲解：介绍flash界面，如时启动后了解

间轴、舞台、属性面板等。

演示并剖析：小鸟.fla

熟悉flash界面

判断与联想

了解图片的两种类型

1．导入小鸟系列图片（jpg），形成逐帧动画

2．

逐帧动画

2．时间轴上每一小格就是一帧，含有图片的帧就是关键帧，连续关键帧形成的动画就是逐帧动画。

比较与理解

理解帧的含义、关键帧、逐帧动画

演示与讲解：动画原理

1．动画播放：小鸟在原地飞翔

4．

动画原理

2．动画原理：人的视觉残留原理

3．帧频：修改帧频后再播放，观察小鸟飞翔的速度，理解帧频的含义。

演示与观察：改变帧与动画效果

跟随操作，并进行播理解动画原放或影片测试 理、帧频

1． 修改各帧小鸟位置

5．

帧的修改

2． 修改某帧小鸟的飞行方向

3． 修改某帧小鸟的大小

掌握对象的“位置、旋转度/大小” 改变方法，制作小鸟可以随意飞翔的动画效果（完成基本任务）

掌握对象“位置、旋转度/大小”改变方法

演示：逐帧动画的制作

1． 将前八帧复制粘贴至第九帧处

2． 选中刚复制的后八帧并进行帧翻转

6．*

帧的复制与翻转

制作逐帧动画，动画效果：使小鸟由远飞了解帧复制与到近（大），又由近帧翻转操作

飞回到远方（小）

（完成提高任务）

3． 播放，观察效果，找出不足之处

4． 修改后八帧小鸟的方向及大小，使小鸟由远飞到近（大），又由近飞回到远方（小）

设问：如何增加一动作对象？

1．增加一图层（操作演示）

7．*

层

2．在图层2的第一帧导入另外一组图片，仿照图层1的操作，完成第二个对象的动作（启发学生）

1．对帧、关键帧、逐帧动画、动画原理的理解

8．

2．改变对象位置、大小、方向的操小结 作方法

3．思考：传统动画制作的优缺点？

完成不同小鸟（或其它动物）同时运动的*图层的理解动画效果（拓展任与运用

务）

掌握改变对象位置、大小、方向等操作。

归纳总结

七、 教学评价设计

本节课将按梯度（由简到繁）设置三个任务：

①基本任务：导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，使小鸟可以随意飞翔。（约60分）

②提高任务：通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟能飞回原位。（约80分）

③拓展任务：不同小鸟（或其它动物）同时运动（约100分）

学生只需挑选一个任务进行提交即可，如只交提高任务，教师当堂打分或存盘后打分。巡堂时发现有特色作品即用大屏幕演示，并加以表扬鼓励。

八、 教学反思

上完本节课后，感觉学生对动画制作有了浓厚的兴趣，特别是通过对逐帧动画的各种操作，学生基本上都能理解帧、关键帧、逐帧动画、动画原理，掌握flash基本操作，如逐帧改变小鸟位置、大小、方向的操作，为后续的关键帧动画制作打下了良好的基础。

大部分学生可以根据“操作指南.doc”进行学习，完成不同层次的教学任务，95%的学生能完成基本任务，80%的学生能完成提高任务，36%的学生能完成拓展任务，达到了预期的教学目标，取得了比较满意的教学效果。

附学生《操作指南》：

第一节 动画原理（初识flash）

一、本节课目标

1. 熟悉flash mx 2004的界面

2. 掌握对图片的导入、缩放、旋转操作

3. 理解帧、关键帧、逐帧动画的含义、动画原理

4. 学会对帧频的改变，帧的复制、翻转操作

5. 初步学会对层进行简单的操作

二、学习资源

1．教师用PowerPoint“动画原理.ppt”

2．教师提供小鸟等动物图片素材、动画实例（欣赏）

3．实例欣赏：“文字显示.fla”、 “人物旋转.fla”

三、本节课任务

1．基本任务：导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，

使小鸟可以随意飞翔。（60分）

2. 提高任务：通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟飞回原位。（80分）

3. 拓展任务：导入不同小鸟（或其它动物）同时运动（100分）

挑选一个任务进行提交（可以只给提高任务），当场给分或存盘后打分。

四、操作步骤（ 参看教材P81~P84）

1．导入小鸟系列图片（jpg），形成逐帧动画

2．时间轴上每一小格就是一帧，含有图片的帧就是关键帧，连续关键帧形成的动画就是逐帧动画。

3．动画播放：小鸟在原地飞翔

4．动画原理：人的视觉残留原理

5．修改帧频后再播放，观察小鸟飞翔的速度，理解帧频的含义。

6．修改各帧小鸟位置、方向、大小，使小鸟可以随意飞翔。（基本任务）

7．将前八帧复制粘贴至第九帧处，选中刚复制的后八帧并进行帧翻转，播放，观察效果，找出不足之处

8．修改后八帧小鸟的方向及大小，使小鸟由远飞到

近（大），又由近飞回到远方（小）

五、思考与探究：

1．老师同时提供了bmp、 jpg、 gif三种图片格式，你是如何认识这几种图片的？

2．播放动画“文字显示.fla”、 “人物旋转.fla”，能否总结传统动画（逐帧动画）的优缺点？

3．拓展任务：实现同一层多个对象运动，有无先后顺序？如果多个对象要同时运动应如何处理？

本文标签： 动画有限公司小鸟