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2024年1月22日发(作者:)

南昌市2021年小学六年级毕业考试语文试卷题号面一风二三四港

一、积累与运用(28分)

1、阅读下面语段,回答问题。(共4分)

篆刻是一门综合性很强的艺术,它直溯渊源,常通书画之理,兼具镌刻技艺,内含着作者的人品性格和文学修养,从里到外都散发着艺术的魅力,在方寸之间雕世间万物,以刀情笔趣载千秋讯息,zhāng显华夏民族的审美特质,诠释中华文化的审美内hán,是中国传统艺术瑰宝之一。

(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)

A、 shuò sān B、sù sàn C、sù sān D、shuò sàn

(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

Zhāng( )显 内hán( )

2、古诗默写。(8分)

在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。见南山,陶渊明借“山气日夕佳, () ”[《饮酒(其五)》]表现闲适恬淡的心境;望泰山,杜甫用“ () , ()”(《望岳》)表现登上高峰的决心;登飞来峰,王安石用“ () ,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概。都写到巴山,刘禹锡用“ () , ()”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉;李商隐用“ () , () ”(《夜雨寄北》)想象未来重聚的期盼。

3、名著阅读。(4分)

阅读名著要有自已的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的争论,请选一个谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。

①(西游记)中的沙僧是一个才能平平的人吗?

②(水浒传)中的鲁智深是一个性情急躁的人吗?

4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。(),();(),(),也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。

①石圭用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度

②它保存了我国古代圭表测影的实物

③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成

④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾

⑤台体呈方形覆斗状

A、②③①⑤④ B、②③⑤①④ C、③⑤④①② D、③④①⑤②

5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。(共9分)

(1)在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,但他

没有想出能够统领两材料的标题,请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。(3分)

标题:

【材料一】2021年年初,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合,“破圈”走红。紧接着,《元宵奇炒夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出,一次次掀起全网关注的热潮。

【材料二】2022年,河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后,对传统文化再挖掘,推出了“中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《各雨奇遇记》《立夏记》等节目,均受到高度关注。

(2)《端午奇妙游》的开场节目《洛神水赋》刷屏,被评为全国“2021年十大文化创新事件”。请你根据下面材料写几句话,把《洛神水赋》推荐给同学们观看。60字左分)

(3)此次活动引发了同学们对“如何弘扬传统文化”的热议。请从下面词语中任选一组词写一句话,谈谈你对这一问题的思考。(2分)

科技 坚守 体验 创意 传承

二、现代文阅读(共27分)

(一)阅读下文,完成6~9题。(共16分)

禁 足

可可是某小学的五年级女生。2020年春节刚过,爸爸妈妈作为

医院的骨干就同其他医护人员一起去武汉支援抗疫了,把她和她的小狗“木木”送到了爷爷家。

过了两天,爸爸妈妈跟她和爷爷视频时,说武汉目前有很多人家缺口罩,如果家里有多的话,可以捐一些。家里并没有存多少口罩,可可想了想,拿出自己带来的口罩 说:“爷爷,我也捐一些吧。我粉尘过敏,同学们给我送过口罩,我不能只接受别人赠送却不关心别人。我可以两星期不出门,这样就能省下不少口罩了。“爷爷把可可抱在怀里说:“可可真是好孩子,能和爸爸妈妈一样为抗疫作贡献了。”从那天中午起,可可就开始了自我“禁足”。

白天,爷爷去社区做志愿者,可可一个人在家,写写作业,逗逗“木木“,看看书、晚上,可可跟爷爷一起看看电视,听爷爷讲讲外面的事。三天很快过去了自己取得的“成绩”多少有点儿骄做了。

但是,当第五天上午,可可面对的考验升级了。

这一天,天气非常好,蓝天白云,风和日丽,像春天般暖和。她站在窗前,打开窗子,呼吸新鲜空气。突然,一个念头涌上来:“天气真好啊!下楼转转吧,就一会儿。”爷爷养的八哥“老八”在自说自话:“好球!好球!”“玩玩去厖玩玩去厖”“老八”的话让她难以抑制想出门的念头。“木木”听到“老八”的话兴奋起来,闹着要出门。可可想出去的愿望决了堤的河水,再难控制。“好吧,那就陪你出去走走。”

“木本“已经把它的绳套叼到了门口,可可已经戴上了口罩,已经拿起了钥匙,已经站在门前了。就在这时,家里的电话响了,是班

主任打来的。老师关切地询问了她的情况,还表扬了她。原来,可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告了好朋友冉冉,冉冉又将这事告诉了老师。接完电语,可可缓缓地在椅子上坐下来,她有些不好意思。她想,仅仅为了在小区走一圈就用掉一个口罩,是不是太不什得了?

午饭时,爷爷说:“可可,你已经五天没出门了吧?你不用对自己这么严格,也有小朋友在楼下玩,你如果非常想出去,用一个口罩也不算浪费。”“不全是浪费不浪费的事儿,我要把‘禁足’当成对自己意志力的锻炼。”可可说。

那天中午,爸爸妈妈终于又有时间跟他们视频了,说大家捐给武汉的口罩怩开始向市民发放了。听到这消息,可可和爷爷都特别高兴。

可可的心又平静了下来。她的生活里有了一些新的内容。她为“木木”洗了一次澡——以前,这都是在宠物店里完成的。她还成了“老八”的语言老师,教“老八”学会了新诗句,使它变得“腹有诗书气自华”了。

第十天,可可的我意志力坚持到了极限。打末电视,她看到许多跟口罩有关的消息,好像全世界都急需口罩。这些消息让她有些恐慌——什么时候能买到口罩啊?家里并没有多少口罩可用厖她感到自己就快挺不住了。

中午,爷爷比平时提前一小时回家,一进门就兴奋地说:“可可,好消息!上午区领导来视察防疫工作,说咱们国家已经能够充足地向医院供给医用口罩了。估计民间缺口罩的日子也快要结束了!”听了爷爷的话,可可不再那么担忧,意志力似乎也增强了。

下午,冉冉打电话来,说她外婆在外省被确认了,进了抢救室。冉冉哭得很伤心,可可不知道该怎么安慰她,她从来没有经历过这样的事。介冉冉是自己最好的朋友,不会安慰也得安慰啊!从这天开始,可可坚持每天与冉冉通一次电话,想办法找开心的话题,跟她聊聊天,给她讲故事厖可可心里只有一个想法,那就是尽量使自己的好朋友不被突然而来的担忧“压扁”了,以至于她竟忘了“禁足”这样的事。日子呢,似乎也没有计数的必要了厖

一天早上,爷爷笑着对可可说:“好孙女,你完成自己的目标了,真是了不起!从今天开始,你可以下楼玩一会儿了,相信过不了多久,买口罩困难的日子就过去了。”可可愣了片刻,突然哭了起来面一风二三四港……

(节选自《可可、木木和老人》有删减)

6、在“禁足”过程中,可可曾有过两次动摇,是哪些事影响了她,让她坚持下来并最终完成了目标?请梳理相关内容,简要概括。(4分)

7、阅读下面句了,根据括号中的要求回答问题。(4分)

(1)“木本“已经把它的绳套叼到了门口,可可已经戴上了口罩,已经拿起了钥匙,已经站在门前了。(四个“已经”连用有什么表达效果?)

(2)可可愣了片刻,突然哭了起来厖(“禁足“目际完成了,可可为什么要哭?)

8、作者在小说中设计“木木“和“老八“这两个形象有什么用

意?请结合相关内容简要分析。(3分)

9、读完这篇小说,你也许会想到这些词语:成长、爱、参与、教育厖、请任选一个词语,结合小说内容简要分析,并谈谈你获得的启示。(5分)

10、面一风二三四港是什么意思。

三、古诗文阅读(共15分)

(一)阅读下面两个文段,完成13~16题。(共11分)

【甲】从小丘西行百二十步,隔算竹,闻水声,如鸣现环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇级,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,做尔远逝,往来翁忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄枪幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】翊日,饭于林虑,亭午抵桃林村,乃山施也。泉声央道,怪石奇花,不可胜数。山回转,平地数寻,曰槐林。坐石弄泉,不觉日将脯”,憩环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步。薄幕,至明教院,夜宿于连云阁。

(节选自柳开《游天平山记》)

【注释】林虑:今河南省林州市。晡(bā):申时,午后三时至五时。

13、下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)

A、“水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思,写出了小石潭水的清澈寒凉。

B、“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样,表现溪流的曲折蜿蜒。

C、“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗,写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。

D、“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思,表现了作者的闲适愉悦之情。

14、把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

日光下彻,影布石上

15、甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化,“乐”和“忧”的原因分别是什么?请结合具体内容简要分析。(3分)

16、游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。(4分)

甲文段以“定点观察”为主,作者立足小石潭,对潭中景物和 ① 进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主,作者的游踪是:早上从林虑出发, ② ,后来途径槐林, ③ , ④ 夜宿于连云阁。

(二)阅读下面一首诗,完成17-18题。(共4分)

雁门太守行

李 贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

17、这首诗表达了诗人对将士们怎样的情感?(1分)

18、这首诗中的“秋色”应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象?请结合诗歌内容谈谈你的看法。(3分)

四、作文

请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(50分)

(1)生活中,声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声,也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中,最令你难忘的声音是什么?

请以“留在心底的声音”为题目,写一篇记叙文。

要求:

(1)①表达意图明确,内容具体充实。

②600字左右。

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

(2)信息时代,人人都可以是“发声器”,我们该如何发出自己的声音?该如何对待各种不同的声音?

请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。

要求:

①观点明确,有理有据。

②600字左右。

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

本文标签: 可可口罩爷爷