日本地震对我国的影响

admin管理员组

文章数量:1530842

2024年2月16日发(作者：)

日本地震对我国的影响

1.国家海洋局专家:日本海啸对大陆沿海无灾害影响

国家海洋局海洋预报台于福江副主任

新浪科技讯 日本东海岸北京时间今日13时46分发生8.9级强烈地震，地震引发强烈海啸，仙台新港海啸据报道高度达到约10米。对于此次海啸对我国的影响，新浪科技连线国家海洋局海洋预报台于福江副主任。以下为采访实录：

日本海啸对大陆沿海无灾害影响

新浪科技：这次海啸主要影响我国哪些沿海地区，浪高可达多少？是否会有大的影响？

于福江：这次海啸5点半左右抵达台湾东部沿海，福建、浙江、广东等地晚上大概十点先后到达。明天凌晨两点前后，江苏、上海到达沿海，相对来讲浙江福建还有广东会严重一些。总体来讲，对台湾东部会造成一定影响，波高预测0.5到1米，我国大陆沿海应该说没有灾害性的影响，我们预告的波高在0.5米左右，各个地方不太一样。0.5米左右是没有灾害性的影响；0.5米到1米时台湾地区的东部沿海，是有一定的灾害性影响，对一些海上活动、海岸旅游都有一定影响。

震级高震源浅导致大海啸

新浪科技：这次地震发生在日本近海，下午通过电视画面也看到了，海啸席卷日本的画面，海啸主要会带来哪些灾害？为何他的影响这么大？

于福江：因为此次地震为8.9级地震，震级比较高，震源深度比较浅，所以引发非常大的海啸。我们当时预计日本的北海道等局部地区有10米以上的海啸波高，我们目前只得到北海道一个站的观测数据，是下午2点57分，2.76米的海啸波。从损失和画面的情况看，我们推测局部地区应该是达到了10米的波高。

这次海啸之所以比较严重，震级比较高，震源深度比较浅，但应该没有04年印度洋海啸严重，因为那次的震级是9.3级，比日本这次震级大，日本是海啸多发的国家，这次海啸也应该是近几年来最大的一次灾害。

日本海啸预警机制需要学习

新浪科技：对于这次日本地震引发的海啸，对我国海啸预警和防范方面有和借鉴？他们通常有何防范预警措施？

于福江：海啸的预警和防范我个人认为日本在世界上是数一数二的，主要原因是日本经常受到地震和海啸的侵袭，所以整个应急的措施比较完备。从开始的预警到最后的人员疏散到防护做的都是很不错的，此次海啸如果发生在其他国家可能死亡人数、损失会更大。日本对海啸的防范水平应该不比美国差，是最好的。

我们国家海啸预警的具体部门是国家海洋局下属的国家海洋预报台，负责发布海啸预报警报，是一个24小时的值班制度，碰到大的海啸，我们会立即发布预警。像此次日本下午1点46分发生地震后，第一轮警报两点多就发出去了，现在已经发到第五轮警报了。从这套预警机制来讲我国还是比较完备的。但是发到地方政府以后要往下传达，这些环节可能需要时间，我们曾经两次参加过太平洋海啸预报中心的海啸演习。经过我们的测试，一般来讲，需要半个小时到1个小时才能到达沿海。从分发和响应的的这个意义上讲，要向日本学习。

船只应出港躲避海啸

新浪科技：如果真的遇上大的海啸，普通人应该如何应对？

首先是陆地上的在海边的人，一定要往高处跑，或者山坡，或者有树爬到上面也可以；在海里，主要是对船而言。与通常防范风浪的方式不一样，海啸来了，船要开出去，开的越远风险越小。因为海港里，波高比较大，频率比较高，船互相碰撞损失会比较大；开到外海，波的振幅就比较小。防范方面主要就这两条。(郭祎)

2.台湾发出有史以来首次海啸警报

中新网3月11日电据台湾“中央社”报道，受日本强震影响，台湾气象部门11日下午4时45分发布海啸警报第二报，根据太平洋海啸警报中心通知，持续将台湾列入警戒范围，也提醒台湾北部、东北部及东部沿海地区提高警觉严加防范。

另据台湾TVBS报道，日本强震震出台湾史上第一次“海啸警报”。台湾地震中心第一时间接获通知，预测海啸在下午5点32分抵达花莲，浪高大约在50公分以内，后来晚了8分钟，不过警戒范围从花莲、台东、基隆沿海，扩大到整个北部、东北部跟东部沿海，虽然气象部门强调，东海岸的海底地形很深，会把海啸弹回去，台湾民众面对头一回的海啸警报，感受依旧强烈。

报道称，虽然震中在日本东北外海，但地球是椭圆形，震波甩到台湾，海啸改从“东边”来，最先碰到花莲，预计的是下午5点40抵达，44分到台东，晚间6

点12分到基隆，预测浪高大约在50公分左右。

台湾地震中心今天下午全员戒备，一收到太平洋海啸警报中心来的通知，立刻更新，这让台湾的警戒等级，从日本强震爆发后的9分钟的“观察”名单，到下午2点半提升到海啸“警讯”，3点半正式发布“警报”，东台湾海域戒备，所幸日本强震跟台湾没有直接关系，日本是太平洋海板块撞欧亚板块，台湾是菲律宾海板块撞欧亚板块。

51年前，基隆曾发生过浪高1米9的海啸，去年智利强震，台湾气象部门本来要发“海啸讯息”，后来状况解除没有发，这次日本强震，震到台湾发了史上第一次海啸警报。

3.台湾岛内核电厂及水利部门警戒

中新网3月11日电 据“中央社”报道，日本11日下午发生强震，台湾亦被列入海啸警戒范围，台电核一、核二厂已进入紧急状态，加强应变人力、关闭闸门与疏通沟渠；台“水利署”有4个河川局也进入全面戒备，员山子分洪也加强警戒。

核一、核二厂位于东北角海域，台电公司表示，依据气象部门预估，日本强震引发海啸抵达时间是傍晚6时左右，核一、核二厂已启动紧急应变措施。

台电说，以核一、核二电厂设计，浪高在12米以下核电厂安全不会有问题，如果依据气象部门预告，傍晚抵达台湾东北海域的海啸浪高在50公分以下，核一、核二电厂安全无虞，民众不用过分担忧。

不过，为防万一，核一、核二电厂今天下午已经进入紧急应变措施，除加强应变人力外，也会关闭闸门，并且疏通沟渠。

在河川应变部分，已经进驻“中央灾害应变中心”的台“水利署长”杨伟甫对记者说，相关的4个河川局已经全面进入紧急状态，并且派人员进驻，劝离沿海地区居民，以防万一。

杨伟甫表示，东部海岸比较深，传递到东部海岸冲击力道会降低，目前台北第十河川局、宜兰第一河川局、花莲第九河川局以及台东第八河川局，都已经进入防灾应变状况，“水利署”与各地方政府已经取得联系，必要时候将进行人员疏散。

杨伟甫说，老旧海堤都超过海平面1公尺以上，新的海堤也有1公尺到2公尺，目前比较怕的是海浪的强度，风险比较高。

此外，“水利署”特别加强员山子分洪警戒，避免海水倒灌，引发灾害

4.国家海洋预报台首次发布海啸预警

人民网北京3月11日电(记者 杨铁虎)11日下午4时40分，国家海洋预报台根据《风暴潮、海浪、海啸和海冰灾害应急预案》，首次发布海啸预警，级别为Ⅳ级警报(蓝色)。

据太平洋海啸警报中心测定，2011年03月11日13时46分(北京时间)，日本本州东部海域(38.2°N， 142.5°E)发生8.8级地震，震源深度为10公里。

太平洋海啸警报中心已发布了四份海啸警报。最新监测结果显示，地震已经在震源附近引发了区域海啸。

编号为21401的海啸浮标(42.6°N， 152.6°E)于北京时间14时43分钟测得0.67米 的海啸波，波周期为40分钟。

编号为21413的海啸浮标(30.5°N， 152.1°E)于北京时间14时59分测得0.76米的海啸波，波周期为32分钟。

编号为21418的海啸浮标(38.7°N， 148.7°E)于北京时间14时19分测得1.08米的海啸波。

北海道花前站(43.3°N， 145.6°E)于北京时间14时57分测得2.79米的海啸波，波周期为76分钟。

预计：海啸波将于12日02时前后到达江苏、上海沿海，波高为0.3米左右；于11日22时前后到达浙江、福建沿海，波高为0.3到0.6米左右；于11日22时前后达粤东沿海，波高为0.4米以内；于11日17时30分前后到达台湾东部沿海，波高为0.5到1米。

国家海洋预报台将密切关注后续监测情况，并及时发布信息。

5.气象专家：日本地震与台湾地震活动无直接关联

中新网台北3月11日电 (记者 符永康 董会峰)据太平洋海啸警报中心通知，日本11日下午发生规模8.9级地震。台湾气象部门当天迅速发布海啸警讯，预估海啸将于当日下午先后抵达花莲、台东、基隆，提醒沿海地区民众严加防范。

而当天，日本地震可能波及台湾的说法不胫而走，中新网记者赶赴台北“中央气象局”采访了该局地震测报中心主任郭铠纹。郭博士指出，台湾地震活动主要受菲律宾板块与欧亚大陆板块碰撞的影响，这次日本地震主要受到太平洋板块与欧亚大陆板块的碰撞影响，与台湾的地震活动没有直接关联。

郭铠纹还认为，近期云南发生的5.8级地震主要是印度洋板块与欧亚大陆板块碰撞引起的，与台湾的地震活动也没有直接影响。

至于日本地震可能引发的海啸灾害，郭铠纹说：“我们估计海啸将在今天下午17时32分抵达花莲、17时36分到达台东，18时04分到达基隆，沿海地区的居民需要提高警觉，严密注意海啸发展情形。”

郭铠纹说：“特别是基隆和宜兰，那里的临海地形容易形成大的波浪，我们呼吁民众不要在海边活动。至于花莲和台东，两地的近邻海域基本上没有从深到浅的坡度，危害会小一些。”他还特别指出，台北没有临海，不会受到此次海啸的影响。

台湾地震测报中心强调，尽管引发日本地震与影响台湾地震活动的大陆板块不同，但这次地震规模很大，目前台湾气象部门正密切观察、警戒中，将及时发布最近监测情况。(完)

----------------下面是赠送的excel操作练习

不需要的下载后可以编辑删除

（Excel 2003部分）

1. 公式和函数

1. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）利用函数计算每个人各阶段总成绩，并利用函数计算各阶段的平均成绩；

（3）“平均成绩”行数字格式都为带一位小数（例如0.0）格式；

（4）同名存盘。

步骤：

a) 文件→在各阶段总成绩单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）→在平均成绩单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作→选中平均成绩行，点右键点设臵单元格，点数字，在分类项下点数值，设小数位为1，

b) 确定→保存

2. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中给定数据，按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数，并计算交通费、住宿费和补助的合计数；

（3）所有数字以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位数表现（如：￥2,115.00格式）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在合计下的一个单元格内输入“=交通费（在该行的单元格，假如说是E3）+住宿费（同上）+补助（同上）”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→利用求和函数，参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计→选择文件中的所有数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设臵小数点后为2位，确定→保存文件→本题完成

3. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩×0.3+二阶段成绩×0.3+三阶段成绩×0.4；

（3）“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数（例：6.20）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶段成绩（在该行的单元格，假如说是E3）*0.3+住宿费（同上）*0.3+补助（同上）*0.4”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→选中总成绩列的数据单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设臵小数点后为2位，确定→保存文件→本题完成

4. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）计算“审定费”和“税后款”，“审定费=全书字数÷1000×3，税后款=审定费-审定费×5%”；

（3）利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设臵为货币类的“￥”货币符号、小数点1位（例￥1,280.0）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在审定费下的一个单元格内输入“=全书字数（在该行的单元格，假如说是E3）/1000*3”，回车（其他的审定费可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→在税后款下的一个单元格内输入“=审定费（在该行的单元格，假如说是F3）-审定费*5%”，回车（其他的税后款可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→选中审定费及税后款列的数据单元格，点右键，点设臵单元格格式，点货币，选择货币符号“￥”，设臵小数点后为1位，确定→保存文件→本题完成

5. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）利用函数计算“总成绩”，利用公式“平均成绩=总成绩÷3”来计算“平均成绩”；

（3）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在总成绩下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序→在平均成绩下的一个单元格内，输入“=平均成绩（在该行的单元格，假如说是B3）/3”，回车（其他平均成绩可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→保存文件→本题完成

6. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）利用公式计算每个项目的“合计”；

（3）“合计”列数据的格式和其它数据的格式相同；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在合计下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序→利用格式刷将合计的列的数据格式刷成与其他数据格式相同的格式（使用格式刷的方法是，先选中合计列外的其他任意一个单元格，点格式刷，然后再点需要刷成该样格式的单元格即可）→保存文件→本题完成

7. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）计算出“净资产收益率”，净资产收益率=净利润÷净资产总额；

（3）“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现（如：32.310%）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在净资产收益率下的一个单元格，输入“=净利润（在该行的单元格，假如说是B3）/净资产总额”，回车（完成一个单元格后，可以利用填充柄完成其他的单元格的操作，或者重复上面的顺序）→选中净资产收益率列下的数据单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，单百分比，将小数位数设为3位，确定→保存文件→本题完成

8. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）分别利用函数计算出“总成绩”、“平均成绩”；

（3）平均成绩设臵带两位小数格式（例如：78.00）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下的文件→在总成绩对应的单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（如果有多个总成绩项，完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）→在平均成绩对应的单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作→选中平均成绩对应的单元格，点右键，点设臵单

元格，点数字，点数值，设小数位为2，确定→保存文件→本题完成

9. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）计算出“全套优惠价”，公式为：全套优惠价裸机价+入网费-送话费；

（3）所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后1位小数表现（如：￥1,450.00）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在全套优惠价对应的单元格，输入“=全套优惠价裸机价（在该行的单元格，假如说是B3）+入网费（同上）-送话费”，回车（如果有多个全套优惠价项，可以利用填充柄完成，也可以重复上面的顺序）→选中所有的数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定→保存文件→本题完成

10. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）利用函数计算奖金项的值，公式是“满工作量为40，满工作量的奖金为800元，工作量不足的奖金为600元”；

（3）利用公式计算实发工资项的值，公式是“实发工资为基本工资加奖金，再减去住房基金和保险费”；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→选中奖金项下的一个单元格，点插入，点函数，点IF函数，在对话框中，第一个条件格式内输入“该行工作量项下的单元格（比如是E3）>=40（即E3>=40）”，在true内输入800，在false内输入600，确定（其余行可以采用填充柄完成，或重复上述的顺序）→选择实发工资项下的一个单元格，输入“=基本工资（在该行的单元格名）+奖金（同上）-住房基金（同上）-保险费（同上）”，确认（回车）（其余单元格采用填充柄完成，或重复上述顺序）→保存文件→本题完成

11. If函数的应用：根据教师工作表教师职称确定其职务津贴

练习Excel2003P140：Excel2003电子表格的编辑操作

2. 排序

3. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）在B4单元格内键入数字“45637”；

（3）表格所有数字格式为带1位小数格式（如：23456.0）；

（4）将Sheet1的所有内容复制到工作表Sheet2的相应单元格内，并以“电器”为关键字，对四个季度所有数据递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B4单元格，输入“45637”→选中表格内的所有数字格式，点右键，点设臵单元格格式，点数字，设小数位为1，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“电器”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择电器，点降序，确定→保存文件→本题完成

4. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在B4单元格内键入数据“2580”；

（3）表格数字数据设臵为“0,000.0”的格式；

（4）以“1997年”为关键字，对不同规格所有相应数据进行递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B4单元格，输入“2580”→选中表格内的所有数字格式，点右键，点设臵单元格格式，点数值，设小数位为1，点使用千分分隔符为有效，确定→点“1997年”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择1997，点降序，确定→保存文件→本题完成

5. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在E4单元格内键入数据“商务出版社”；

（3）将SHEET1所有内容复制到工作表SHEET2的相应位臵，并以“单价”为关键字，递减排序；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点E4单元格，输入“商务出版社”→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“单价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择单价，点降序，确定→保存文件→本题完成

6. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“李四”；

（3）“总成绩”列数据都设臵为带一位小数格式；

（4）将所有内容复制到SHEET2工作表中相应单元格，并以“总成绩”为关键字递增排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点A4单元格，输入“李四”→选中总成绩列的全部数据，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“总成绩”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择总成绩，点升序，确定→保存文件→本题完成

7. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“狮子座”；

（3）A4单元格数据格式与该列其它相应数据格式保持一致；

（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2中，并以“赤纬（度）”为关键字，递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点A4单元格，输入“狮子座”→选中A4单元格所在列的其他单元格，点格式刷，点A4单元格→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“赤纬（度）”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择赤纬（度），点降序，确定→保存文件→本题完成

8. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在B5单元格内键入数据2719840；

（3）B列、C列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥3,200,000.00”）；

（4）将所有内容拷贝到SHEET2中相应位臵，并按关键字“增长率”递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B5单元格，输入“2719840”→选中B、C列下的数字（单元格），点右键，点设臵单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数点位为2位，采用千分隔符，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“增长率”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降序，确定→保存文件→本题完成

9. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“3650”；

（3）所有数字所在格式为0,000.0格式；

（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2相应单元格并以“木材”为关键字，递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点C4单元格，输入“3650”→选中所有数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，采用千分隔符，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“木材”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降序，确定→保存文件→本题完成

10. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在B3单元格内键入数据“1000×2000×15”；

（3）设臵报价列数据带1位小数格式；

（4）将所有内容复制到工作表SHEET2的相应位臵，并以“报价”为关键字，递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B3单元格，输入“1000×2000×15”→选中报价列下的数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“报价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择报价，点降序，确定→保存文件→本题完成

11. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在E8单元格内键入数据40115.7；

（3）“房价款（元）”列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥44,886.20）；

（4）将所有内容拷贝到SHEET2中的相应单元格内，并按关键字“房价款”递增排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点E8单元格，输入“40115.7”→选中“房价（元）”列下的数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“房价款”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择房价款，点升序，确定→保存文件→本题完成

12. 图表

13. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立折线图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:A6和E2:E6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“消费水平调查表”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“消费水平调查表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为“图表1”，确定→保存文件→本题完成

14. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:E4，数据系列产生在“行”；

（4）图表标题为“净利润”，图例不显示，数据标志显示类别名称；

（5）生成新图表工作表存于原工作表中；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E4”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“净利润”，点图例，选择显示图例，点数据标志，选择类别名称为有效，点下一步，选择“作为其中的对象插入（即第二个选择）”，名称为默认的设臵，确定→保存文件→本题完成

15. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；

（3）生成图表的作用数据区域是A3:B7，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴

坐标刻度线标志；使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“销售额统计表”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A3:B7”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“销售额统计表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

16. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立簇状柱形图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:A5和F2:F5，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“总成绩图”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“总成绩图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

17. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立簇状条形图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:C6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“家电销售情况图”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点条形图，选择簇状条形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:C6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“家电销售情况图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

18. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立折线图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:E5，数据系列产生在行，使用销售类型作为图例说明；

（4）图表标题为“计算机市场销售额”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择其中的一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“计算机市场销售额”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

19. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立簇状柱形图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:E5，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“企业财务指标”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“企业财务指标”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

20. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立三维簇状柱形图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:B5，数据系列产生在“行”；

（4）图表标题为“2000年净资产收益率”，图例在底部显示；

（5）生成新图表工作表存于原工作表中；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择三维簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:B5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“2000年净资产收益率”，点图例，选择在底部显示，点下一步，“作为其中的对象插入（即第二个选择）”，名称为默认的设臵，确定→保存文件→本题完成

21. 工作表

22. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）对“财务指标”复制新工作表“指标2”，移至工作表SHEET3前；

（3）将工作表名“SHEET2”标签设为红色；

（4）设臵工作表“SHEET3”的显示比例为125%；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点“财务指标”工作表名，点右键，点移动或复制工作表，在“下列工作表之前”项下选择SHEET3，选择建立副本，确定→右键点击“财务指标（2）”，点重命名，将名称改为“指标2”，确认（回车）→右键点工作表名“SHEET2”，点工作表标签颜色，点红色，点确定→点开工作表“SHEET3”，点视图，点显示比例，设比例为“125%”（在自定义内输入），确定→保存文件→本题完成

23. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）对“彩色图表”复制新工作表“复制图表”，移至最后；

（3）设臵新表“复制图表”的显示比例为50%；

（4）把表“彩色图表”的A3:E7范围内的底色设为无；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点“彩色图表”工作表名，点右键，点移动或复制工作表，在“下列工作表之前”项下选择移到最后，选择建立副本，确定→右键点击“彩色图表（2）”，点重命名，将名称改为“复制图表”，确认（回车），点视图，点显示比例，设比例为50%，确定→点开“彩色图表”工作表，选择A3:E7单元格，点右键，点设臵单元格格式，点图案，设颜色为无，确定→保存文件→本题完成

24. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）将“2001年”和“2002年”工作表隐藏；

（3）将“2002年（2）”工作表标签改为“2003年”；

（4）设臵工作表“SHEET3”的显示比例为125%；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点开“2001年”工作表，点格式，点工作表，点隐

藏，对“2002年”工作表进行与“2001年”工作表同样的操作→右键点击“2002年（2）”，点重命名，将名称改为“2003年”，确认（回车），点视图，点显示比例，设比例为125%（在自定义输入），确定→保存文件→本题完成

25. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）对工作表“一季度部门信息”进行复制，生成“三季度部门信息”，并移至最后；

（3）将工作表名“一季度部门信息”移动为第一个工作表（移动到最左边）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点“一季度部门信息”工作表名，点右键，点移动或复制工作表，在“下列工作表之前”项下选择移到最后，选择建立副本，确定→右键点击“一季度部门信息（2）”，点重命名，将名称改为“三季度部门信息”，确认（回车）→鼠标点中“一季度部门信息”工作表名，将其拖到最左边（为第一个工作表）→保存文件→本题完成

26. 格式

27. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）在B6单元格中输入日期“2004-3-24”，显示格式为“2004年3月24日”；

（3）将A1:C1区域进行单元格合并且文字垂直水平居中；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B6单元格，输入“2004-3-24”，确认（回车），右键点击B6单元格，点设臵单元格格式，点数字，点日期，选择“***年**月**日”格式，确定→选中A1:C1区域，点右键，点对齐，在水平对齐下选择居中，在垂直对齐下选择居中，选择合并单元格为有效，确定→保存文件→本题完成

28. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）将A列格式设臵为文本，从A3往下输入数据“01、02、03、04”；

（3）销售额列数据设臵自定义格式“0,000.00；

（4）在单元格B5输入日期数据“2004-3-23”，单元格数值格式为自定义格式：yyyy年m月d日；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→选中A列单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点文本，确定，由A3单元格开始，往下，依次输入01、02、03、04→选中销售额列数据单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设小数为2位，设使用千位分隔符为有效，确定→点B5单元格，输入“2004-3-23”，点设臵单元格格式，点数字，点日期，选择“***年**月**日”格式，确定→保存文件→本题完成

29. 打印区域

30. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）对B9:D9区域单元格数据进行设臵：黑体、加粗、黄色字；

（3）隐藏A列；

（4）设臵打印区域为B8:D13数据区；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→选中B9:D9区域单元格，点右键，点设臵单元格格式，点字体，字体设为黑体，字形设为加粗，字体颜色设黄色，确定→选中A列，点格式，点列，点隐藏→选中B8:D13数据区，点文件，点打印区域，点设臵打印区域→保存文件→本题完成

31. 高级筛选

32. 根据要求在A65:B67区域建立高级筛选条件区域进行高级筛选，将结果显示在以A69为左上角起始位置的区域；

提示：

阅读教材高级筛选P135的步骤说明

数据→筛选→高级筛选→将筛选结果复制到…位臵→选择列表区域、条件区域.

33. 对象

34. 在Excel中对某区域内文本进行90度翻转

选择A3:F11区域单元格-右键-设臵单元格格式-对齐-方向-90

35. 转置

36. Excel表格的行列转置

期末复习指导册：P31

本文标签： 海啸台湾日本