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2024年3月12日发(作者:)

查找资料更方便——搜索引擎

教学目标:

知识目标:

1、了解搜索引擎的含义,知道搜索引擎的作用。

2、知道常用的搜索引擎。

能力目标:

1、掌握搜索引擎使用的方法。

2、通过查找资料,初步学会观察搜索结果,找到自己所需要的资料,并能进行

简单处理。

情感目标:

1、体验搜索引擎的强大功能,进一步激发学习的兴趣。

2、体验实现信息技术效劳于生活的道理。

教学重点:

搜索引擎的使用方法,及关键字确实立。

教学难点:

对搜索到的信息进行简单处理

课前准备:

教学过程:

一、引入

1、教师出示道具,猜猜老师想做什么?〔变魔术〕

下面老师就来变一个魔术,请一个同学上来帮助,变好了请你鼓鼓掌,失败了

也请你们鼓励一下我。

教师开始表演魔术

2、你想学这个魔术吗?知道老师是怎么学会的么?

学生答复后,教师引出课题“搜索引擎〞,并出示揭秘视频

二、新课

1、接下来我们就来学习使用搜索引擎。

有谁已经会用了?能不能教教大家并给大家做个示范。

学生示范。

2、尝试:我们一起去找找我们学校,看看我们有没有掌握这个方法好么?

学生尝试,师巡视。说说你找到了什么?学生说

3、任务:小组分工查找关于魔术的资料,并推荐一名同学汇报你们小组的收获。

A、分小组。

B、小组内分工。

C、开始查找,组内可以走动交流。

D、小组汇报,师鼓励。

4、自主练习

刚刚是老师给你们规定了查找的范围,你们很好的完成了任务,那么同学们自

己有没有想找的东西呢?

师总结:我们想找的东西,其实就是“关键词〞,但是在自己找之前,我们最好

先确定一下自己想找什么类型的,也就是分类。这样我们就能省下好多时间了。

〔教师板书〕

接下来我们就去找找自己想找的,好么,记得,如果你找到了,别忘了告诉老

师哦!

学生自主查找,教师巡视指导。

请几个同学介绍一下自己找到的成果,与大家一起分享。教师鼓励。

三、总结、拓展。

1、搜索引擎是个十分有用的工具,它能帮我们解决生活中许多问题。我们要把

学到的本领,用到解决生活中的问题。

2、有时间的话,再给学生表演一个魔术,让他们带着问题和欲望回家练习。

3、五一长假快到了,肯定有许多家长会带你们出去旅游,你们可以利用今天学

到的本领,查询资料,给爸爸、妈妈好的建议,去说服他们。

本文标签: 搜索引擎查找教师