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2024年3月12日发(作者:)
查找资料更方便——搜索引擎
教学目标:
知识目标:
1、了解搜索引擎的含义,知道搜索引擎的作用。
2、知道常用的搜索引擎。
能力目标:
1、掌握搜索引擎使用的方法。
2、通过查找资料,初步学会观察搜索结果,找到自己所需要的资料,并能进行
简单处理。
情感目标:
1、体验搜索引擎的强大功能,进一步激发学习的兴趣。
2、体验实现信息技术效劳于生活的道理。
教学重点:
搜索引擎的使用方法,及关键字确实立。
教学难点:
对搜索到的信息进行简单处理
课前准备:
教学过程:
一、引入
1、教师出示道具,猜猜老师想做什么?〔变魔术〕
下面老师就来变一个魔术,请一个同学上来帮助,变好了请你鼓鼓掌,失败了
也请你们鼓励一下我。
教师开始表演魔术
2、你想学这个魔术吗?知道老师是怎么学会的么?
学生答复后,教师引出课题“搜索引擎〞,并出示揭秘视频
二、新课
1、接下来我们就来学习使用搜索引擎。
有谁已经会用了?能不能教教大家并给大家做个示范。
学生示范。
2、尝试:我们一起去找找我们学校,看看我们有没有掌握这个方法好么?
学生尝试,师巡视。说说你找到了什么?学生说
3、任务:小组分工查找关于魔术的资料,并推荐一名同学汇报你们小组的收获。
A、分小组。
B、小组内分工。
C、开始查找,组内可以走动交流。
D、小组汇报,师鼓励。
4、自主练习
刚刚是老师给你们规定了查找的范围,你们很好的完成了任务,那么同学们自
己有没有想找的东西呢?
师总结:我们想找的东西,其实就是“关键词〞,但是在自己找之前,我们最好
先确定一下自己想找什么类型的,也就是分类。这样我们就能省下好多时间了。
〔教师板书〕
接下来我们就去找找自己想找的,好么,记得,如果你找到了,别忘了告诉老
师哦!
学生自主查找,教师巡视指导。
请几个同学介绍一下自己找到的成果,与大家一起分享。教师鼓励。
三、总结、拓展。
1、搜索引擎是个十分有用的工具,它能帮我们解决生活中许多问题。我们要把
学到的本领,用到解决生活中的问题。
2、有时间的话,再给学生表演一个魔术,让他们带着问题和欲望回家练习。
3、五一长假快到了,肯定有许多家长会带你们出去旅游,你们可以利用今天学
到的本领,查询资料,给爸爸、妈妈好的建议,去说服他们。
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