弯弯的小路阅读答案

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2024年3月14日发(作者：)

弯弯的小路阅读答案

【篇一：小学四年级阅读题及答案：《弯弯的小路》】

集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子

摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，唿啦一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？

这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：千万别动！人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的

老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 完

了！姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一

担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散

开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 闺女，别着急。老人把捡到的杏子放进车里，打断

了姑娘的追忆。 姑姑，给你。妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏

的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的

红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎

热，吹开了姑娘脸上的花

1.联系上下文，选择该词的近义词。

奔流（ 答案）

a.奔腾

b.湍流

2.联系上下文，选择该词的近义词。

乍放（答案 ）

a.乍起

b.开放

3.联系上下文，选择该词的近义词。

立时（答案）

a.立刻

b.当时

4.选出下列词语的反义词。

摇摇晃晃(答案 )

a.跌跌撞撞 b.稳稳当当 5.选出下列词语的反义词。 紧锁(答案 ) a.舒展 b.松弛 6.选出

下列词语的反义词。 炎热 (答案 ) a.炎凉 b.凉爽 7.写出文章中写到姑娘的泪水。第一次姑娘

掩面哭泣是因为（答案）。 a.被一声千万别动惊吓到 b.以为上次争抢果子的事情再次重演，十

分伤心。 8.第二次泪花又蒙住了她的眼是因为（答案）。 a.她不敢相信自己 b.看到人们帮她

捡回杏子十分感动。

【篇二：阅读理解《弯弯的小路》】

。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条

奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，

“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别

动！”

人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，

一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……

“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一

个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子

的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”

妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……

姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽

放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

1.文中的两个比喻句：

2.作者为什么选了这几个人来写？

3.结合短文回答。

（1）第七自然段中的“泪花”是因为什么而流的？

_________________________________________________________________。

（2）第八自然段中的“泪水”又是因什么而流的？

_________________________________________________________________。

4. 文中最后一段的含义？

5.读了本文你有什么感想？

答案

1、比喻句：

（1）近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一

条奔流的人河。

（2）这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一

朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

2、因为作者以老人、妇女、红领巾各代表了一个团体，也代表了各个不同额年龄阶段。选

这几个人来描写，突出了社会的温暖。

3.第一次姑娘“掩而哭泣”是因为（ 拥挤的人流碰翻了车子）第二次“泪花又蒙住了她的

眼”是因为（ 大家帮她把杏儿捡了回来 ）

4．文中最后一段的含义？

对世间人性的美好的称赞，大家的帮助使姑娘紧锁的眉头舒展开，连风儿也欢快起来，最

后一句升华了主题，令人回味。

3、感想：每个人都是善良的，都是乐于助人的。要学会乐于助人，或许你一个微小的帮助，

对于别人都是一种感动。

【篇三：四年级语文经典阅读理解练习_有答案】

要启程了2

2. 弯弯的小路3

3. 最美的名字4

4. 塞翁失马 5

5. 自信6

6. 爱书如命的人 7

7. 家乡的小河8

8. 洪水9

9. 一朵不结果的桃花10

10.一罐果酱 11

11.病房里的故事 12

12.第一趟班车14

13.一只鸭子 15

14.母亲的目光16

15.父爱的高度17

16.童年的馒头18

17.姚明19

18.小草20

19. 第一次见到大江 21

20.观潮22

21．春来了23

22．春潮 24

23 答案以及授课指南25

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我要启程了。

妈妈，你却哭了。

我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边

飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里

竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里

的位置指给你看，你却哭了，问：?为什么不能晚

点儿......比如说明天......?

心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我

要启程了，因为我是雁。

我要启程了。小木屋里昏暗的油灯，整整亮

了一夜，你坐在我的床头，就像守护我小时偶的那只摇篮。一定是想起了那些雨很疯狂的

夜

晚，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他

的一切，生命、青春和勇敢，想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严......一定是想

起了那条路，那条你没能飞完的路，又要有一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天......是的，

一定是想起了这一切，因为妈妈哭了。

我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗？你转过身，悄悄擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘

了回家的路......

放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远，无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你

的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定为你衔回绿色，衔回绿色的春天。

我要启程了。再见，妈妈。

再见了，我的巢......

1.“我要启程了”是指：（2分）

______________________________________________________

2.“我要启程了。”“妈妈，你却哭了”这是因为：（2分）

______________________________________________________

3.“我要启程了”在文中多次出现，表达了：（2分）

______________________________________________________

4.你是怎样理解“只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔

回

绿色，衔回绿色的春天”这句话的？（2分）

______________________________________________________

5.读完了这篇文章，你想起了那些有关母爱的名言？（2分）

_______________________________________________________________________________

备注：该篇可以用于朗诵比赛，背景音乐《kiss the rain》

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①骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路

上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。

路

窄，人挤。突然，?唿啦?一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

②呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：?大家

别动！?

③人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去

捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……

④?完了！?姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，

一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。

吃

果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。

⑤?闺女，别着急。?老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

⑥?姑姑，给你。?妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

⑦红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……

⑧姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

⑨这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一

朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

⑩噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

1、 从文中找出下面词语的近义词：（3分）

顿时（） 出现（ ） 回忆（ ）

2、 从文中找出下面词语的反义词：（3分）

寒冷（）舒展（ ）稳稳当当（ ）

3、 照样子写词语：（6分）

四面八方：_______________、_________________、_________________

摇摇晃晃：_______________、_________________、_________________

4、 用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。 （2分）

5、 用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子。 （2分）

6、 文章中两次写到姑娘的泪水。（2分）

第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________；

第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________________。

7、为短文确定中心思想：（） （2分）

a、本文表现了果农丰收的喜悦。b、本文表现了姑娘心情变化。

c、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。

8、画线句子中的“风”表面上指______________________________________，（2分）

实际上是指____________________________________.

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第三篇：最美的名字 （14分）

①在一次作文课中，老师让同学们以?名字的故事?为题

了?最美的名字?的桂冠。

②这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领

由来）――

③我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，

不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性

命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，

喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱

着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，

命怕是保不住了。?一个阿姨伤心地说。

④?是啊，(即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也

行啊！?另一个阿姨也绝望地说。

⑤突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个

阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我

们

竟然被（解放 解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个?吃唾沫?的孩子从此改

名叫?秦沫沫?。

⑥没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们

一遍遍在心底默念着?秦沫沫?这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，

感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……

1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。（3分）

2、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。 （2分）

绝望：________________________________

非同寻常：________________________________

3、短文中有两个“我们”，（3分）

其中第（1）处的“我们”指的是___________；

第（2）处的“我们”指的是___________，

我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______________

_____。

4、这篇短文主要写了什么？ （2分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5、请你对短文的“阿姨”说几句话。 （2分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4 / 30

第四篇：塞翁失马 （12分）

①从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为?塞翁?。塞翁

生性直爽，为人处世的方法与众不同。

②有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消

息以后，纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然，他反而释怀地劝慰大伙儿：?丢了马，当然是件

坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢？?

③果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏

马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡

忡地说：?唉，谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢？?

④塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不

疲。终于有一天，儿子因得意忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生

残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：?谁知道它会不会带来好的

结果呢？?

⑤又过了一年，胡人大举人侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，

结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以

避免了这场生离死别的灾难。

⑥这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：?塞翁失马，焉知非福。?它

说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可

能会引出坏的结果。

1、根据上下文理解词语。（2分）

（1）释怀：________________________________________________

（2）忧心忡忡：____________________________________________

2、给带点字选择正确的读音。（4分）

3、用“_____”在短文中画出表达塞翁性格的句子。（2分）

4、用“=====”在短文中画出这个寓言说明的道理。（2分）

5、读了这个故事，我的感受是：____________________________（2分）

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本文标签： 姑娘杏子名字想起