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2024年5月1日发(作者:)

上海思博职业技术学院

《AutoCAD》教学大纲

[艺术设计专业(环境艺术设计方向)使用]

二〇一一年五月制订

《AutoCAD》教学大纲

一、本课程教学目的

本课程为环境艺术设计专业的软件操作课程,通过该软件的学习,让学生系统而快速地

掌握AutoCAD软件,顺利的通过室内设计员的考证。本门课程的重点在于使学生掌握施工图

制作的基本知识,熟练使用快捷键。

二、适用专业

级艺术设计专业环境艺术设计方向

三、前设课程

工程图学

四、总教学时数

64

五、教学内容及教学要求

单元

AutoCAD

2005的基

1

础入门

1 概述

2 启动与退出

理论教学

3 熟悉操作界面

1 使用默认设置

2 使用样板

3 使用向导

4.打开和保存图形文件

5.设置绘图环境

6.二维绘图基础

7.基本绘图命令

理论教学

8.图层设置

9.精确定位工具

10.对象捕捉

11.选择对象

12.绘制相同图形

13.旋转与缩放图形

14.修饰图形

实践项目 家具图形绘制

主要内容 教学要求

熟练界面切换的操作

4

基本绘图

图层的设

2

置与精确

定位,编辑

图形

学会使用默认设置,样

板,向导,保存文件,

设置绘图环境。熟练掌

握绘图的基本命令。

了解图层对于绘图的重要

性,如何利用图层方便绘

图。掌握捕捉命令。熟练掌

握选择对象,绘制相同图

形,旋转与缩放图形,修饰

图形的操作命令。

10

熟练界面工具的操作

10

1

平移绘制

基本建筑

图形,标注

3

文字与尺

绘制门、窗图标

绘制阳台

绘制楼梯

理论教学 设置文字样式

标注文字

尺寸标注样式

标注尺寸

实践项目 建筑图形的绘制

预设图形界限、单位、标注、文

理论教学

能够运用所教授的绘图技

巧将门,窗等建筑图画

出理解并掌握设置文字

样式, 8

标注文字,尺寸标注样式,

标注尺寸,熟悉规范

按照一般的建筑制图规范

将建筑图绘出

能够熟练掌握各预设

面板的详细参数设置

能够熟练运用制图规范绘

制平面布置图、顶面图、地

面图、立面图、剖切图。

随堂进行

答疑形式

10

8

室内建筑

4 施工图纸

模板绘制

字、多重引线。

一居室施工图纸绘制、二居室施

实践项目 工图纸绘制、三居室施工图纸绘

平时测验

10

2

2

64

5 机动内容

期末复习

学 时 合 计

六、教学方法、教学手段和教具

教学方法:理论讲授与实际上机辅导相结合

教学手段:实例讲授

教具:PPT课件

七、考核方式及评分办法

①各种成绩所占比例

出勤占:10% 上机操作占:45%;考试占:45%

②考试要求:完成指定图片的效果图临摹。最终打印成A3大小文本。

③考试方式:上机操作、小结作业

④评分标准:上机操作的熟练程度、考试成绩。

八、教材及参考资料

教材:《AutoCAD 2006中文版实用教程》 杨雨松、刘娜 主编 化学工业出版社

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制订 年 月

审核 年 月

审批 年 月

2

本文标签: 绘制图形艺术设计教学绘图