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2024年5月10日发(作者:)

第2课时系统安全与防范

教学目标:

1.认识常用的电脑杀毒软件,能通过图标知道电脑安装的是哪种

杀毒软件。

知道常用的电脑病毒防范方法,保护电脑系统的安全。

3.知道360杀毒软件和360安全卫士的操作方法。

4.灵活运用杀毒软件功能,维护电脑系统安全。。

教学重点和难点:

1.教学重点。常用防范电脑病毒的操作方法

2.教学难点。灵活运用各种防范措施预防电脑病毒,保护电脑系

统安全。

教学过程:

教学

教师活动

环节

1.回顾:上一节课我们认识回顾上节课所回顾的同

了电脑

时,激发学

学生活动

设计意图

病毒的危害,电脑是不是就的知识,思考生的求知

导课

这样任由其

并回答

欲。

兴风作浪呢?有没有办法清问题。

除电脑中的

病毒,保护系统的安全呢?

1

2.揭题:系统安全与防范。

(课件

展示)

1.引导学生认识常用杀毒说一说自己所通过让学生

软件:

“说一说”、

(1)引导学生说说自己所知解的杀毒软“认一

道的杀

毒软件。

件。

认”,让学生

认识常用的杀认识常

用杀毒软(2)课件展示常用杀毒软件毒

安装后

软件安装后的件,加深J

学生对杀毒

软件的i

了解‘}

常见桌面显示的图标,让学生图标。

的杀“认一认”每

毒软个图标是什么杀毒软件的回答

标志。

倾听

瑞星杀毒②金山毒霸③

卡巴斯基

(3)说说家里电脑安装了哪

一种杀

毒软件。

2.小结:杀毒软件种类有很

多,它

2

们的目的一致,都是为了查

杀病毒,使

用方法也大同小异。

1.讲解:病毒的传播途径有认真倾听

网络、

通过讲解病

肖的传播途

径为学生理

解电脑病毒

优盘、移动硬盘、软盘、光分组完成

盘等等。要

常见

加强安全

防范

防范

电脑

2.布置任务:(小组合作学

病毒

习)

的方

(1)认真阅读教材P7}-8的

内容。

(2>对不理解的地方做好记

号。

(3)与同学讨论平时使用电

脑时采

中遇到

把电脑病毒拒之门外,必须提出自学过程防范措施做

好铺垫。

利用合作学

习让学生与

同学互动交

流,分享学

3

用哪些防范措施。

的问题和自己习结果,给

(4)对教材中的预防措施还的一些见解,学生自由学

有什么补充,记录下来。

与大家交流 习的空间,

充分享受学

习的乐趣。

3引导汇报小组合作学习结

果。

4小结。(课件展示,并讲解和教师一起小小结帮助学

病毒

防范方法)

生整理知

识,使学生

对病毒防范

有一个系统

的认识。

(1)备份重要数据。

(2)安装具有监控功能的杀

毒软件。

(3)定期升级和查毒。

(4)不轻易打开外来文件或

软件,

不随意打开陌生入发来的

电子邮件。

(S)拒绝进入“非法网站”。

4

1.谈话:为了有效防止电脑认真倾听。

病毒和

讲解理论,

学生初步了恶意软件的入侵,安装好杀

毒软件及电

边听教师讲解解杀毒软件

脑安全防护软件,学会使用边看教师的操及其作用。

杀毒软件及

防范电脑病

360

毒的好办法。

杀毒

2.讲解并演示:

软件

(1)”引导学生观察桌面图

保护

标,找找

电脑

自己的电脑上安装了什么

系统

杀毒软件。(让

安全

学生说说)

(2)启动360杀毒软件,指

导学生

作过程,认真通过讲解和

电脑安全防护软件,是有效学习360杀毒演

软件的操作方示360杀毒

法。

软件的操作

方法,让学

生对杀毒软

件的操作

步骤有直观

的了解,有

助于学生自

主掌握其他

打开一个杀毒杀毒软件的

观察杀毒软件的操作界面。

软件进行查杀操作方法。

(3)演示用360杀毒软件对病毒的操作练

电脑进

行病毒扫描的方法。

5

习。

倾听小结

(4)指导学生处理扫描结

果。

(5)单击360杀毒软件的“实

时防

护”,认识实时防护的各项

功能。

(6)认识360杀毒软件的“设

置”

功能,指导学生进行“定时

查毒”、“自

动升级”、“病毒扫描”、“实

时防护”等

功能的设置。

3.提出问题:其他常用的杀

毒软件

的具体的使用方法,不可能

在课堂上一一尝试,可以通

过什么来了解它们的使用

方法呢?(提醒学生上网查

找)

4.布置任务:让学生尝试打

6

开自己

电脑上的杀毒软件进行“病

毒扫描”。

5.小结:杀毒软件种类很

多,使用

方法大同小异。

7

i讲解:36。安全卫士是一款认真倾听

电胆

通过介绍

安全卫士的

上网安全防护软件,提供查观看教师操作

各种功能,

杀木马、清理

学习如何帮电

让学生认i

插件、修复漏洞、电脑体检脑体检。

360安全卫

等多种功能。

卫士对

360

电脑进行体检的方法。

安全

3.回顾:我们知道木马病毒尝试操作,检

卫士

是目前

保护

比较流行的电脑病毒之一,是否有木马病

电脑

它可以任意

系统

毁坏、窃取被入侵电脑中的反馈学习结

安全

文件,窃取

果。认真观察

机。让学生

用户的密码资料,甚至远程操作步骤。

尝试练习.

操控被入侵

学生用360

的电脑。360安全卫士具有

安全卫士有

木马防火墙,

杀木马病毒

可以拦截各类木马,保护用

的方法

户的账号和

8

回顾旧知。

士是一款电

脑上网安全

护软件。

通过回顾木

查自己的电脑

病毒的危害

性.激

毒。

起学生查杀

木马病毒动

2.讲解并演示:用360安全

密码等重要信息。

自主操作练通过反缺、

结360安全

卫士查杀木

马病毒的方

法.帮助学

生梳理知

识.构建病

毒防范的知

识体系。

4.引导学生尝试练习:启动习。

360安全

卫士,检查自己的电脑是否

有木马病毒。

5.反馈练习结果,小结用

360安全

卫士查杀木马病毒的方法。

(课件展示步

骤或现场操作演示)

①启动360安全卫士。

②单击“木马查杀”。

③选择查杀方式:“快速扫

描”、

.全盘扫描”或“自定义扫

描”中的一

种,扫描电脑是否中木马病

毒。

④处理查杀结果:单击“立

即处理,,

或“暂不处理”。

9

认真倾听。

提醒学生:360安全卫士查

杀木马

病毒有时会误诊,所以在选

择“删除处

理”时要慎重。

6.布置学生自主练习:用

360安全

卫士修补电脑系统漏洞。

7小结:安装好电脑上网安

全防护

软件,养成保护电脑系统安

全的习惯。

1.布置任务。(每位同学可选择自己感兴通过自主挑

任选一

创新

个或多个任务进行操作练操作练习。

活动

习)

任务一:

让每个学生

都有发展的

操作练习,

趣的任务进行选任务进行

10

整理以往创建或收集的各

种文件,

分类存放在非系统盘上指

定的文件夹中。

任务二:

把电脑中的重要文件复

制到自己的优盘

任务三:

检查电脑安装的杀毒软件

病毒库

是否是最新的,如果不是,向教师汇报任

请更新。

任务四:

空间,提供

了学生展示

自我的

机会。

完成情况。

用“快速扫描”方式查杀电对以上的操作

脑病毒。

2.汇报学习结果。

3.小结。

1.引导学生完成课后的活完成课后的活评价、总结,

行小结。

评价动评价

帮助梳理知

识,使

学生对本课

总结

表,为自己本节课的表现打评价表。

分。

11

认真倾听教师

2.总结:

装了杀毒软件或上网安全

防护软件完成课后的活动

评价表。

认真倾听教师

总结。是不是就万事大吉、

高枕无忧了?并不是这样

的,安装杀毒软件或上网安

全防护软件,只是预防与减

少病毒对电脑的侵害,并不

能完全保证电脑的安全,要

最大限度地保证电脑的安

全,我们还需要时时提醒自

己正确地使用软件和规范

地操作电脑。

总结。

知识有系统

性的认识。

12

本文标签: 电脑学生软件操作