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2024年5月20日发(作者:)

标点符号的种类和用法

一、点号

点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点

号可分为句末点号和句中点号两种。

1、句末点号

包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。

(1) 句号(。)

句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。

例如:

①请把门关上。

②下课了。

③今天我们要去家乐福买东西。

(2) 问号(?)

问号用在一句话未尾,表示疑问的语气。

例如:

①你今天怎么回来得这么晚?

②他是谁?从什么地方来?

(3) 感叹号(!)

感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。

例如:

① 东方英文书院的环境真美啊!

2、 句中点号

包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。

(1) 逗号(,)

表示一句话中间的停顿。

①她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。

②但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整

个世界。

(2)分号(;)

表示复句内部并列分句间的停顿。(句子较长)

①这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;

田里的冬水也咕咕地起着水泡。

②我们过苦日子时,他来了;我们过好日子时,他却走了。

③做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。

④我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父

亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。

(3)顿号(、)

顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。

例如:

①我去超市买了苹果、香蕉、橘子和梨。

②人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。

(4) 冒号(:)

提示下文用冒号,总结上文要带冒号。

①下午他买了好几件东西:两张桌子,四把椅子,一个台灯。 (提示下文)

②教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常好。 (总结上文)

③我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

④后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

二、标号

标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、省略号、破折号、括号、着重号、书名号、

连接号和专用号九种。

1、引号(双引号“ ” 、 单引号‘ ’)

(1) 表示直接引用的话,

例:

①小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”

②我说:“走大路。”

③回宿舍的路上,不知道是谁唱起了《我的歌声里》,“你存在我深深的脑海里......”,但直到

回到宿舍我也没看到是谁。

(2)表示特定称谓。

①这种花叫“鸡蛋花”。

(3)引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

①我对她说:“朋友,人们都说‘沉默胜于雄辩’。”

2、省略号(......)

①“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。”(表示说话断续)

②动物园里什么动物都有:猴子、老虎、大象、蛇.......(表示列举的省略)

使用省略号应注意:

① 省略号就表示“等”,“等等”,所以省略号后面不必再用“等、等等”。

②省略号占两个字的位置,一共六个圆点。

注意:

1、句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号,这七种点号在书写时都要紧挨着文

字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。

2、引号、括号、书名号都用在文字前后,并占一个字格。这三种标号的前半边,可以出

现在一行的开头,不能放在一行的末尾;后半边,可以出现在一行的未尾,不能放在一行

的开头。

本文标签: 表示停顿儿子引号学生