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2024年7月10日发(作者：)

幼师百宝箱看图说话教案

一、教学目标。

1. 能够通过观察图片，描述图片中的人物、动物、物品等。

2. 能够通过观察图片，发表自己的看法和感受。

3. 能够通过观察图片，进行简单的推理和想象。

二、教学重点。

1. 通过观察图片，描述图片中的内容。

2. 通过观察图片，发表自己的看法和感受。

三、教学难点。

1. 通过观察图片，进行简单的推理和想象。

四、教学准备。

1. 多媒体投影仪。

2. 多张生动有趣的图片。

3. 教学课件。

4. 学生绘画、写字工具。

五、教学过程。

1. 导入（5分钟）。

教师利用多媒体投影仪，播放一张生动有趣的图片，引导学生

观察图片，并提出一些问题，如，“你们看到了什么？”、“图片

中有哪些人物或动物？”、“你们觉得这张图片讲了一个什么故

事？”等，激发学生的好奇心和想象力。

2. 学习（15分钟）。

教师将准备好的多张图片展示给学生，让学生自由观察，并在

观察后描述图片中的内容，如人物、动物、物品等。教师可以引导

学生使用形容词、名词等语言进行描述，同时鼓励学生说出自己的

看法和感受。

3. 操练（15分钟）。

教师让学生分组，每组选择一张图片，进行小组讨论，描述图

片中的内容，并发表自己的看法和感受。随后，每组派代表向全班

汇报讨论结果。

4. 总结（10分钟）。

教师对学生的表现进行肯定和鼓励，同时总结本节课的学习内

容，强调观察图片、描述图片、发表看法和感受的重要性。

5. 作业布置（5分钟）。

教师布置作业，让学生选择一张图片，自行描述图片中的内容，

并写下自己的看法和感受。

六、教学反思。

通过本节课的教学，学生在观察图片、描述图片和发表看法和

感受方面有了一定的提高。但在操练环节，有些学生表现得略显羞

涩，需要教师在平时的教学中多加引导和鼓励。同时，教师可以在

后续的教学中增加一些图片推理和想象的内容，以提高学生的综合

语言能力。

七、教学反馈。

教师可以通过学生的作业和课堂表现来进行教学反馈，及时发

现学生的问题并加以解决。同时，教师还可以与家长进行沟通，了

解学生在家中的表现和需求，以更好地指导学生的学习。

本文标签： 图片学生教学描述进行

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