admin管理员组

文章数量:1531495


2024年6月16日发(作者：)

2023幼儿园大班数学教案《分苹果》

2023幼儿园大班数学教案《分苹果》1

活动目标：

1．在具体的情境和活动中归纳概括10的组成，加深认识加减法间的联系，

初步掌握10的第一、二组加减法。

2．提高有条理地思考问题及善于合作交流的学习能力。

3．能积极探索新知，在活动中体会学习数学的乐趣。

活动重点难点：

体会加减法的含义，直接快速地凑10。

活动准备：

1．人手雪花片10个人手这样表格若干。

2．10个苹果卡片，10级台阶图，小狗、骨头卡片，喜羊羊手偶。

活动过程：

（一）创设情境，激趣导入师：孩子们，你们看今天谁来了？（出示手偶）

大家猜一猜喜羊羊给我们带什么来了？（从桌下拿出一盘苹果）师：我们一起来

数一数喜羊羊一共带来了多少个苹果。（将盘里的苹果一个一个地摆在桌上）生：

10个。

（将10个苹果卡片横排摆在黑板上）10个苹果我们就用10来表示。（板

书：10）师：现在喜羊羊想把这10个苹果分成两堆，可是又不知道怎样分。孩

子们你们能帮喜羊羊分一分吗？

师：喜羊羊说，今天谁分得好，她就把苹果奖励给他。

（二）探究新知，体验发现1．动手操作培养幼儿数感。

（1）分一分师：现在请你们听清老师的要求，请每位幼儿把桌子右上角的

10个雪花片放到桌子中间。

生：（放雪花片）师：我们用这10个雪花片代替10个苹果，分一分。看谁

分得又快又好，开始。

（在幼儿动手的过程中，教师在黑板上贴10个苹果卡片）（2）说一说师：

请告诉同桌的小朋友你把10分成了几和几。

2．幼儿汇报后整理凑10法师：现在我要请最勇敢的孩子，把他的分法展示

给大家看。其他小朋友请仔细观察他是如何分的，方法和你一样吗？（抽1位幼

儿上台分苹果）师：__把10分成了1和9，小朋友们你们同意吗。

师：老师也同意他的分法，笑笑的苹果奖励给你。

师：（指图形）从左往右看10可以分成1和9，从右往左看10还可以分成

9和1，它们是一对好朋友，我们记的时候就可以这样来记，（填表格1、9）10

可以分成1和9，10可以分成9和1。小朋友们，我们一起来记一记吧。

生：10可以分成1和9，10可以分成9和1。

师：现在又听老师要求，请把这10个雪花片放在一起。

师：请你们动动脑筋，刚才我们已经把10分成了1和9，接着我们又可以

怎样来分呢？分好后，把你的分法小声的告诉同桌的小朋友，开始。

（生动手分，教师在黑板上贴10个苹果卡片）。

师：谁来说一说，你是怎样分的？

生：我把10分成了2和8。


本文标签： 苹果活动幼儿雪花小朋友

版权声明：本文标题：2023幼儿园大班数学教案《分苹果》 内容由热心网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：https://m.elefans.com/shuma/1718518008a690594.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。