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年月日发(作者：)语文园地三教学目标.认识“津、溜”等个生字。.认读“甜津津、酸溜溜”等式词语,能联系生活说说自己想到的食物,理解词语的大致意思。.能借助形旁猜测字义，准确选用形声字并查字典验证。.知道“鹿、金”等字可以作为部首,记住这些部

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年月日发(作者：)章节测试题.【答题】读拼音，写词语。（）（）（）（）（）（）（）（）【答案】浅蓝；扩大；范围；努力；刹那；灿烂；紫色；不仅【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多

年月日发(作者：)调查．测验合计心烦意乱的；不安的，不适的不理睬．忽视不得不；必须（使）担比：涉及；关系到担心；关注．（利害）关系关心．挂念遇狗松的．松开的兽医经历；经受阿姆斯特丹（荷兰首都）荷兰（西欧国家）犹太人的；犹太族的德国的．德国人

年月日发(作者：)部编版五年级语文下册第六单元综合素质评价识字与写字（分）.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（分）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（分）.扫兴（）．摩拳擦掌（）．.撕咬（）．龇牙咧嘴（）．.吓唬（）．遥遥领先

年月日发(作者：)部编版三年级语文下册第六单元综合素质评价时间：分钟满分：分第部分积累与运用(分)一、下列词语中的“和”与“和弄”中的“和”读音相同的一项是()(分).附和.和面.和药.温和二、看拼音，写词语。(分)()()一声跳入水中，和

年月日发(作者：)部编版三年级语文下册期末试卷时间：分钟满分：分识字与写字(分)一、看拼音写词语，注意把字写规范。(分)二、按要求做题。(分).选择加点字在词语中的正确读音，用“”标出。(分)()纤细()．()乘凉()．()活泼()．()着

年月日发(作者：)新部编人教版中考语文标点符号及使用题含答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用．阅读下面这段文字，按要求回答问题。名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的

年月日发(作者：)最新教育资料精选-学年度人教版小学语文六年级下册千年梦圆在今朝复习特训五十四第题【填空题】读《千年梦圆在今朝》，填空“千年梦”指的是______，“圆”指的是______，“千年梦圆在今朝”实际讲的是新中国成立以来，中国航

年月日发(作者：)从语录流行语到词语流行语提要语录流行语是以语录为载体的话语成品的流行现象，有整体复制和引用类比两种流行方式，具有入境性的特点。语录流行语中有一部分会经过语义投射和词语提取等词语化的手段转换为词语流行语，并按照词语流行语的一

年月日发(作者：)描写游戏的词语有哪些形容“游戏”的词语：精彩[]：出色；绝妙刺激[]：外界事物作用于生物体，使事物起积极变化好玩[]：好玩儿〈形〉有趣；能引人入胜。梦幻[]：梦中的幻境怪异[]：奇异反常的现象读音：[]释义：.；游乐；玩耍

年月日发(作者：)简谈网络用语一、网络用语：:偶我、&:粉很、:表不要、:酱紫这样子、:木油没有、:稀饭喜欢:粉丝、:葱白崇拜、:银人网虫喜欢简约，因此诞生了许多简写的符号：、、、分别是哥哥、妹妹、弟弟和姐姐汉语拼音头字母简写相称，这使得原

年月日发(作者：)书名号的几种特殊用法和误用辨析近两年高考中频频出现对书名号的考查，要格外重视书名号的用法辨析。书名号主要用于表示书名、篇名、报纸名、刊物名，但还有几种特殊用法要引起注意。同时还要注意几种容易误用的情况。一、书名号的几种特殊

年月日发(作者：)英语翻译中常见问题的解决方式英语翻译是一个非常重要的领域，但在我们翻译的时候，常常会遇到各种各样的问题。这篇文章就是关于解决这些问题的一些方法。第一，习惯词语的翻译：有时候我们会习惯某些词语的翻译，但这种习惯并不一定是正确

年月日发(作者：)题干词语逻辑关系题干词语之间的逻辑关系可以有多种形式，根据具体的题目和上下文，常见的逻辑关系有以下几种：.同义关系（）：题干中的词语具有相同或非常接近的含义。)例子：选择与下面单词意义相同的选项。)题干：快乐)选项：)愉快

年月日发(作者：)龙源期刊网符号词语作者：赵丽芸来源：《青年文学家》年第期摘要：本文中符号词语的符号并不是我们传统意义上理解的符号，而是对数字和表情的一种统称。符号词语主要包括两个方面的内容：一是数字符号词语，一是表情符号词语。从而对符号词

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