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2024年6月13日发(作者：)

幼儿园向日葵教案

一、教学目标：

1. 知识目标：让幼儿了解向日葵的生长过程、特点以及种植方法。

2. 技能目标：培养幼儿观察、思考、表达能力，提高他们的动手操作能力。

3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，养成爱护植物的良好习惯。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿了解向日葵的生长过程、特点以及种植方法。

难点：培养幼儿观察、思考、表达能力，提高他们的动手操作能力。

三、教学准备：

1. 教具：向日葵图片、视频、种植工具、观察记录表等。

2. 材料：盆栽向日葵、土壤、水、种子等。

四、教学过程：

1. 导入：向日葵的生长过程

展示向日葵图片和视频，引导幼儿观察向日葵的特点，如花瓣、花盘、叶子等。

讲述向日葵的生长过程，让幼儿了解向日葵从种子到成熟的过程。

2. 教学活动一：种植向日葵

1. 讲解种植方法：向日葵需要阳光充足、土壤肥沃的环境。将种子放入土壤中，

覆盖一层薄土，保持土壤湿润。

2. 动手操作：幼儿分组种植向日葵，体验种植过程。

3. 教学活动二：观察向日葵

1. 制定观察计划：让幼儿每天观察向日葵的生长情况，记录在观察记录表上。

2. 持续观察：幼儿按照观察计划，每天观察向日葵，记录生长变化。

3. 教学活动三：思考与表达

1. 讨论：引导幼儿思考向日葵为什么会跟着太阳转，探讨向日葵的生长特点。

2. 表达：让幼儿用语言、绘画等方式表达自己对向日葵的认知和感受。

五、教学评价：

1. 幼儿能熟练掌握向日葵的生长过程、特点以及种植方法。

2. 幼儿在观察向日葵过程中，能积极参与、主动记录。

3. 幼儿能用语言、绘画等方式表达自己对向日葵的认知和感受。

六、教学活动四：探索向日葵的生长环境

1. 讲解向日葵的生长环境：向日葵喜欢阳光充足、土壤肥沃的环境，能够适应

各种土壤，但以排水良好、肥沃的土壤为佳。

2. 实地考察：带领幼儿到户外，寻找适合种植向日葵的地方，观察环境是否符

合向日葵的生长需求。

七、教学活动五：学习向日葵的繁殖方法

1. 讲解向日葵的繁殖方法：向日葵可以通过种子繁殖，种子在适宜的温度和湿

度下发芽生长。

2. 动手操作：让幼儿尝试自己播种向日葵，了解繁殖过程。

八、教学活动六：观察向日葵的变化

1. 制定观察计划：让幼儿每天观察向日葵的生长情况，记录在观察记录表上。

2. 持续观察：幼儿按照观察计划，每天观察向日葵，记录生长变化。

九、教学活动七：向日葵的手工制作

1. 讲解手工制作的方法：利用纸张、剪刀、胶水等材料，制作出自己的向日葵

作品。

2. 动手操作：幼儿按照讲解的方法，制作出属于自己的向日葵手工制品。

2. 反思自己的表现：让幼儿反思在观察、记录、制作等环节中的表现，找出自

己的优点和不足。

3. 分享感受：鼓励幼儿分享自己在学习过程中的感受，以及对向日葵的喜爱之

情。

重点和难点解析

一、教学活动二：种植向日葵

解析：种植向日葵是幼儿亲身体验的过程，教师需重点关注种植方法的讲解，确

保幼儿正确掌握种植技巧。观察幼儿在种植过程中的动手操作能力，引导他们学

会合作、分工。

二、教学活动四：探索向日葵的生长环境

解析：实地考察能让幼儿更直观地了解向日葵的生长环境，教师需关注幼儿在考

察过程中的发现和提问，引导他们思考并向同伴分享。

三、教学活动五：学习向日葵的繁殖方法

解析：学习繁殖方法有助于幼儿深入理解向日葵的生长过程，教师需关注幼儿对

繁殖方法的理解和掌握，确保他们能正确进行播种。

四、教学活动六：观察向日葵的变化

解析：观察向日葵的变化是培养幼儿观察力的关键环节，教师需关注幼儿在观察

过程中的发现和记录，引导他们学会观察和描述。

五、教学活动七：向日葵的手工制作

解析：手工制作能锻炼幼儿的动手能力和创造力，教师需关注幼儿在制作过程中

的创意和技巧，引导他们充分发挥想象力。

本文标签： 向日葵幼儿观察生长

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