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2024年6月13日发(作者：)

幼儿园教案《向日葵》

一、教学目标：

1、了解向日葵的外观、特点和生活习性。

2、培养幼儿对大自然的热爱，并激发他们爱护环境的意识。

3、通过种植向日葵的活动，培养幼儿的观察能力、动手能力和合作

精神。

二、教学准备：

1、教具：课件、种子、花盆、土壤、水。

2、教材：《向日葵》的图片、相关知识内容。

三、教学步骤：

1、导入：通过播放一段向日葵的视频或展示向日葵的图片，引起幼

儿对向日葵的兴趣与好奇心。

2、学习向日葵的外观和特点：

（1）通过展示图片，介绍向日葵的外观特征：大而黄的花朵，长长

的茎。

（2）让幼儿触摸向日葵的叶片，感受其粗糙的质地。

3、了解向日葵的生活习性：

（1）通过课件和图片，让幼儿了解向日葵是一种喜欢光照的植物，

向太阳方向转动花朵。

（2）介绍向日葵的种植方法和生长周期，让幼儿明白如何照顾一棵

向日葵。

4、进行实际操作：种植向日葵。

（1）给每个幼儿分发一盆花盆和一袋土壤，让他们在花盆中填充土

壤。

（2）教师示范如何将向日葵种子放入土壤中，然后让幼儿自己实践。

（3）给每个幼儿一些水，让他们浇灌自己种下的向日葵种子。

5、观察向日葵的生长过程：

（1）教师定期带领幼儿到植物园或室外观察他们种植的向日葵。

（2）让幼儿观察和记录向日葵的生长情况，如叶片的颜色变化、花

苞的出现和变大等。

（3）鼓励幼儿提出问题，解答他们关于向日葵的疑问。

6、总结与评价：

（1）与幼儿一起回顾向日葵的外观和特点，加深他们对向日葵的印

象。

（2）让幼儿交流自己种植向日葵的感受和体会，让他们认识到种植

的乐趣和责任。

（3）表扬幼儿在种植过程中的努力和合作精神，并给予鼓励。

四、拓展练习：

1、通过观看向日葵的成长过程，让幼儿绘制一张向日葵成长图，记

录向日葵的各个阶段。

2、通过讲述向日葵的故事，让幼儿体会到向日葵的坚强、勇敢和向

日葵精神。

3、组织幼儿一起制作向日葵的手工，如剪纸、画画等，培养他们的

动手能力和创造力。

五、教学反思：

通过本节课的教学活动，幼儿对向日葵的外观、特点和生活习性有了

初步的了解，也培养了他们对自然的关爱和积极参与的意识。通过亲自种

植向日葵，幼儿体会到种植的乐趣和责任，并发展了观察能力、动手能力

和合作精神。不过，教师在教学过程中需要引导幼儿提问、探索，并及时

解答他们的疑问，使课堂更加生动有趣。

本文标签： 向日葵幼儿种植

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